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新疆师范高等专科学校新疆招生计划(2022年)

技校网更新时间：2022-07-26 15:25:19 解决时间：2022-07-26 14:09

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2022年新疆师范高等专科学校在新疆招生专业有现代教育技术（师范类）、心理咨询、旅游英语、网络营销与直播电商、云计算技术应用（信息技术应用创新）、研学旅行管理与服务、网络营销与直播电商、金融科技应用、金融科技应用、小学道德与法治教育（师范类）、信息安全技术应用、小学语文教育（师范类，人民警察子女计划）、小学语文教育（师范类）、小学英语教育（师范类）、社会工作、研学旅行管理与服务、电子信息工程技术、特殊教育（师范类）、金融服务与管理、电子商务、大数据与会计、市场营销、计算机网络技术、应用英语、计算机应用技术、数字媒体技术、大数据与会计、广播影视节目制作、酒店管理与数字化运营、小学教育（师范类）（综合文科教育）、旅游英语、小学道德与法治教育（师范类）、旅游管理、心理咨询、应用英语、电子商务、学前教育（师范类，人民警察子女计划）、市场营销、旅游管理、应用俄语、现代物流管理、心理健康教育（师范类）、小学数学教育（师范类）、学前教育（师范类）、小学英语教育（师范类）、学前教育（师范类）、现代物流管理、酒店管理与数字化运营、应用俄语、小学数学教育、心理健康教育（师范类）、社会工作、小学科学教育（师范类）、特殊教育（师范类）、金融服务与管理等55个专业。

一、新疆师范高等专科学校新疆招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
电子信息工程技术	理科	专科批	普通类	三年	5
计算机应用技术				三年	15
计算机网络技术				三年	15
数字媒体技术				三年	10
云计算技术应用（信息技术应用创新）				三年	2
信息安全技术应用				三年	10
心理咨询				三年	15
金融服务与管理				三年	6
金融科技应用				三年	6
大数据与会计				三年	6
市场营销				三年	6
电子商务				三年	6
网络营销与直播电商				三年	6
现代物流管理				三年	6
旅游管理				三年	7
研学旅行管理与服务				三年	7
酒店管理与数字化运营				三年	7
广播影视节目制作				三年	10
学前教育（师范类）				三年	59
小学数学教育（师范类）				三年	20
小学数学教育（师范类，应用型本科“3+2”培养模式，后两年在昌吉学院就读）				三年	35
小学英语教育（师范类）				三年	6
小学科学教育（师范类）				三年	13
小学道德与法治教育（师范类）				三年	7
特殊教育（师范类）				三年	13
现代教育技术（师范类）				三年	15
心理健康教育（师范类）				三年	15
应用英语				三年	6
旅游英语				三年	10
应用俄语				三年	6
社会工作				三年	6
心理咨询	文科	专科批	普通类	三年	8
金融服务与管理				三年	4
金融科技应用				三年	4
大数据与会计				三年	4
市场营销				三年	4
电子商务				三年	4
网络营销与直播电商				三年	4
现代物流管理				三年	4
旅游管理				三年	3
研学旅行管理与服务				三年	3
酒店管理与数字化运营				三年	3
学前教育（师范类）				三年	40
学前教育（师范类，人民警察子女计划）				三年	1
小学教育（师范类）（综合文科教育）				三年	16
小学语文教育（师范类）				三年	13
小学语文教育（师范类，人民警察子女计划）				三年	1
小学英语教育（师范类）				三年	4
小学道德与法治教育（师范类）				三年	3
特殊教育（师范类）				三年	7
心理健康教育（师范类）				三年	8
应用英语				三年	4
旅游英语				三年	6
应用俄语				三年	4
社会工作				三年	4

教育类小学科学教育

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

主干课程

儿童心理学、教育学、基础物理、基础化学、普通生物学、地球与空间科学、人口资源与环境、科学技术史、学前教育儿童素养、小学科学探究实验、矿物岩石的识别与鉴赏、综合实践活动设计、小学科学课程教学与研究、教学技能训练（微格教学）生物标本制作、现代教育技术、科技制作等课程。

培养目标

较全面的熟悉自然科学和应用技术（数学、物理、化学、生物学、资源环境、天文地理、计算机应用技术、其它科学技术等）所涉及的基本知识；能应用这些知识进行较系统的科普教育，激发学生爱科学、学科学的情趣。系统掌握教师教育专业领域的基础理论和方法（心理学、教育学、课程与教学论、教育研究方法等），能应用这些理论理解和解释自然科学和教育教学领域的基本现象和规律。

教育类小学道德与法治教育

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握思想政治教育的基本知识、主要理论和技能，具备思想政治教育的基本训练能力，从事思想政治教育教学和党团工作的思想政治教师和教育工作者。就业面向

主要面向中小学和行政事业单位，在教师、行政管理岗位群，从事思想政治课教学和管理工作。

主要职业能力

1．具备较好的人际沟通、团队协作、强身健体和心理调控能力；

2．掌握思想政治教育的基本原理，具有哲学、法学、历史学、教育学、管理学等相关学科的基本知识，了解患想政治教育学科的理论前沿与发展动态，掌握科学的思想政治教育教学方法；

3．掌握正确的政治方向，具备科学的世界观、人生观、价值观，品德高尚，具有较强的社会责任感；

4．掌握一定的现代教育技术，熟悉基本的教育教学规律，具备中等学校思想政治课教学和从事思想政治教育工作的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课教学论、教育学、心理学等。

2．实习实训

在校内进行马克思主义、邓小平理论和思想政治教育教学技能和科研写作等实训。

在中小学等行政事业单位进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

思想政治教育小学教育

旅游类酒店管理与数字化运营

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级）前厅服务员（中级）客房服务员（中级）调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例旅游管理酒店管理

计算机类计算机应用技术

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级）全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

旅游类研学旅行管理与服务

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握研学旅行相关政策法规和规范标准，熟悉中小学研学旅行相关教育政策、目标、大纲和方案要求，从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质技术技能人才。

实习实训

在校内进行研学旅行产品线路设计、课程开发、实施指导与评价等方面的实训。在校外相关企事业单位从事研学旅行项目开发与运营、咨询服务与市场营销、实施指导与评价、安全管理等方面的实习。

职业资格证书举例

暂无

知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的沟通协调、策划组织和语言表达能力；

3．具备正确运用相关法律法规和规范标准的能力；

4．具备研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发的能力；

5．具备研学旅行安全管理、风险防控、系统保障能力；

6. 具备研学旅行课程实施与指导的能力。

教育类小学英语教育

新疆师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

中专 2022-07-26 14:09

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