西昌学院
培养目标：培养拥有较好的文艺修养和系统的学科基本理论、知识和技能，能够在普通中小学从事语文教学和科研工作，或在新间出版部门、文化教育机构、机关企事业单位等从事宣传、公关与文秘等实际工作的应用型人才。
就业前景：普通中小学、新闻出版部门、文化教育机构和机关企事业单位等。语文教育是文化传媒学院独具特色的专业，在服务地方上成效显著，省内各基层中小学、企事业单位非常认可和欢迎该专业的毕业生。
核心课程：现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、普通话、语文教学论、中国文化概论、民间文学、逻辑学、比较文学。
专业特色：本专业教学坚持“厚基础、宽口径、本土化”的教学理念，致力于推进实践创新型人才的培养。在推进过程中，将学生第二课堂和职业技能培养活动全部纳入人才培养方案，突出实践技能，增强职业技能素质，形成一种全新的人才培养观。
学院将继续深度探索“学历教育+职业技能素质”的人才培养模式，不断强化传统专业的优势，充实学科内涵，提高办学实力。同时，深入贯彻培养能力应用型人才这一宗旨，科学合理地规划汉语言文学专业建设，以达到培养知识技能型的中级应用型人才的最终目标。
学制：三年
西昌学院
培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与 技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体 育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；
4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；
5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；
6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。
主干学科：体育学、公共管理。
核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。
主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。
主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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