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西南大学人文地理与城乡规划和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 09:19:41 解决时间:2022-11-05 06:15

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西南大学人文地理与城乡规划和生物技术哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和生物技术在重庆往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和生物技术就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解人文地理与城乡规划和生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、人文地理与城乡规划和生物技术录取分数线(重庆)
物理类
年份人文地理与城乡规划生物技术
2021611(地理科学类)601
历史类
年份人文地理与城乡规划生物技术
2021608(地理科学类)--
文科
年份人文地理与城乡规划生物技术
2020598(地理科学类)--
2019593(地理科学类)--
2018571(地理科学类)--
2017581(地理科学类)--
理科
年份人文地理与城乡规划生物技术
2020585(地理科学类)579
2019591(地理科学类)583
2018597(地理科学类)599
2017571(地理科学类)570
二、人文地理与城乡规划和生物技术专业介绍
生物科学类 生物技术
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介
生物技术是具有悠久孕育历史和强劲时代需求的新兴学科,是目前全球发展最快的高新技术之 一,也是21世纪的主导技术之一,它为解决人类面临的健康、粮食、资源、生态环境保护等重大问 题开辟了广阔的前景。生物技术是我国中长期科技发展规划的优先发展前沿技术,将为国家经济转 型和生态文明型社会的建设做出重大贡献。 西南大学生物技术专业始于1999年,目前属于西南大学国家“双一流”建设的一流学科“生物学学 科群”涵盖的重点建设专业。本专业依托国家重点实验室、农业部重点实验室、教育部工程中心等学 科平台的雄厚支撑,形成了本-硕-博完善的人才培养体系,并设有生物学博士后科研流动站,办学条 件优越,师资力量雄厚。西南大学生物技术专业面向世界生物科技前沿,服务国家高新生物产业发 展重大战略需求,以“育人为本、崇尚科学”的办学理念,培养现代生物技术及生命科学交叉学科领 域的高素质专门人才。
二、培养目标
本专业培养现代生物技术领域德、智、体、美、劳全面发展,爱国进取、创新思辨,厚基础、 宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强,具有国际视野,富有创新精神和实践能力的创新型人 才。本专业学生毕业后能够胜任生物技术专业及相关领域的人才培养、科学研究、技术开发、社会 服务及行政管理等工作,预期5年后成长为本领域中坚力量,并实现以下目标:
目标 1:培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具备社会责任感,理解并坚守职业道德规范, 综合考虑法律法规、生物安全、生命伦理、环境与可持续发展等因素,在生命科学研究与技术开发 实践中坚持公众利益优先的专门型人才。 目标 2:掌握与本专业密切相关的数学、物理和化学等学科的基础理论和基本技能,掌握生物 化学、分子生物学、微生物学、基因工程、酶工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本知识、理论 和基本实验技能,以及生物技术及其产品研发的基本原理和基本方法。
目标 3:具有全球意识和国际化视野,紧跟生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态,培 养自主终生学习的习惯和能力,实现知识更新和素质提升。
目标 4:掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的 实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
目标 5:具有健康的心理、健全的人格和强健的体魄,具备丰富的人文科学素养和协调、管理、 沟通、竞争与合作能力,积极面对职业生涯各发展阶段的问题与挑战。
三、学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期
学制:标准学制 4 年,学习期限为 3-6 年
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:165 学分
授予学位:理学学士
五、核心课程
生物化学,普通生物学,基因组与生物信息学,细胞生物学,遗传学,微生物学,基因工程, 蛋白质组学与酶工程,细胞工程,发酵工程,生化分离与分析技术。
地理科学类 人文地理与城乡规划
西南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:070503
专业名称:人文地理与城乡规划(Human Geography and Urban-rural Planning)
历史沿革:西南大学人文地理与城乡规划专业始于1988年开始招生的人文地理专业。1993年改为经济地理学与城乡区域规划专业,1998年改名为资源环境与城乡规划管理专业,2009年评为校级特色专业,2019年获评重庆市本科高校一流专业。
支撑学科:人文地理学重庆市重点学科,人文地理学硕士学位授权点,土地资源管理硕士学位授权点和区域经济硕士学位授权点。
专业优势:本专业自1988年设立以来,依托人文地理重点学科、国土资源研究所和区域经济研究所等平台,在国土资源管理与区域规划、丘陵山区乡村聚落重构及土地整治模式、小城镇规划等方面形成了科研能力强,研究成果突出的专业团队,其中教授7名,副教授6名,重庆市社科专家3人。围绕城乡规划、国土规划、房地产开发与物业管理3个方向,为国土和城乡规划部门以及高校培养了大批专业人才。近年来,在《Land Use Policy》《Journal of Rural Studies》《Transportation Research》《地理学报》等学术期刊发表论文150余篇。承担国家社科重大项目、科技部支撑计划等项目20余项,获全国脱贫攻坚先进个人奖、重庆市社科优秀成果奖、科技进步奖等奖项10余项。
就业前景:毕业生主要到规划、国土、城建、旅游、房地产等领域就业,从事与城乡规划专业相关的应用研究、技术开发和行政管理等工作。
三、人文地理与城乡规划和生物技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(北碚校区)综合本科批A段普通类四年2(H)物/化/生(3选1)
生物技术(不招色盲考生)(北碚校区)1(G)
河北生物技术(不招色盲考生)物理类本科批普通类四年2
生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学)中外合作办学3
山西生物技术理科本科一批A段普通类-3
生物技术(中外合作办学)本科一批A1段3
辽宁生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生.以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年3
吉林生物技术(不招色盲考生。)理科本科一批A段普通类-2
生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报)2
江苏生物技术物理类本科批普通类四年3(06)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江生物技术(中外合作办学)(北碚校区。以英语为主要授课语言)综合普通类平行录取普通类四年2
生物技术(北碚校区)1
安徽生物技术(不招色盲考生)理科本科一批普通类-1
生物技术(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考;不招色盲考生)3
福建生物技术(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(中外合作)物理类本科批普通类四年33303(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术(该专业不招色盲考生)理科本科一批普通类-2
山东生物技术(不招色盲考生。)综合普通类一段普通类四年2
生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)3
河南生物技术(4500元/年;不招色盲考生)理科本科一批普通类四年2
生物技术(中外合作办学)(50000元/年;合作方澳大利亚西澳大学;单列专业。不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)3
湖北生物技术(不招色盲考生;办学地点北碚校区)物理类本科批普通类四年2(W22)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考;办学地点北碚校区)4(W23)
湖南生物技术(中外合作办学)不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)物理类本科批普通类四年3(009)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(不招色盲)(北碚校区)物理类本科批普通类四年1(206)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(不招色盲)(与澳大利亚西澳大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;以英语为主要授课语言,请非英语语种的考生慎重报考)(北碚校区)4(228)
广西生物技术(中外合作办学)(在北碚校区办学,不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)理科本科一批普通类四年2
重庆生物技术(不招色盲考生。)物理类本科批普通类四年25
生物技术(中外合作办学)(不招色盲考生、以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)7
四川生物技术(北碚校区,专业备注:不招色盲考生)(北碚校区,专业备注:不招色盲考生)理科本科一批普通类四年18
生物技术(中外合作办学)(北碚校区,专业备注:不招色盲考生。以英语为主要授课语言(北碚校区,专业备注:不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(西塔学院)6
贵州生物技术(不招色盲考生)理科本科一批普通类四年6
生物技术(中外合作办学)(不招色官考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)1
云南生物技术(不招色盲考生)理科本科一批普通类四年4
生物技术(中外合作办学)不招色盲考生。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考2
陕西生物技术理科本科一批普通类四年1
生物技术(中外合作办学)2
宁夏生物技术理科本科一批普通类-1
新疆生物技术(录取条件见院校招生章程)理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津生物技术(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考;色盲考生专业受限)(北碚校区)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学6169784(H)物/化/生(3选1)
生物技术(大类招生,含生物技术、蚕学;色盲考生专业受限)(北碚校区)普通类6317166(D)物/化/生(3选1)
河北生物技术物理类本科批普通类60113049
生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学56830714
山西生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批A段中外合作办学54617507
生物技术(含生物技术、蚕学)普通类57010345
辽宁生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学58614090
吉林生物技术(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。色盲考生专业受限)理科本科一批A段普通类50513768
生物技术(大类招生,含生物技术、蚕学。色盲考生专业受限)5566263
江苏生物技术(在北碚校区学习)物理类本科批普通类57321100(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江生物技术综合平行录取一段普通类63315155
生物技术(中外合作办学)62024146
安徽生物技术(4500元/年;大类招生,含生物技术、蚕学;色盲考生专业受限)(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学60113754
生物技术(中外合作办学)(45000元/年;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考;色盲考生专业受限)(中外合作办学)(中外合作办学)56829170
福建生物技术((中外合作办学)以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。色盲考生专业受限。)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学567214143261(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西生物技术(大类招生,含生物技术、蚕学;不招色盲考生)理科本科一批普通类59310665
山东生物技术综合普通类一段普通类59420350
生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57335572
河南生物技术(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。色盲考生专业受限。)(北碚校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学58636819
生物技术(大类招生,含生物技术、蚕学。色盲考生专业受限。)(北碚校区)普通类61417248
湖南生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学55933310(9组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(招生特征不招色盲;办学地点:北碚校区)(与澳大利亚西澳大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;以英语为主要授课语言,请非英语语种的考生慎重报考)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学57543886(208)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:北碚校区)(进校大类培养后分流到生物技术、蚕学专业)普通类60222481(206)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术(中外合作办学)(45000元/年,在北碚校区办学,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考.色盲考生专业受限)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学54816700
海南生物技术(大类招生;含生物技术、蚕学;色盲考生专业受限)综合本科批普通类6672950(16)物/化/生(3选1)
重庆生物技术物理类本科批普通类60114503
生物技术(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57225996
四川生物技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读)理科本科一批普通类60617463
五、就业前景
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-05 06:15

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