专业特色:植物科学与技术专业是教育部植物生产类拔尖人才培养模式创新实验区建设点。该专业在学术研究上,属于应用基础学科,可以为国家粮食安全生产、生态文明建设、能源结构优化等方面做出重大理论创新;在生产实践中,应用现代生物技术手段,可以在植物遗传改良、农业信息技术研发、植物生产关键技术集成、生态环境及植物产品质量安全、植物资源开发与保护、植物产品贮藏与加工、植物产品营销与市场开发、农业科技示范园区等方面做出技术创新,在未来的国家生态文明建设和美丽乡村建设中,具有广阔的发展远景。
主要课程:遗传学、生物化学、基因组学、基因工程、分子生物学、植物资源学、植物生产学、植物育种学、农业生态学、试验设计与分析、农业生物技术等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%,学生毕业后主要从事植物资源开发与保护、植物资源遗传改良与种质创新、植物产品研发、植物生产与行政管理等方面工作。每年约48%本科毕业生继续攻读研究生,其中约 50% 毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211 工程”高校或知名科研院所学习深造。
发展前景:该专业属新兴农林类学科基础专业,专业知识涉及面广,就业口径大。随着社会经济文化的持续发展,需要更多的植物科学与技术专业高级人才。
专业特色:土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。培养掌握土木工程学科的基本知识,获得工程师的基本训练,掌握土木工程项目的规划、设计、施工及管理的基本理论;具有在工业与民用建筑、环境、道路等方面从事工程建设与管理等方面基本技能的高级工程技术人才。土木工程的目的是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道。它既是物质方面的需要,也有象征精神方面的需求。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土木工程材料、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、土木工程施工、桥梁工程、道路工程、房屋建筑学等。
就业方向: 毕业后能在工业与民用建筑、道路、桥梁、市政、岩土等部门从事勘测规划、设计、施工、投资开发、教学和科研等工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:从市场的需求来说,中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,这需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国的建设管理水平相对落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
高校专项计划本科批 | 1 | |||||||
河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 物理必选 |
重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
云南 | 土木工程 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 13 | ||
甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
青海 | 土木工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
新疆 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16046 | ||
山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 10582 | ||
内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 6663 | ||
国家专项计划本科批 | 535 | 8376 | ||||||
辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 11992 | ||
黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 549 | 8013 | ||
江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 18173 | (03) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 16917 | ||
国家专项计划本科批 | 597 | 15342 | ||||||
福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 11219 | 3246(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 12237 | ||
国家专项计划本科批 | 596 | 9793 | ||||||
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 584 | 27057 | ||
土木工程(高校专项) | 579 | 30920 | ||||||
河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 15582 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 11780 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 11424 | ||
海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 652 | 3990 | (03) | 物理必选 |
重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 10365 | ||
四川 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 17983 | ||
国家专项计划本科批 | 604 | 18502 | ||||||
土木工程(高校专项) | 本科一批 | 609 | 16098 | |||||
贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 9066 | ||
云南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 10917 | ||
国家专项计划本科批 | 583 | 11747 | ||||||
陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 | 18448 | ||
土木工程(高校专项) | 528 | 19891 | ||||||
甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 522 | 9838 | ||
青海 | 土木工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 469 | 3161 | ||
新疆 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 507 | 0 |
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