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西北农林科技大学食品质量与安全和森林保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 18:54:57 解决时间:2022-11-04 07:25

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西北农林科技大学食品质量与安全和森林保护哪个好?小编通过比较食品质量与安全和森林保护在陕西往年的录取分数线,食品质量与安全就业前景和森林保护就业前景,食品质量与安全专业介绍和森林保护专业介绍等数据帮助大家了解食品质量与安全和森林保护这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、食品质量与安全和森林保护录取分数线(陕西)
理科
年份食品质量与安全森林保护
2021537(食品科学与工程类)529(林学类)
2020550(食品科学与工程类)540(林学类)
2019558563(林学类)
2018563554(林学类(林学、森林保护))
2017536(食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全))525(林学类(含林学、森林保护))
二、食品质量与安全和森林保护专业介绍
林学类 森林保护
西北农林科技大学
层次 本科
学制 四年

专业特色:森保专业是培养具有生物学、林学基本知识,具备森林有害生物控制基本理论与操作技能的研究型高级专门人才。森林保护学科是林学学科的重要组成部分,是以昆虫学、植物病理学、动物学、微生物学、林火学和林学知识体系为基础,依据生态学和经济学原理,保护森林和林木免遭有害生物的侵害。随本学科研究领域的不断拓宽,物理、化学、计算机、生物技术、生物医药、免疫学等交叉学科的大量融合,已形成从宏观、微观不同层次深入揭示森林有害生物成灾规律和防控新技术体系,研究对象涵盖不同地理、环境、景观生态环境下的人工林、天然林、城市园林等生态系统。森保学科是陕西省、国家林业局重点学科和国家“211”三期重点建设学科,获批国家级教学团队和两个教育部创新团队,师资力量雄厚。

主要课程:植物学、植物生理学、遗传学、基础生物化学、微生物学、土壤学、树木学、森林生态学、普通昆虫学、普通植物病理学、森林昆虫学、森林病理学、森林动物学、林木化学保护、森林火灾与管理、森林动植物检疫学、林学概论、保护生物学等。

就业方向:近三年平均就业率达 93% 以上,学生毕业后主要在林业、动植物检疫、环境保护等企事业从事森林资源保护、森林有害生物防控等方面的研究、技术研发和行政管理工作。每年约60%的毕业生继续攻读研究生,其中部分学生被推荐免试到国内知名的“985”和“211工程”高校或科研院所学习深造,攻读与昆虫学、植物病理学、森林培育、林木遗传育种、微生物、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、免疫学、生物信息学和生态学等生命科学相关专业的研究生。

发展前景:随着人类绿色生态与环境保护意识的不断增强,绿色、环保、低碳将成为社会价值取向的主流,森林有害生物环境友好型控制与现代高新技术的结合,为实现森林健康、绿色环保和谐人居环境架起了沟通的桥梁,使本学科焕发勃勃生机,成为朝阳学科,具有广阔的发展前景,森林保护人才将在我国国土生态安全、生态环境建设和林业重大工程中担当重任。

食品科学与工程类 食品质量与安全
西北农林科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,具有扎实的专 业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力,能在食品生产、加工和流通企业,食品检 验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检 验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

培养要求:

1.具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识,了解食品质量与 安全专业的发展现状和趋势;

5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品质量与安全实际问 题的能力;

6.具有较强的创新意识和创新的初步能力;

7.具有信息获取和职业发展学习能力;

8.了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:食品科学与工程、生命科学、管理学。

核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化;仪器分析检测的基本原理和技术;食品加 工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术,食品安全评价 与风险分析的基本原理及技术,食品质量管理与控制,食品标准与法规。

核心课程实例:

示例一:食品生物化学(生物化学)(56学时)、食品微生物学(食品微生物学基础)(40学 时)、食品营养学(营养生理学、基础营养学、应用营养学)(共96学时)、食品安全学(食品卫生 学)(24学时)、食品工程原理、食品化学(40学时)、食品毒理学(24学时)、食品免疫学(食品病 原学)(24学时)、食品工艺学(食品工艺学概论)(40学时)、食品质量检验技术(32学时)、食品 质量管理与控制(食品生产管理与法规)(24学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学A)(72学时)、食品微生物 学(72学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生)(56学时)、食品工程原理(40 学时)、食品化学(56学时)、食品毒理学(48学时)、食品免疫学、食品工艺学(72学时)、食品质量检 验技术(食品安全检测技术)(32学时)、食品质量管理与控制(食品品质管理)(40学时)。

示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学)(109学时)、食品微生物学(食 品微生物学检验)(62学时)、食品营养学(营养生理学)(30学时)、食品安全学(食品卫生学) (30学时)、食品工程原理、食品化学(30学时)、食品毒理学(30学时)、食品免疫学(食品免疫学 及技术)(32学时)、食品工艺学(75学时)、食品质量检验技术(食品质量安全快速检测原理及 技术)(62学时)、食品质量管理与控制(食品质量安全监督和管理)(30学时)。

主要实践性教学环节:食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品 工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
北京食品质量与安全理科本科批普通类5928869
天津食品质量与安全理科本科批普通类5827648
河北食品质量与安全理科本科一批普通类59518946
国家专项计划本科批59718005
山西食品质量与安全理科本科一批A段普通类55712188
内蒙古食品质量与安全理科本科一批普通类5756550
辽宁食品质量与安全理科本科批普通类57915178
吉林食品质量与安全理科本科一批普通类5709675
本科一批A段
黑龙江食品质量与安全理科本科一批普通类5789831
本科一批A段
江苏食品质量与安全理科本科一批普通类37123755
浙江食品质量与安全综合平行录取一段普通类63220324
安徽食品质量与安全理科本科一批普通类58216820
国家专项计划本科批58117230
福建食品质量与安全理科本科一批普通类55712659
江西食品质量与安全理科本科一批普通类58212385
山东食品质量与安全理科本科批普通类58624316
河南食品质量与安全理科本科一批普通类58127095
湖北食品质量与安全理科本科一批普通类57817370
湖南食品质量与安全理科本科一批普通类57714517
广东食品质量与安全理科本科批普通类55228373
广西食品质量与安全理科本科一批普通类57912447
海南食品质量与安全理科本科批普通类6723356
重庆食品质量与安全理科本科一批普通类59112593
四川食品质量与安全理科本科一批普通类62519023
国家专项计划本科批61822767
贵州食品质量与安全理科本科一批普通类55711409
云南食品质量与安全理科本科一批普通类59711691
陕西食品质量与安全理科本科一批普通类55818074
甘肃食品质量与安全理科本科一批普通类5479471
国家专项计划本科批5548145
青海食品质量与安全理科本科一批普通类4893198
宁夏食品质量与安全理科本科一批普通类5313444
新疆食品质量与安全理科本科一批普通类5290
四、就业前景
森林保护
1.森林保护就业前景:
近几年,国家对农林业十分重视,不断加大投入,经过这些年的积累,农林业获得了资金上的支持。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。森林保护专业的发展与国际森林保护学科不断发展变化的新动向一致,符合当今世界林业发展趋势,同时与我国林业可持续发展战略相吻合,因而具有广阔的发展前景。 农林类毕业生有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层自办实业。经常关注新闻媒体的人就会发现,各种关于大学生放弃公职到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位,搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值,到基层自办实业,自己聘用自己,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。
2.森林保护就业方向:
毕业生能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、企事业单位从事自然保护区、动植物检验检疫、森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作,也可在高校从事教学工作。
  中专 2022-11-04 07:25

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