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西北农林科技大学园艺和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 14:44:41 解决时间：2022-11-04 07:26

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西北农林科技大学园艺和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较园艺和信息管理与信息系统在陕西往年的录取分数线，园艺就业前景和信息管理与信息系统就业前景，园艺专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解园艺和信息管理与信息系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、园艺和信息管理与信息系统录取分数线(陕西)

理科

年份	园艺	信息管理与信息系统
2021	531(园艺（园艺类）)	--
2020	541(园艺（园艺类）)	--
2019	553	--
2018	555	562
2017	526	532

二、园艺和信息管理与信息系统专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

植物生产类园艺

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

国家级特色专业、陕西省名牌专业。园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面，园艺产业都具有诱人的发展前景。

主要课程：生物学、园艺学、农学、农业资源与环境、植物保护、食品科学与工程、管理学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、试验设计与统计分析、土壤与植物营养、微生物学、园艺植物栽培学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺植物育种学、园艺产品贮运学、园产品加工学。

就业方向：毕业后能在农业、商贸、园林、管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。可进一步深造攻读硕士、博士学位，优秀者可推荐直接攻读硕士研究生或硕博连读研究生。

发展前景：我国对园艺文化的崇尚、快速的城市化进程、逐年增长的城市公共绿化面积和日益提高的生活水平，都有效促进了我国园艺用品行业的发展，需要大量园艺专业人才。

三、园艺和信息管理与信息系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	园艺（园艺类）	综合	本科批A段	普通类	4	2	（01）	物/化/生(3选1)
河北	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	11
河北	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	4	2
山西	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	4	6
辽宁	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	3
辽宁	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	4	1
吉林	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	4	2
江苏	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	1	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	4	1	（02）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
浙江	园艺（园艺类）	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	园艺（园艺类）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	5
福建	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	2	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	4	1	（L506）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
江西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	3
江西	园艺（园艺类）	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
山东	园艺（园艺类）	综合	普通类一段	普通类	4	14
河南	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	18
广东	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	3	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	4	1	（204）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	5
海南	园艺（园艺类）	综合	本科批	普通类	4	2	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	4	2
		物理类	本科提前批B段			1
		历史类	本科批			1
贵州	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	6
云南	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	3
			国家专项计划本科批			1
			高校专项计划本科批			1
陕西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	43
甘肃	园艺（园艺类）	理科	本科一批I段	普通类	4	5
青海	园艺（园艺类）	理科	本科一段	普通类	4	2
宁夏	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	2
新疆	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	4	3
新疆	园艺（园艺类）（贫困南单对口援疆）	理科	本科一批	普通类	4	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	园艺（园艺类）	综合	本科批A段	普通类	626	7990	（1）	物/化/生(3选1)
河北	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	588	19006
河北	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	599	2654
山西	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	562	12532
内蒙古	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	547	6787
内蒙古	园艺（园艺类）	理科	国家专项计划本科批	普通类	537	8071
辽宁	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	584	14627
吉林	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	528	9979
黑龙江	园艺（园艺类）	理科	本科一批A段	普通类	548	8150
江苏	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	572	21710	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	578	5464	（02）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
安徽	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	592	17328
安徽	园艺（园艺类）	理科	国家专项计划本科批	普通类	588	19059
福建	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	589	13154	3246（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	591	1833	3246（L506）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
江西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	590	11582
山东	园艺（园艺类）	综合	普通类一段	普通类	582	28532
河南	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	601	25226
河南	园艺（园艺类）	理科	国家专项计划本科批	普通类	609	20081
湖北	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	599	16774	（W09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	603	3454	（L04）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广东	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	596	26469	（210）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	590	5065	（204）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	565	11424
海南	园艺（园艺类）	综合	本科批	普通类	658	3544	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	园艺（园艺类）	物理类	本科批	普通类	610	11623
重庆	园艺（园艺类）	历史类	本科批	普通类	606	1944
四川	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	602	19557
四川	园艺（园艺类）	理科	国家专项计划本科批	普通类	597	22248
贵州	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	552	9738
云南	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	584	11464
	园艺（园艺类）		国家专项计划本科批		582	12069
	园艺（园艺类）（高校专项）		本科一批		546	25597
陕西	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	531	19009
甘肃	园艺（园艺类）	理科	本科一批I段	普通类	522	9838
	园艺（园艺类）		国家专项计划本科批		525	9296
	园艺（园艺类）（高校专项）		本科一批I段		501	14271
青海	园艺（园艺类）	理科	本科一段	普通类	473	2979
宁夏	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	510	2710
新疆	园艺（园艺类）	理科	本科一批	普通类	500	0
	园艺（园艺类）		国家专项计划本科批		471
	园艺（园艺类）（内地班）		本科一批		498

五、就业前景

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-04 07:26

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