| 年份 | 小学教育（师范） | 康复治疗技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 377 |
| 2019 | 470 | 318(康复治疗技术（办学地点：医学院校区）) |
| 2018 | 459 | 287 |
| 2017 | 438 | 276 |
| 年份 | 小学教育（师范） | 康复治疗技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 411 |
| 2019 | 509 | 377(康复治疗技术（办学地点：医学院校区）) |
| 2018 | 511 | 335 |
| 2017 | 472 | 276 |
许昌学院
本专业旨在贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，具有康复治疗技术基本理论和专业技能，毕业后能在各级医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、基层厂矿医院、各级康复中心以及健康相关产业培养高素质、高技能应用型人才
许昌学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 小学教育（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 河南 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 27 | ||
| 康复治疗技术（4800元/年；办学地点兴华路校区） | 专科批 | 三年 | 40 | |||||
| 小学教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 四年 | 36 | ||||
| 康复治疗技术（4800元/年；办学地点兴华路校区） | 专科批 | 三年 | 40 | |||||
| 湖南 | 小学教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 小学教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 39238 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 小学教育（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 74203 |
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