| 年份 | 小学教育（师范） | 化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 491 | -- |
| 2020 | 493(小学教育（师范）（北校区）) | -- |
| 2019 | -- | 502(化学（北校区）) |
| 2018 | -- | 500 |
| 2017 | -- | 473 |
| 年份 | 小学教育（师范） | 化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 2020 | 500(小学教育（师范）（北校区）) | -- |
西昌学院
培养目标：本专业培养德、智力、体、美等方面全面发展的化学专门人才，具有宽厚的化学基础知识、基本理论和基本实验技能，具有较强的化工产品分析检验、生产现场指导技能以及现代化工商务等方面能力，能在化学及其相关领域（如化工、生物、医药、材料、环境、能源、信息等）从事教学与科研工作，也具备继续攻读化学专业或与化学相关学科专业硕士研究生学位的潜质。
专业特色：化学专业有着悠久的办学历史，1981年开始招收化学教育专业，2006年开始招收本科化学专业。化学专业拥有专任教师9人，其中教授2人，副教授4人，讲师3人，外聘高级职称1人。有着完善的实验室，实践实训基地主要依托西昌市两所国家级示范中学等优质教育教学资源，并聘请中学化学特级教师为毕业实习指导教师，能满足本专业学生教学实习。培养的毕业生有的成了教授、中学的校长、骨干教师、地方领导等。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、结构化学、化学科学研究方法
就业方向：到中等学校从事教育教学工作；亦可继续攻读化学专业或与化学相关学科专业硕士研究生学位，到化学及其相关领域（如化工、生物、医药、材料、环境、能源、信息等）及政府部门从事科研和管理工作。
学制：四年
授予学位：理学学士
西昌学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 40 |
| 化学 | 60 | |||||
| 小学教育（师范） | 文科 | 60 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 114276 |
| 文科 | 516 | 33441 |
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