年份 | 中国少数民族语言文学(师范) | 电气工程及其自动化 |
---|---|---|
2021 | -- | 484 |
2020 | -- | 488(电气工程及其自动化(北校区)) |
2019 | -- | 502(电气工程及其自动化(北校区)) |
2018 | -- | 501 |
2017 | -- | 473 |
培养目标:
本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康,具有良好的科学素养和文化素养,富有较强的创新创业意识,适应服务地方经济发展的电力行业一线岗位需求,能解决生产实际问题的电力系统运行与维护技术、电力工程施工及管理、电力市场与电力企业管理等生产一线的高级应用型工程技术人才。
核心课程:
电路原理、电机学、微机原理、电力系统自动装置、电力电子技术、可编程控制器原理、发电厂电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、自动控制原理、高电压技术。
就业前景:
毕业生可在发电厂、电力网、电力设计院、电力工程公司、科研院所、工矿等企事业,主要从事电力系统的运行和维护工作,少部分从事电力调度、电力工程设计、电力工程施工及管理、电力市场和电力企业管理、实验分析与研发等方面工作。
学制:本科学制四年
授予学位:工学学士电气类
培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3293(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
湖北 | 电气工程及其自动化(办学地点安宁校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 47 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 64785 | 3250(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 84159 | ||
四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 121874 |
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