| 年份 | 中国少数民族语言文学（师范） | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 478 |
| 2020 | -- | 486(电子商务（北校区）) |
| 2019 | -- | 502(电子商务（北校区）) |
| 2018 | -- | 500 |
| 2017 | -- | 473 |
| 年份 | 中国少数民族语言文学（师范） | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 516 |
| 2020 | -- | 498(电子商务（北校区）) |
| 2019 | -- | 511(电子商务（北校区）) |
| 2018 | -- | 527 |
| 2017 | -- | 507 |
西昌学院
培养目标：本专业重在培养具有商务系统的规划与设计、商务网站建设与维护、B2C和O2O新型电子商务模式运作、大数据处理以及物流、信息流和资金流管理等方面基本理论知识与能力，能运用信息化管理、电子金融和网络商务新技术、新方法研究解决电子商务资源开发的实际问题，从事电子商务与电子金融运作、信息网络维护、企业信息系统建设管理、物流配送管理、网络营销策划等方面工作的的“本科学历+职业技能素质”的应用型高级专门人才。
专业特色：本专业是我校与地方经济发展、与电商产业深度融合的专业之一，以学生创新创业团队为主体，用电商项目驱动，有效地把人才培养置入校内电商创新创业实训平台和地方电商创新创业园。本专业拥有一支创业新思维的、多次指导学生参各类大赛获取大奖的电商创新创业教学团队，建立了多个产教融合的实践基地。所培养的学生具有电商实理论基础，掌握最新电商技术，能够承担中小企业电商平台设计、系统维护管理。
就业前景：通过“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的育人机制，按照“合作办学，合作育人，合作就业，合作发展”的办学理念，通过与地方电商创新创业园的密切合作，实现具有良好的职业素养和职业道德的培养目标。毕业生适应面广泛，可以根据自身专业特长，可在各级行政事业单位、工商企业、财政金融机构、中介咨询与信息网络公司等从事电子商务、网络维护、企业信息系统建设管理、物流配送管理、网络营销策划等方面工作。经过一段时间实践锻炼后，可以达到电子商务师、企业信息管理师、会计师等职业技能素质要求，考取国家认定的职业资格。近三年来该专业就业率在98%以上，专业对口率在70%以上。
核心课程：管理学、经济学、市场营销、会计学、统计学、大数据技术与电子商务管理、ERP、计算机网络原理及应用、商务网站建设与维护、IT项目管理、电子商务解决方案、电子商务法规、网络财务安全防范、网络物流管理等。
学制：四年
授予学位：管理学学士
西昌学院
培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有 初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；
2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 60 |
| 文科 | 30 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 128370 |
| 文科 | 516 | 33441 |
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