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西京学院汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:46:58 解决时间：2022-11-05 21:25

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西京学院汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）在陕西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和财务管理（公司理财方向）就业前景，汉语国际教育专业介绍和财务管理（公司理财方向）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）录取分数线(陕西)

文科

年份	汉语国际教育	财务管理（公司理财方向）
2021	415	--
2020	425	--
2019	412(汉语国际教育（教学地点：陕西省西安市长安区西京路1号西京学院）)	--
2018	368	--
2017	391	--

二、汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）专业介绍

工商管理类财务管理（公司理财方向）

西京学院

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养人格健全，具备人文素养、科学精神和诚信品质，基础知识扎实，掌握现代经济管理基本理论及管理方法，具有知识和信息的获取能力、自主学习和终身学习的能力、沟通技能，勇于创新，专业实践能力强，能够在工商企业、金融机构、财务咨询公司、证券机构、事业单位财务及其相关部门从事资金管理、预算管理、成本控制与管理、投融资分析、理财规划、财务及管理咨询等工作的应用型专门人才。
专业特色
“双能力”“四技能”人才培养理念：双能力（财务决策能力、国际化战略布局中财务视角下价值投资分析能力）、四技能（会计处理技能、数据库管理技能、投融资分析技能、运营成本管控技能）。
“三双”模式特色育人：开展基于CFP(金融理财规划师)和CMA(美国注册管理会计师)双重职业资格，数据挖掘分析与财务决策双重职业技能，金融与财务双重职业素养获取为特征的“双证、双技、双素”三双模式育人。
“三位一体”培养方式。财务管理专业以“学校+项目竞赛+深度校企合作”三位一体的培养模式，培养学生对投融资、企业运营等财务工作的分析决策能力与价值创造能力，成为传统财会转型发展的主流方向。
课程设置
主干课程：财务管理，高级财务管理，计算机财务管理，管理会计，成本控制与管理，运营管理，金融学，投资学，基础会计，中级财务会计，税法等。
主要实践环节
社会实践、专业实习、毕业实习、财务管理综合模拟实训、VBSE管理会计综合模拟实训、财务共享实训、财务综合实训、学年论文、毕业论文等。
就业方向
初入社会:财务助理、出纳、理财经理、财务分析员、证券专员等
成长时期:商业分析师、管理咨询师、财务经理、总会计师等
成熟时期:财务总监、风控总监、高级投资顾问等
理想职业:首席财务官、首席执行官等

中国语言文学类汉语国际教育

西京学院

层次本科

学制四年

培养目标
汉语国际教育专业旨在培养人格健全、语言文字基础知识扎实、人文素养高、熟悉中国传统文化、跨文化交际能力强，能够在国内外各类学校从事汉语或语文教学、在行政机关及企事业单位从事语言文化传播交流相关工作的应用型人才。
专业特色
本专业分对外汉语教学及中小学教育两个方向，强调语言文化知识和实践能力的培养。专业立足于中国语言文化，辅之以中外国情常识，借助于国际交流合作，集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体，凸显人文性、师范性与国际化特征。
主干课程
课程设置包括通识课程、专业课程和集中实践课程三大模块，其中专业主干课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、汉语国际教育概论、第二语言教学法、教育心理学、外国文化概论、现代教育技术及应用等。
实践教学
汉语国际教育专业实践课程的设置围绕教学能力、中华文化传播能力及跨文化能力的培养展开，分层推进，四年持续培养，涉及社会实践、社会语言调查、学年论文、英语口语实践、教学实习、毕业实习等环节。专业强调教学与社会实践并重，在国内外建有多个教学实习基地，为学生提供良好的实习条件。
就业方向
本专业学生具有比较宽广的就业适应性，可以胜任海外汉语教师志愿者和国内中小学的语文、英语教学以及外企的汉语教学、汉语培训工作；国内外文化部门的文化交流工作；新闻出版机构的对外宣传工作；以及国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业等相关岗位。

三、汉语国际教育和财务管理（公司理财方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	4
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	6
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	汉语国际教育（不限）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	116
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	478	50938
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	530	121883
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	532	41762
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	511	38751
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	498	42343
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	415	42191
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	432	26821
青海	汉语国际教育	文科	本科二段	普通类	387	5755

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 21:25

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