| 年份 | 生物科学 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 538(生物科学类) | 534(机械类) |
| 2020 | 546(生物科学类) | 543(机械类) |
| 2019 | 567(生物科学类（生命科学与技术基地班）) | 555(机械类) |
| 2018 | 562(生物科学类（生物科学、生物工程、生物技术）) | 557(机械类（机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程）) |
| 2017 | 532(生物科学类（含生物科学、生物技术、生态学）) | 526(机械类（含机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程）) |
西北农林科技大学
专业特色：本专业培养具备机械电子工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在企业、科研院所、政府机关、高等院校等及有关部门从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等工作的高素质复合型工程技术人才。主要研究对象是工业生产线、自动设备、智能车辆、智能家电、机器人、航空航天器控制、超微型机械，以及其它机电系统的研究、设计、生产与应用。重点研究机电系统的设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
主要课程：工程图学、材料力学、理论力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、液压与气压技术、自动控制原理、机械工程测试技术、机械制造基础、电机及拖动基础、单片机原理与接口技术、电气控制与 PLC、现代控制理论、故障检测与余度技术、机电系统计算机控制、电力电子技术、机电一体化系统设计等。
就业方向：毕业后可在汽车、飞机、智能家电等研发型企业、科研院所，从事机电系统的研发、设计、制造与管理等方面的工作；也可在机械加工、钢铁、计算机、手机等生产企业，从事自动化生产线的研发、改进、管理与维护等工作；也可在电力、石油、水利、铁路、航空、航天、航海等专业领域内，从事自动化设备的管理、维护与改进等工作，也可去海关、质监局等行政事业单位，从事机电设备的检验与管理等方面的工作。优秀毕业生也可推荐与国外院校联合培养、出国深造。
发展前景：机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。本专业是以机械工程、控制科学与工程、电气工程为基础，研究机电系统控制规律的综合性学科。机械电子工程专业是随着社会经济和科学技术的发展，而产生的跨学科专业，它是将力学、机械学、电子学、计算机技术、信息技术、控制技术等有机融合，形成的一门综合性学科，广泛应用于工业生产、交通、电力、冶金、化工、建材等各领域。
西北农林科技大学
培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；
4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；
5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；
6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。
示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。
示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。
主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （02） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物科学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | （01） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 23 | ||
| 本科提前批B段 | 2 | |||||||
| 本科提前批C段 | 1 | |||||||
| 山西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 8 | ||
| 内蒙古 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 本科提前批B段 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 吉林 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 黑龙江 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 上海 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | （01） | 物/化/生(3选1) |
| 浙江 | 生物科学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 生物科学类（含生物科学、生物技术、生物工程专业） | 普通类平行录取 | 四年 | 2 | |||||
| 安徽 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 福建 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | （W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 山东 | 生物科学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 28 | ||
| 河南 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 39 | ||
| 国家专项计划本科批 | 3 | |||||||
| 湖南 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （9组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （212） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
| 海南 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 本科提前批B段 | 2 | |||||||
| 贵州 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 云南 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 西藏 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 陕西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 78 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 8 | ||
| 生物科学类（贫困地区专项） | 本科提前批 | 3 | ||||||
| 青海 | 生物科学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 宁夏 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 生物科学类（贫困南单对口援疆） | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 581 | 10852 | （02） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物科学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 628 | 7682 | （1） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16046 | ||
| 生物科学类（高校专项） | 592 | 16998 | ||||||
| 山西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 568 | 10858 | ||
| 生物科学类（高校专项） | 569 | 10582 | ||||||
| 内蒙古 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 5830 | ||
| 辽宁 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 11052 | ||
| 吉林 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 536 | 8809 | ||
| 生物科学类（高校专项） | 499 | 14886 | ||||||
| 黑龙江 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 559 | 6647 | ||
| 国家专项计划本科批 | 541 | 9166 | ||||||
| 上海 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 517 | 12039 | （1） | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 18744 | （05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物科学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 628 | 18983 | ||
| 生物科学类（高校专项） | 629 | 18297 | ||||||
| 安徽 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 16120 | ||
| 国家专项计划本科批 | 593 | 16917 | ||||||
| 福建 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 11515 | 3246（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 9232 | ||
| 国家专项计划本科批 | 597 | 9531 | ||||||
| 山东 | 生物科学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 589 | 23644 | ||
| 河南 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 23896 | ||
| 国家专项计划本科批 | 609 | 20081 | ||||||
| 湖北 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 13647 | （W09） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 11097 | （9组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 23749 | （210） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 11979 | ||
| 国家专项计划本科批 | 537 | 20748 | ||||||
| 海南 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 666 | 3005 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 11925 | ||
| 四川 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 17463 | ||
| 国家专项计划本科批 | 588 | 27357 | ||||||
| 贵州 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 9277 | ||
| 国家专项计划本科批 | 555 | 9066 | ||||||
| 生物科学类（高校专项） | 本科一批 | 538 | 13159 | |||||
| 云南 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 8574 | ||
| 国家专项计划本科批 | 582 | 12069 | ||||||
| 生物科学类（高校专项） | 本科一批 | 587 | 10638 | |||||
| 西藏 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 | 0 | ||
| 陕西 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 17071 | ||
| 甘肃 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 532 | 8088 | ||
| 国家专项计划本科批 | 535 | 7622 | ||||||
| 生物科学类（高校专项） | 本科一批I段 | 506 | 13063 | |||||
| 青海 | 生物科学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 470 | 3111 | ||
| 宁夏 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 498 | 3366 | ||
| 新疆 | 生物科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 0 | ||
| 国家专项计划本科批 | 466 | |||||||
| 生物科学类（内地班） | 本科一批 | 480 |
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