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西南大学2019年在吉林录取分数线是多少分,2019西南大吉林分数线

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2019年西南大学吉林省招生专业：英语、植物生产类、应用心理学、法学、自动化（中外合作办学）、日语、文化产业管理、纺织类、电气工程及其自动化、中国语言文学类、软件工程（中外合作办学）、食品质量与安全（中外合作办学）、经济学（中外合作办学）、电子信息工程（中外合作办学）、植物科学与技术（中外合作办学）、思想政治教育、食品科学与工程类、俄语、土木类、机械类、生物技术（中外合作办学）、电子信息类、工商管理类、公共管理类、生物技术、化学类、材料类、文化产业管理、生物科学类、风景园林、动物科学、地理科学类、心理学（中外合作办学）、环境科学与工程类、法学、工商管理类、地理科学类、自然保护与环境生态类、计算机科学与技术（中外合作办学）、数学类、智能科学与技术、新闻学、药学等43个专业。2019年西南大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、西南大学吉林省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	-	568	10040	530
理科	本科一批A段	中外合作办学	-	553	12690	530
文科	本科一批A段	普通类	-	574	1437	544

二、西南大学吉林省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
法学	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
数学类				四年	1
化学类				四年	1
地理科学类				四年	1
生物科学类				四年	3
机械类				四年	3
材料类				四年	2
电子信息类				四年	2
智能科学与技术				四年	2
土木类				四年	2
纺织类				四年	2
环境科学与工程类				四年	3
食品科学与工程类				四年	3
植物生产类				四年	6
自然保护与环境生态类				四年	2
工商管理类				四年	1
经济学（中外合作办学）			中外合作办学	四年	2
生物技术			普通类	四年	2
生物技术（中外合作办学）			中外合作办学	四年	3
心理学（中外合作办学）			中外合作办学	四年	2
应用心理学			普通类	四年	1
电气工程及其自动化			普通类	四年	1
电子信息工程（中外合作办学）			中外合作办学	四年	3
自动化（中外合作办学）				四年	4
计算机科学与技术（中外合作办学）				四年	4
软件工程（中外合作办学）				四年	4
食品质量与安全（中外合作办学）				四年	2
风景园林			普通类	四年	2
植物科学与技术（中外合作办学）			中外合作办学	四年	4
动物科学			普通类	四年	2
药学				四年	2
文化产业管理				四年	1
法学	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
中国语言文学类				四年	2
地理科学类				四年	1
工商管理类				四年	1
公共管理类				四年	1
思想政治教育				四年	1
英语				四年	1
俄语				四年	1
日语				四年	1
新闻学				四年	1
文化产业管理				四年	1

三、西南大学吉林省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
法学	文科	高校专项计划本科批	普通类	543	3413
植物科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	553	12690
生物技术（中外合作办学）				553	12690
自动化（中外合作办学）				554	12511
电子信息工程（中外合作办学）				554	12511
食品质量与安全（中外合作办学）				556	12151
经济学（中外合作办学）				557	11955
软件工程（中外合作办学）				558	11768
计算机科学与技术（中外合作办学）				559	11585
心理学（中外合作办学）				561	11241
植物生产类				568	10040
自然保护与环境生态类				568	10040
动物科学（拔尖人才创新实验班）				568	10040
地理科学类				569	9867
风景园林				570	9675
纺织类				570	9675
机械类				571	9473
土木类				574	8993
环境科学与工程类				574	8993
英语	文科	本科一批A段	普通类	574	1437
俄语	文科	本科一批A段	普通类	574	1437
生物技术	理科	国家专项计划本科批	普通类	575	8828
文化产业管理	文科	本科一批A段	普通类	575	1397
生物技术	理科	本科一批A段	普通类	576	8654
食品科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	576	8654
新闻学	文科	本科一批A段	普通类	576	1350
公共管理类	文科	本科一批A段	普通类	576	1350
生物科学类	理科	本科一批A段	普通类	577	8489
日语	文科	本科一批A段	普通类	577	1309
地理科学类				577	1309
法学				579	1226
应用心理学	理科	本科一批A段	普通类	580	8011
药学	理科	本科一批A段	普通类	580	8011
思想政治教育	文科	本科一批A段	普通类	580	1187
法学	理科	本科一批A段	普通类	581	7843
工商管理类	理科	本科一批A段	普通类	581	7843
工商管理类	文科	本科一批A段	普通类	581	1140
材料类	理科	本科一批A段	普通类	582	7689
中国语言文学类	文科	本科一批A段	普通类	582	1101
文化产业管理	理科	本科一批A段	普通类	584	7418
电气工程及其自动化				585	7250
智能科学与技术				585	7250
数学类				588	6801
电子信息类				590	6505
化学类				599	5256

四、部分专业介绍

计算机类软件工程（中外合作办学）

西南大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

生物科学类生物技术（西南大学与西澳大学合作共建）

西南大学

层次本科

学制四年

生物技术专业是西澳大学的优势特色专业，西澳大学在该领域:
排名全澳洲第一，全球第二十四。
在澳大利亚卓越研究评价（ERA）中获得“远高于世界标准”等级，也是最高等级。
拥有国际一流师资。诺贝尔奖获得者巴瑞·马歇尔（BarryMarsha11）教授在此工作，并亲自指导学院教师的教学和科研工作。
拥有10位全球高被引科学家（Highly Cited Researchers）。
生物技术专业是西南大学的国际知名学科，西南大学在该领域:
ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
拥有全国重点学科、国家级重点实验室和国家级引智基地。
师资力量雄厚，拥有中国工程院院十、“长江学者”特聘教授、“外专千人”计划专家、国家级突出贡献专家和教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团
队。

食品科学与工程类食品质量与安全（西南大学和塔斯马尼亚大学合作共建）

西南大学

层次本科

学制四年

塔斯马尼亚大学在该专业领域:
在澳大利亚卓越研究评价中获得“远高于世界标准”的最高等级，为全澳洲最强，综合实力位居全球100强。
拥有世界一流的食品安全研究中心，从事食品微生物学和食品安全监管的研究和培训工作。
拥有与国防科学和技术组织（DSTO）和联邦科学与工业研究组织（CSIRO）联合设立的国际一流的食品创新研究中心，旨在开发新型食品保鲜技术，以及针对体育
、老龄人群、国防的专门食品技术。
西南大学在此领域:
依托的农业科学学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。为农业部重点学科。
拥有我国最早建立的食品学院、全国最早建立的农产品加工贮藏工程学科以及食品科学与工程一级学科博十学位授权占。
食品科学与工程专业为国家级特色专业，食品质量与安全教学团队为重庆市优秀教学团队。

动物生产类动物科学（中外合作办学）

西南大学

层次本科

学制四年

一、专业简介
动物科学是21世纪生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的专业之一，它以生物学为基础研究动物遗传变异、生长发育、生育繁殖、营养代谢等生命活动基本规律，为人类提供质优量多的动物产品和满足人们生活水平日益提高的多种需求。本专业历史悠久，学科点齐全，师资雄厚，人才培养成果丰硕，校内外教学实习基地和实践实训平台齐全，是重庆市特色专业，在2013年本科专业评估中，总体评价为优秀;2014年被评为国家卓越农林人才培养计划改革试点专业;2019年被评为重庆市和西南大学一流专业建设点:2021年入选为国家级一流本科专业建设点。
本专业依托畜牧学一级学科，长期坚持以“培养具备现代健康、生态理念和能力的创新创业人才”为目标，形成了“学士-硕士-博士”较为完善的专业人才培养体系。畜牧学为重庆市重点学科，并拥有畜牧学一级学科博士学位授权点和博士后流动站，有动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料学二级学科博十点，畜牧学一级学科硕士学位授权点及动物遗传育种与繁殖、动物营养与位料科学二级学科硕士学位授权点，在2017年教育部学科评估中，畜牧学被评为B+。
为适应畜牧产业和饲料工业对动物科学专业国际化人才的需求，经教育部批准，西南大学与澳大利亚詹姆斯库克大学（James Cook University，JCU）合作举办动物科学专业本科教育项目（批准书编号:MOE50AU2A2019205IN）。
二、培养目标
该中外合作办学项目以西南大学生物学“双一流”学科为依托，服务国家对外开放战略，引进国外先进教育理念和优质教育资源，主要培养基础扎实，系统掌握动物科学专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、试验、设计和创新创业等方面的基本训练，了解国内外畜牧业生产与畜牧学学科前沿和发展趋势、具备现代动物生产发展理念，目具有强烈社会责任感、较高人文底蕴、宽广国际视野、良好的科学素养和生态文明意识，德、智、体、美、劳全面发展，能在与动物科学相关领域或部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研以及创新创业等工作，符合科技、经济及社会发展要求的复合应用型和拔尖创新型人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能够熟练从事承担动物科学领域的研究与推广应用、经营与管理等工作或成为此领域的技术核心或高层管理者。
具体实现以下目标:
目标1：具备坚定正确的政治方向、良好的道德情操、人文素养、身心素质、职业道德和社会责任感，具有深厚的三农情怀，具备生态文明意识和可持续发展理念。
目标2：具备必备的数学、物理、化学、现代信息技术等基础知识，掌握现代生物科学的基础理论知识，具备审辨思维能力，能对科学、工程、技术等领域有关问题进行分析和判断，提出见解或应对措施。
目标3：具备扎实的专业理论知识和方法，能够运用所学专业及相关专业领域知识等对动物科学及相关领域的复杂问题进行系统分析和研究，提出相应的对策和建议，或形成解决方案。
目标4：具备较强的团队意识、沟通协调、组织管理和具备创新精神和创业意识，能从事动物科学领域的技术研发与推广、经营与管理等工作。
目标5：具有全球化意识和国际视野，能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终身的学习习惯和能力，实现能力和技术水平的提升。
三、学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。
学制:“3+2”或“4+0”培养模式。“3+2”培养模式，在西南大学学习3年，由中澳双方教师共同授课，再在澳大利亚詹姆斯库克大学学习2年，由澳方教师授课，达到相关要求者获得西南大学颁发的动物科学专业普通高等教育本科毕业证书与学士学位证书和澳大利亚詹姆斯库克大学颁发的硕士学位证书。“4+0”培养模式，在西南大学学习4年，由中澳双方教师共同授课，达到相关要求者可获得西南大学颁发的动物科学专业本科毕业证书与学士学位证书。
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:160学分授予学位:农学学士
五、核心课程
动物遗传学（AnimalGenetics），家畜育种学（AnimalBreeding），动物营养学（AnimalNutrition）动物繁殖学（AnimalReproduction），饲料学（FeedScience），家畜环境卫生学（Livestock Environmenta Health），动物生产学（AnimalProduction）

电子信息类电子信息工程

西南大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；
2. 具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；
3. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4. 掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5. 掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；
6. 熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7. 了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业要求；
8. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9. 具有较强的继续学习能力；
10. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的方法；
11. 具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通的能力以及良好的团队精神和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信息处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统试验、创新系列等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。

电气类电气工程及其自动化

西南大学

层次本科

学制四年

专业介绍：西南大学工程技术学院创立于1958年。2013年，学院在原有自动化、电子科学与技术本科专业基础上，筹建电气工程及其自动化本科专业，并于2014年开始招生。学院拥有农业电气化与自动化博士点及硕士点，拥有重庆市农业技术创新方法工程技术中心和重庆市高等学校实验教学示范中心，并拥有校内外多个电气专业实习实践基地。
专业优势：近年来，学院以“新工科建设”为契机，建设了高电压实验室、设备绝缘与在线监测实验室、电力系统分析实验室、电力拖动与控制实验室、电力系统继电保护实验室，工厂供电实验平台，电磁场实验平台以及新能源与分布式发电实验平台等多个专业性实验室，为学生的专业学习奠定了较好的硬件基础。
培养目标：本专业具有“强弱电相结合、多学科结合”的专业办学特点，坚持“求知与创新结合、教学与科研结合、理论与实践结合”的应用型人才培养模式，以“知识、能力和综合素质协调发展”为原则，培养电气工程专业高级技术人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力，系统掌握电力技术、控制理论、电子与信息技术、计算机应用技术的宽广专业知识，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发、经济管理以及电子计算机应用等相关领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。
师资力量：本专业现有教师28人，其中，教授3人，副教授12人，重庆市高等学校优秀中青年骨干教师2人，近7成教师具有博士学位。近五年来共发表科研论文100余篇，其中三大检索收录60余篇，出版专著教材3部，申请专利近150项，授权发明专利10余项，实用新型专利60余项。承担国家重点研发计划、国家自然科学基金项目等各级各类科研、教改项目近百项。
核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程电磁场与波、电机学、电力电子技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、高电压与绝缘技术、电力系统继电保护、电力工程基础、电力拖动与控制系统、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析等。
就业前景：本专业培养的毕业生质量高、能力强，具备较强竞争力且就业形势较好。毕业生主要去向为电力行业企事业单位，电气相关行业、通信行业、计算机行业等，主要从事开发、设计、运行、控制、管理、销售等方面的工作。

生物科学类生物技术

西南大学

层次本科

学制四年

一、专业简介
生物技术是具有悠久孕育历史和强劲时代需求的新兴学科，是目前全球发展最快的高新技术之一，也是21世纪的主导技术之一，它为解决人类面临的健康、粮食、资源、生态环境保护等重大问题开辟了广阔的前景。生物技术是我国中长期科技发展规划的优先发展前沿技术，将为国家经济转型和生态文明型社会的建设做出重大贡献。西南大学生物技术专业始于1999年，目前属于西南大学国家“双一流”建设的一流学科“生物学学科群”涵盖的重点建设专业。本专业依托国家重点实验室、农业部重点实验室、教育部工程中心等学科平台的雄厚支撑，形成了本-硕-博完善的人才培养体系，并设有生物学博士后科研流动站，办学条件优越，师资力量雄厚。西南大学生物技术专业面向世界生物科技前沿，服务国家高新生物产业发展重大战略需求，以“育人为本、崇尚科学”的办学理念，培养现代生物技术及生命科学交叉学科领域的高素质专门人才。
二、培养目标
本专业培养现代生物技术领域德、智、体、美、劳全面发展，爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强，具有国际视野，富有创新精神和实践能力的创新型人才。本专业学生毕业后能够胜任生物技术专业及相关领域的人才培养、科学研究、技术开发、社会服务及行政管理等工作，预期5年后成长为本领域中坚力量，并实现以下目标：
目标 1：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律法规、生物安全、生命伦理、环境与可持续发展等因素，在生命科学研究与技术开发实践中坚持公众利益优先的专门型人才。目标 2：掌握与本专业密切相关的数学、物理和化学等学科的基础理论和基本技能，掌握生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、酶工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本知识、理论和基本实验技能，以及生物技术及其产品研发的基本原理和基本方法。
目标 3：具有全球意识和国际化视野，紧跟生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态，培养自主终生学习的习惯和能力，实现知识更新和素质提升。
目标 4：掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
目标 5：具有健康的心理、健全的人格和强健的体魄，具备丰富的人文科学素养和协调、管理、沟通、竞争与合作能力，积极面对职业生涯各发展阶段的问题与挑战。
三、学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期
学制：标准学制 4 年，学习期限为 3-6 年
四、毕业学分与授予学位
毕业学分：165 学分
授予学位：理学学士
五、核心课程
生物化学，普通生物学，基因组与生物信息学，细胞生物学，遗传学，微生物学，基因工程，蛋白质组学与酶工程，细胞工程，发酵工程，生化分离与分析技术。

中专 2022-11-04 20:58

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