| 年份 | 体育教育 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 483 |
| 2020 | -- | 490(计算机科学与技术（北校区）) |
| 2019 | -- | 503(计算机科学与技术（北校区）) |
| 2018 | -- | 501 |
| 2017 | -- | 473 |
西昌学院
培养目标：专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养、文化素养、一定的工程意识，富有团队协作、创新精神，适应社会发展的信息技术（IT）产业一线岗位需求，能解决生产实际问题的软件工程师、系统运维工程师等信息计算类应用型高级专门人才。
能力目标：专业注重教学过程的实践性及培养目标的职业性，通过专业学习和训练，学生能获得计算机科学与技术及软件工程应用专业知识，具有分析计算机系统的结构与工作原理、计算机应用系统管理与维护、计算机语言程序设计、计算机网络系统及应用、数据库系统应用、计算机应用系统设计等专业核心能力和计算机应用系统开发、管理、维护等专业基本技能，能开展应用研究和技术创新。
核心课程：计算机程序设计、算法分析与设计、离散数学、线性代数、概率统计、数据结构、操作系统原理、数据库原理与应用、电子技术基础、计算机组成原理、汇编语言程序设计、微型计算机与单片机原理及应用、软件工程、嵌入式软件开发技术、HTML程序设计、C++程序设计、Linux操作系统、Java程序设计、应用项目设计、企业软件开发实习。
应用方向：JAVA应用设计与开发、.NET应用设计与开发、PHP应用设计与开发、Android应用设计与开发等。
就业去向：在IT企业从事应用系统分析、设计、开发、测试等工作，应用系统管理与维护、技术支持、软件产品销售等工作；在政府机关、信息化管理机构、企事业单位、银行和金融公司等从事企事业信息管理系统的开发、应用、支持、维护工作；攻读本专业或相关专业的硕士学位。
西昌学院
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 110 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 |
西昌学院小学教育（师范）和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和社会体育指导与管理在四川往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和社会体育指导与管理就业前景，小学教育（师范）专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助
西昌学院小学教育和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较小学教育和社会体育指导与管理在四川往年的录取分数线，小学教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景，小学教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和社会体育指导与
西昌学院计算机科学与技术和小学数学教育哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和小学数学教育在四川往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和小学数学教育就业前景，计算机科学与技术专业介绍和小学数学教育专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术
西昌学院计算机科学与技术和小学语文教育哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和小学语文教育在四川往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和小学语文教育就业前景，计算机科学与技术专业介绍和小学语文教育专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术
西昌学院学前教育（师范）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和计算机科学与技术就业前景，学前教育（师范）专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解
西昌学院小学教育（师范）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和计算机科学与技术就业前景，小学教育（师范）专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解
西昌学院小学教育和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较小学教育和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线，小学教育就业前景和计算机科学与技术就业前景，小学教育专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和计算机科学与技术这二个
西昌学院社会体育指导与管理和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和计算机科学与技术就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助
西昌学院计算机科学与技术和体育教育哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和体育教育在四川往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和体育教育就业前景，计算机科学与技术专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和体育教育这二个
西昌学院体育教育和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较体育教育和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线，体育教育就业前景和计算机科学与技术就业前景，体育教育专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和计算机科学与技术这二个
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
