年份 | 资源环境科学 | 动物药学 |
---|---|---|
2021 | 538 | 530(动物医学类) |
2020 | 545 | 540(动物医学类(五年)) |
2019 | 565 | -- |
2018 | 560 | -- |
2017 | 531 | -- |
培养目标:本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽药专门人才为目标。本专 业毕业生应具有系统而深入的专业知识,具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意 识和发展潜力、适应性强,具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从 事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作能力的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习兽用化学药物、生物制品和中兽药的专业理论和专业知识, 接受药物化学、药物分析、药物制剂、生物制品及中兽药等方面的训练,具有兽用化学药物、生物 制品及中兽药的研究、开发及使用等方面的能力,掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质要求
(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔,具有良好的思想 品德和职业道德;
(2)具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读和翻译专业外文资料,具有较强的计算机应用 能力,能够熟练操作常用软件;
(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法;
(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力,具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力;
(5)具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。
2.知识要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药等方面的专业知识和理论;
(2)熟悉主要动物疾病的病原种类和疾病发生的基本过程;
(3)熟悉兽药、医药以及兽医学、生命科学的理论、技术、前沿和发展趋势;
(4)熟悉国家动物生产、兽医与兽药发展、动物源食品安全、环境保护等方面的方针政策和 法律法规,熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识;
(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。
3.能力要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药的基本分析技术和生产技术;
(2)掌握药效评价和质量控制等技术;
(3)掌握药物毒理和残留检测技术;
(4)掌握兽药正确使用技术;
(5)熟悉细胞工程、基因工程和免疫生物工程等方面的制药技术;
(6)具有实验动物及动物试验的基本技能;
(7)具有一定的科学研究能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药效学。
核心课程:动物学、动物解剖学、动物组织与胚胎学、实验动物学、分子生物学、动物生物化 学、动物生理学、动物药理学、动物毒理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理学、动物病原学、 动物疾病学概论、物理化学、药物化学、药物分析、药物制剂学、中药制剂学、兽医生物制品学、兽 医法规等。
主要实践性教学环节:课程教学实验、科研训练。具体包括课程实验(主要专业课实验)、教 学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文试验(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、实验动物学实验、分子生物学实 验、动物生理学实验、动物生物化学实验、仪器分析、物理化学与胶体化学实验、兽医微生物学实 验、兽医免疫学实验、药物化学实验、动物病理学实验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、动物病 原学实验、动物疾病学概论实验、药物分析实验、兽医生物制品学实验、兽医药剂学实验、中药制 剂学实验、中兽药药学实验等。
修业年限:四年或五年。
授予学位:农学学士。
专业代码:082506T
授予学位:工学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。自然资源学导论、普通地质学、测量与地图学基础、土壤学、土地资源学、水资源开发与利用、环境生态学、环境资源调查与评价、环境资源法规与管理、环境资源区划与规划、遥感概论、环境资源信息系统、植物营养学、环境资源分析与农产品检测、环境监测与修复技术。
相近专业:
环境科学 生态学
主要实践教学环节
包括课程实习,毕业实习及论文等。
培养目标
本专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本方法;3.了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法;
4.了解国家科学技术、知识产权等政策,熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;5.了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 资源环境科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (01) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
山西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
山东 | 资源环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
河南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
湖北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
重庆 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
贵州 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
陕西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 11 | ||
甘肃 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
新疆 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 资源环境科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 625 | 8171 | (1) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 17968 | ||
山西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
辽宁 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13818 | ||
江苏 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 18744 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 18601 | ||
福建 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 13474 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
江西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 12585 | ||
山东 | 资源环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 586 | 25641 | ||
河南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 23896 | ||
资源环境科学(高校专项) | 593 | 31136 | ||||||
湖北 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 15168 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 12270 | ||
重庆 | 资源环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 13193 | ||
四川 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 18502 | ||
贵州 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 9277 | ||
云南 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 11464 | ||
陕西 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 17071 | ||
甘肃 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 521 | 10035 | ||
新疆 | 资源环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 0 | ||
资源环境科学(内地班) | 484 |
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