学尔森学院初级经济师人力资源管理人格

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理人力资源管理的概念

  1楼

  (一)人力资源管理的概念人力资源的定义；人力资源的主要特征；人力资源的作用；人力资源管理的基本含义；人力资源管理的模式。

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  职中

  上海学尔森学院初级经济师人力资源管理人力资源管理的演变

  2楼

  (二)人力资源管理的演变雇佣管理阶段及其特征；早期的人事管理研究及其对人力资源管理演变的意义或作用；人事管理阶段的工作内容与特征；人力资源管理阶段的质变表现；促使人事管理向人力资源管理转变的因素；人力资源管理阶段的特点；人力资源管理与人事管理的区别；现代人力资源管理的特色。

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理工作态度概述

  3楼

  (一)工作态度概述工作态度的概念以及与个体价值观的关系；工作满意度、工作投入度、组织承诺的概念以及三者之间的关系。

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理团体决策

  4楼

  (三)团体决策团体决策的概念；团体决策的优势；团体决策中的团体极化现象(概念、原因和克服方法)：团体思维(产生的原因以及解决的方法)；团体决策的方法。

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理人力资源管理的演变

  5楼

  (二)人力资源管理的演变雇佣管理阶段及其特征；早期的人事管理研究及其对人力资源管理演变的意义或作用；人事管理阶段的工作内容与特征；人力资源管理阶段的质变表现；促使人事管理向人力资源管理转变的因素；人力资源管理阶段的特点；人力资源管理与人事管理的区别；现代人力资源管理的特色。

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  职中

  上海学尔森学院初级经济师人力资源管理工作分析方法

  6楼

  (三)工作分析方法工作分析的常用基本技术，包括概念、基本操作流程及各种方法的优缺点。

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  职中

  上海学尔森学院初级经济师人力资源管理个体心理与行为

  7楼

  个体心理与行为考试目的测查应试人员是否理解人格、智力、能力、情绪、态度、价值观的概念，是否掌握相关的理论，以及是否具有相应的分析能力。考试内容(一)人格人格概念与影响因素；人格、情境与行为模式之间的关系；精神分析和人本主义对人格的看法；人格特质：理论(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论，“大五”人格理论，“大七”人格理论)以及人格特质在组织管理中的应用——胜任特征。(二)智力与能力

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理态度与行为

  8楼

  (四)态度与行为态度的概念，态度的成分，态度形成的理论(学习理论、诱因理论、认知一致性理论)；态度与行为之间的关系及其影响因素；态度改变的理论(平衡理论、认知失调理论)；态度改变的影响因素；刻板印象、偏见与歧视的概念，偏见的克服。

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  职中

  上海学尔森学院初级经济师人力资源管理人格

  9楼

  (一)人格人格概念与影响因素；人格、情境与行为模式之间的关系；精神分析和人本主义对人格的看法；人格特质：理论(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论，“大五”人格理论，“大七”人格理论)以及人格特质在组织管理中的应用——胜任特征。

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  职中

  学尔森学院初级经济师人力资源管理人格

  10楼

  (一)人格人格概念与影响因素；人格、情境与行为模式之间的关系；精神分析和人本主义对人格的看法；人格特质：理论(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论，“大五”人格理论，“大七”人格理论)以及人格特质在组织管理中的应用——胜任特征。