年份 | 水文与水资源工程 | 设施农业科学与工程 |
---|---|---|
2021 | 538(水利类) | 531 |
2020 | 549(水利类) | 540 |
2019 | 561(水利类) | 553 |
2018 | 563(水利类(农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程)) | 555 |
2017 | 539(水利类(含农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程专业)) | 527 |
专业特色:学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能,参加实验和实习等教学环节,具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营的基本能力。
主要课程:生物学、农业资源与环境学、农业工程学、建筑学、园艺学、植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤与植物营养、试验设计与统计分析、画法几何、工程制图、温室建筑与结构、工程测量、工程概预算、建筑电气、休闲农业规划与设计、园艺植物栽培学、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、植物保护学。
就业方向:毕业后能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施与观光农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等工作。可进一步深造攻读硕士、博士学位,优秀者可推荐直接攻读硕士研究生或硕博连读研究生。
发展前景:设施农业科学与工程专业是新兴的专业,随着设施农业的发展,毕业生就业形势好,就业率高。目前,全国设施农业发展迅速,许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才,毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。
专业特色:陕西省特色专业,通过国家工程教育认证。培养具有系统的水文水资源及水环境工程方面的理论、知识、技能的高级工程技术人才。掌握水资源规划、水环境保护、水利工程规划设计与运行管理、水政管理等基本理论和知识,具有工程制图、运算实验、测试等技能。水文与水资源工程是国民经济基础产业——水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展,水资源的自然资源基础作用已越来越明显,我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。
主要课程:地质地貌学、工程力学、水文学原理、水文分析与水利计算、水力学、水文地质学、水资源评价、水资源规划与管理、水资源工程学等。
就业方向:毕业后能在水利、农林、环保、城建等部门从事水文水资源和环境保护、区域水资源评价、规划开发和管理,水文水资源信息的采集及处理,水环境保护、水利工程规划、设计、运行与管理、教学和科研等工作。优秀毕业生可以推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国,水资源开发利用和管理中存在着许多问题,诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
山西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
黑龙江 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
山东 | 设施农业科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
河南 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
湖北 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广东 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
重庆 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
贵州 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
云南 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 14 | ||
甘肃 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
青海 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
新疆 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 19505 | ||
山西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 | 12532 | ||
内蒙古 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 6893 | ||
辽宁 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 14627 | ||
江苏 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 21100 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
江西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 11927 | ||
山东 | 设施农业科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 584 | 27057 | ||
河南 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 25226 | ||
设施农业科学与工程(高校专项) | 591 | 32664 | ||||||
湖北 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 17185 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 12270 | ||
重庆 | 设施农业科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 12238 | ||
四川 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 17983 | ||
贵州 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 9954 | ||
云南 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 11464 | ||
陕西 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 | 19009 | ||
国家专项计划本科批 | 540 | 16521 | ||||||
设施农业科学与工程(高校专项) | 本科一批 | 526 | 20440 | |||||
甘肃 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 521 | 10035 | ||
青海 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 476 | 2852 | ||
设施农业科学与工程(高校专项) | 439 | 5008 | ||||||
新疆 | 设施农业科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 0 |
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