| 年份 | 水利水电工程 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 478 | -- |
| 2020 | 486(水利水电工程(北校区)) | -- |
| 2019 | 502(水利水电工程(北校区)) | -- |
| 2018 | 500 | -- |
| 2017 | 473 | -- |
培养目标:培养拥有较好的文艺修养和系统的学科基本理论、知识和技能,能够在普通中小学从事语文教学和科研工作,或在新间出版部门、文化教育机构、机关企事业单位等从事宣传、公关与文秘等实际工作的应用型人才。
就业前景:普通中小学、新闻出版部门、文化教育机构和机关企事业单位等。语文教育是文化传媒学院独具特色的专业,在服务地方上成效显著,省内各基层中小学、企事业单位非常认可和欢迎该专业的毕业生。
核心课程:现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、普通话、语文教学论、中国文化概论、民间文学、逻辑学、比较文学。
专业特色:本专业教学坚持“厚基础、宽口径、本土化”的教学理念,致力于推进实践创新型人才的培养。在推进过程中,将学生第二课堂和职业技能培养活动全部纳入人才培养方案,突出实践技能,增强职业技能素质,形成一种全新的人才培养观。
学院将继续深度探索“学历教育+职业技能素质”的人才培养模式,不断强化传统专业的优势,充实学科内涵,提高办学实力。同时,深入贯彻培养能力应用型人才这一宗旨,科学合理地规划汉语言文学专业建设,以达到培养知识技能型的中级应用型人才的最终目标。
学制:三年
(四川省特色专业、四川省专业综合改革试点专业、四川省卓越工程师培养计划试点专业)
培养目标:本专业培养具有水利水电工程建设所必需的数学、力学和水工结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具备水利水电工程设计、施工管理和科学研究等方面能力,能在水利、水电等相关部门从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的“本科学历+职业技能素质”的应用型高级专门人才。
专业特色:本专业是四川省特色专业,办学历史悠久,师资力量雄厚,学科整体实力强,依托凉山州得天独厚的水能资源,建有六个“工学结合”的实践实训基地。获省(部)级教学成果奖、省(部)级科技进步奖三项。以岗位专项技能培养为核心,通过基于工作过程的模块化课程体系的培养,所培养的学生具有扎实的理论基础,掌握最新的岗位技能,能有效解决水利水电工程设计、施工及管理工作岗位中的关键技术问题并能承担专业技术指导或管理工作。
就业前景:按照“岗位引导式”工学结合人才培养模式,通过与企事业单位的密切合作,实现具有良好的职业素养和职业道德的培养目标,鼓励并指导学生考取结构工程师、土木工程师、建造师等与专业相关的职业资格证书。学生毕业后,可以根据自身专业特长,到相应的水利、水电等企事业单位或管理部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面的工作。或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、水利水电工程等学科的硕士研究生。近三年来该专业就业率在98%以上,考研率在20%以上。
核心课程:工程测量、材料力学、岩体力学、结构力学、土力学、水力学、工程地质及水文地质学、工程水文学及水能规划、水工建筑物、水利工程施工、水工钢筋砼结构学、建筑材料等。
学制:四年
授予学位:工学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 水利水电工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3293(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 水利水电工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 72 | ||
| 贵州 | 水利水电工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 水利水电工程(北校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 119481 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 水利水电工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 65250 | 3250(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 水利水电工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 128370 |

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