年份 | 应用化学 | 资源环境科学 |
---|---|---|
2021 | 534(化学类) | 538 |
2020 | 545(化学类) | 545 |
2019 | 567(化学类) | 565 |
2018 | 559 | 560 |
2017 | 529 | 531 |
专业代码:082506T
授予学位:工学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。自然资源学导论、普通地质学、测量与地图学基础、土壤学、土地资源学、水资源开发与利用、环境生态学、环境资源调查与评价、环境资源法规与管理、环境资源区划与规划、遥感概论、环境资源信息系统、植物营养学、环境资源分析与农产品检测、环境监测与修复技术。
相近专业:
环境科学 生态学
主要实践教学环节
包括课程实习,毕业实习及论文等。
培养目标
本专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本方法;3.了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法;
4.了解国家科学技术、知识产权等政策,熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;5.了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
专业特色:应用化学专业是以化学为基础的应用理科类专业,立足于化学与生物、农学、林学、园艺、食品、葡萄酒、植保、环境科学、动物医学等学科的交叉,培养具有扎实的化学基础理论、基本知识和娴熟的实验技能,在应用化学领域具备创新创业能力的高级专门人才。毕业生能在高等院校、科研院所、企业及相关单位从事化学、医药、精细化工、天然产物、有机合成及化学分析等方面的基础研究、产品开发和管理工作,具备攻读化学及相关学科研究生学位的科学素质和研究能力。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、有机结构表征、仪器分析、高等有机化学、天然产物化学、天然产物综合波谱解析、天然产品加工工艺学、天然产物合成、有机合成、精细化工工艺学、有机合成设计、分析化学实验、无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、天然产物化学综合实验、有机合成化学综合实验、仪器分析综合实验等。
就业方向:毕业生主要在医药、食品、天然产品加工、精细化学品合成、材料科学、环境科学及仪器分析等领域从事科学研究与开发、生产及管理等工作;每年约有 20% 的毕业生被推荐免试到北京大学、清华大学、复旦大学、上海有机化学研究所等国内顶尖“985工程”和“211工程”高校或知名科研院所学习深造;近三年平均就业率约为96%,读研升学率约为45%。
发展前景:应用化学通过化肥、化纤、医药、农药、材料的研制和生产、能源及资源的合理开发与高效利用等,为人类的生存和发展做出了巨大贡献,在国家建设与经济发展中占据战略支撑地位。应用化学专业视野开阔、行业适应面宽,具有广阔的发展前景。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 资源环境科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (01) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
山西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
山东 | 资源环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
河南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
湖北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
重庆 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
贵州 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
陕西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 11 | ||
甘肃 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
新疆 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 资源环境科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 625 | 8171 | (1) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 17968 | ||
山西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
辽宁 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13818 | ||
江苏 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 18744 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 18601 | ||
福建 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 13474 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
江西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 12585 | ||
山东 | 资源环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 586 | 25641 | ||
河南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 23896 | ||
资源环境科学(高校专项) | 593 | 31136 | ||||||
湖北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 15168 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 12270 | ||
重庆 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 13193 | ||
四川 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 18502 | ||
贵州 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 9277 | ||
云南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 11464 | ||
陕西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 17071 | ||
甘肃 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 521 | 10035 | ||
新疆 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 0 | ||
资源环境科学(内地班) | 484 |
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