| 年份 | 城乡规划 | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 478 | -- |
| 2020 | 486(城乡规划(北校区)) | -- |
| 2019 | 502(城乡规划(北校区)) | -- |
| 2018 | 500 | -- |
| 2017 | 473 | -- |
| 年份 | 城乡规划 | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 517 | -- |
| 2020 | 498(城乡规划(北校区)) | -- |
| 2019 | 511(城乡规划(北校区)) | -- |
培养目标:本专业培养的是具有播、采、编一体化的复合型传媒艺术人才,既具有高水平专业基础,又能胜任广电媒体和社会其他相关行业的应用型、复合型播音主持人才,适应当下高效教育大众化和飞速发展的广电事业。本专业培养要求学生面向广播电视传媒相关部门和语言应用相关单位的第一线,具备较深厚的文化、艺术素养和良好职业道德,掌握播音学、新闻学、文学、美学等多学科的理论知识,获得播音与主持人、制作人、记者和编剧四类人才的能力,掌握播音与主持技能、节目策划与编导、采访、摄像、非线性编辑和剧本创作的创业技能。
专业特色:本专业培养的是适应地县级媒体及以上传媒单位,具有“一专多能”的传媒艺术应用人才。具有专业播音技能、能深入地县级媒体及以上台前及幕后的第一线工作的应用型、复合型播音主持人才。在人才培养的过程中,适应新媒体时代播音与主持艺术的人才培养需求,重点实施基于网络媒体为基础的新型播音与主持专业人才的培养,充分体现“本科学历(学位)+职业技能素养”的应用型人才培养特色。2016年我院新的传媒实训中心建成,为电视播音与主持、广播电视播音与主持、音视频制作等提供了良好的实训条件,实践基础较好。在中央人民广播电台第五届“夏青杯”全国朗诵大赛成都分赛区(高校组)决赛中,多位同学荣获优秀奖、魅力声音奖等荣誉。
就业前景:学生毕业后能够在各级各类电视台、电台、网络、广告公司、音像公司、剧团、教育、旅游、通信等单位从事新闻采编、播音、节目主持、配音、庆典司仪、编剧以及各种音频、视频制作、教学等工作。就业率达98%,就业前景好。
核心课程:播音与主持艺术概论、新闻学概论、电视播音与主持、广播播音与主持、节目策划与编导、形体训练、传播学、即兴口语表达、新闻图片摄影、电视摄像、广播电视新闻采访与写作、化妆与形象设计、思维训练。
学制:四年
授予学位:艺术学学士
培养目标:本专业培养具有城乡规划、城市设计、城乡规划管理、工程测量、工程制图、计算机制图、景观设计等方面知识,具备城乡规划与管理、城乡设计、建筑设计、园林规划设计等方面能力,能在城乡建设局、发改局、城乡设计院、房地产公司、乡镇及其它行政事业单位从事科学研究、城乡管理、城乡设计、建筑设计与景观设计等方面工作的“本科学历+职业技能素质”的应用型高级专门人才。
专业特色:本专业注重以“社会需求”为目标,以城乡统筹、小城镇建设为导向,紧密结合城乡规划建设工作实际及社会对城乡规划专业人才的市场需求,结合地方中、小城市规划建设和新农村规划建设,强化学生动手能力培养,培养实践技能过硬的应用型人才。
就业前景:“城镇化和城市发展”是我国中长期发展规划的重要领域。在当前和未来发展中,都需要大量的城乡规划专业人才。我国高校目前对城乡规划人才的培养不能满足社会需要,城乡规划的人才成为社会急需和紧缺。根据国家相关统计来看,城乡规划专业学生平均每年招聘岗位和毕业生比达到5:1左右,呈现长期高需求比例。我院毕业生就业率保持在97%以上,岗位薪酬较高。
主干学科:城乡规划学
核心课程:工程测量、工程制图、城乡规划原理、城乡建设史与规划史、城乡道路与交通规划、建筑设计、建筑构造与结构、城乡生态与环境规划、详细规划与城市设计、城乡社会调查研究等。
主要实践教学环节:设计实训、课程设计、社会实践、教学实习、毕业设计等。
主要专业实践:城乡认识调查研究、详细规划设计实践、总体规划实践、规划设计方案构思与深化、规划设计的编制方法、规划设计的成果表达、规划设计的概念表达等。
学制:四年
授予学位:工学学士

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