培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;
2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;
3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;
4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;
5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理、计算机、经济学。
核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:电子商务模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。
专业特色:种子科学与工程是校级专业综合改革试点专业。该专业历史积淀深厚,人才辈出,成绩斐然。作物品种选育保持着强势的地位。以赵洪璋院士、李振声院士为杰出代表的作物育种团队所选育的小麦品种引领了解放后黄淮麦区6次小麦品种更新换代中的4次,为保障国家粮食安全和国民经济稳步发展做出了巨大贡献。作物遗传育种是国家重点(培育)学科,全国第一本《作物育种学》统编教材就是由我校专家主编。厚重的历史底蕴和强劲的发展势头都昭示出我校作物遗传育种学科的巨大潜力和辉煌未来。
主干课程:植物生理学、遗传学、植物育种学、试验设计与分析、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验学、和市场营销学等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%,学生毕业后主要从事植物育种与种质创新、种子生产与加工、种子质量检验与评价、种子市场拓展与营销、种业企业管理等方面工作。每年约48%本科毕业生继续攻读研究生,其中约50%毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211工程”高校或知名科研院所学习深造。
发展前景:民以食为天,粮以种为先。种子产业的发展是关系国计民生的大事。随着种子产业全球化发展步伐的加快,国内外大型种业、国家各级种子管理机构对种业人才的需求将更加迫切,种子科学与工程专业的优秀人才必将大受社会欢迎。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子商务 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 589 | 7334 |
| 本科批A段 | ||||||
| 河北 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 15757 |
| 山西 | 电子商务 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 570 | 11096 |
| 辽宁 | 电子商务 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 598 | 12401 |
| 浙江 | 电子商务 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 623 | 20684 |
| 安徽 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 15837 |
| 山东 | 电子商务 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 598 | 21350 |
| 河南 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 24015 |
| 湖北 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 16488 |
| 广东 | 电子商务 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 553 | 29173 |
| 广西 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 11423 |
| 四川 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 18704 |
| 云南 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 12264 |
| 陕西 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 17318 |
| 甘肃 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 9344 |
| 新疆 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 6266 |

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