| 年份 | 英语（师范） | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 511 |
| 2019 | 478 | 464 |
| 2018 | 467 | 456 |
| 2017 | 433 | 433 |
| 年份 | 英语（师范） | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | 512 | -- |
| 2018 | 514 | -- |
| 2017 | 474 | -- |
许昌学院
本专业培养掌握扎实的工程基础知识、机械工程基本理论知识和专业技能，具备良好的机械工程应用、生产管理与工程管理能力，具备良好职业道德、社会责任、国际视野以及创新能力，能够综合应用各类基础知识和机械工程专业知识解决机械设计、机械制造、自动化和生产管理领域的实际问题，能够胜任机械设计制造及自动化相关的高级工程技术与管理工作，可从事机械工程相关的研究、规划、设计、分析、制造、安装、维护、经营、开发等高级工程技术和管理的的宽口径、复合式、高级工程应用型人才
许昌学院
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年/五年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 英语（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 37 |
| 机械设计制造及其自动化 | 120 | |||||
| 英语（师范） | 文科 | 73 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 英语（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 36770 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 海南 | 机械设计制造及其自动化（与美国科罗拉多大学普韦布洛分校课程合作（中外合作课程）（中外合作办学） | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 517 | 26369 | （03） | 物理必选 |
许昌学院物理学（师范类）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较物理学（师范类）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，物理学（师范类）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，物理学（师范类）专业介绍和机械设计制造及其自动化专
许昌学院数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，数学与应用数学（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，数学与应用数学（师范）专业介绍和
许昌学院历史学（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较历史学（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，历史学（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等
许昌学院汉语言文学（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和机械设计制造及其
许昌学院体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，体育教育（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专
许昌学院小学教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，小学教育（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专
许昌学院学前教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，学前教育（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专
许昌学院思想政治教育（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，思想政治教育（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，思想政治教育（师范）专业介绍和机械设计
许昌学院商务英语和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较商务英语和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，商务英语就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，商务英语专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解商务英语
许昌学院英语（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较英语（师范）和机械设计制造及其自动化在河南往年的录取分数线，英语（师范）就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，英语（师范）专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
