年份 | 商务英语 | 小学数学教育 |
---|---|---|
2021 | 478 | -- |
2020 | 487(商务英语(北校区)) | -- |
2019 | 502(商务英语(北校区)) | -- |
2018 | 501 | -- |
2017 | 473 | -- |
年份 | 商务英语 | 小学数学教育 |
---|---|---|
2021 | 516 | -- |
2020 | 499(商务英语(北校区)) | -- |
2019 | 511(商务英语(北校区)) | -- |
2018 | 527 | -- |
2017 | 507 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向
主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。
主要职业能力
1.具备较高的科学和人文素养;
2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;
3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;
4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;
5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。
核心课程与实习实训
1.核心课程
高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。
2.实习实训
在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。
在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
科学教育小学教育数学与应用数学
培养目标:本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康,具有良好的科学素养和文化素养,具有宽阔的国际视野、国际服务与竞争意识,具有扎实的英语基本功和国际商贸业务知识和技能,适应经济全球化、信息化背景下地方经济社会发展的商贸业一线需求的应用型、复合型涉外商务英语专门人才。
专业特色:本专业强调“英语+商贸”人才培养模式。通过学习和训练,要求学生具有扎实的英语听、说、读、写、译技能和够用的第二外语实际运用能力,具备较强的跨文化交际能力和跨专业语言沟通能力,擅长现代信息技术应用,具有必需的国际商务与国际贸易等核心知识与业务操作能力,具有在涉外经济贸易机构、涉外企业及政府部门、科研院所中熟练使用英语从事实际业务、管理、宣传策划与教学科研等工作的能力。
就业前景:具有较高英语水平和跨文化交际能力,能在涉外经贸企业、政府机构和科研院所等从事外经贸实际业务和营销管理、宣传策划与教学科研等工作;部分学生可考本专业或跨专业研究生。
核心课程:综合英语、英语听力、英语会话、英语阅读、实用英语语音、实用英语语法、实用英语写作、管理学、会计学原理、经济学概论、跨文化交际、国际商务英语、国际贸易理论、国际贸易实务等。
学制:四年
授予学位:文学学士
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