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西南大学物理学(师范)和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 21:08:25 解决时间:2022-11-05 06:15

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西南大学物理学(师范)和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较物理学(师范)和人文地理与城乡规划在重庆往年的录取分数线,物理学(师范)就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,物理学(师范)专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解物理学(师范)和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、物理学(师范)和人文地理与城乡规划录取分数线(重庆)
物理类
年份物理学(师范)人文地理与城乡规划
2021--611(地理科学类)
历史类
年份物理学(师范)人文地理与城乡规划
2021--608(地理科学类)
文科
年份物理学(师范)人文地理与城乡规划
2020--598(地理科学类)
2019--593(地理科学类)
2018--571(地理科学类)
2017--581(地理科学类)
理科
年份物理学(师范)人文地理与城乡规划
2020--585(地理科学类)
2019--591(地理科学类)
2018--597(地理科学类)
2017--571(地理科学类)
二、物理学(师范)和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类 人文地理与城乡规划
西南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:070503
专业名称:人文地理与城乡规划(Human Geography and Urban-rural Planning)
历史沿革:西南大学人文地理与城乡规划专业始于1988年开始招生的人文地理专业。1993年改为经济地理学与城乡区域规划专业,1998年改名为资源环境与城乡规划管理专业,2009年评为校级特色专业,2019年获评重庆市本科高校一流专业。
支撑学科:人文地理学重庆市重点学科,人文地理学硕士学位授权点,土地资源管理硕士学位授权点和区域经济硕士学位授权点。
专业优势:本专业自1988年设立以来,依托人文地理重点学科、国土资源研究所和区域经济研究所等平台,在国土资源管理与区域规划、丘陵山区乡村聚落重构及土地整治模式、小城镇规划等方面形成了科研能力强,研究成果突出的专业团队,其中教授7名,副教授6名,重庆市社科专家3人。围绕城乡规划、国土规划、房地产开发与物业管理3个方向,为国土和城乡规划部门以及高校培养了大批专业人才。近年来,在《Land Use Policy》《Journal of Rural Studies》《Transportation Research》《地理学报》等学术期刊发表论文150余篇。承担国家社科重大项目、科技部支撑计划等项目20余项,获全国脱贫攻坚先进个人奖、重庆市社科优秀成果奖、科技进步奖等奖项10余项。
就业前景:毕业生主要到规划、国土、城建、旅游、房地产等领域就业,从事与城乡规划专业相关的应用研究、技术开发和行政管理等工作。
物理学类 物理学(师范)
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介 本专业自 1950 年开始招生,2007 年成为教育部公费师范生教育专业,2010 年成为国家 级特色专业,具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。专业以物理学重庆市重点学科为支撑, 有物理学一级学科硕士学位授权点、固态物理与化学博士学位授权点,在学科教学论(物理) 方向招收硕士、博士研究生。专业拥有国家级实验教学中心 1 个、国家级精品课程 2 门,办 有中国核心期刊(遴选)刊物《物理教学探讨》,与国内外多所著名高校建立紧密合作关系, 每年选派二年级学生前往境外学习半年至一年。毕业生广泛就业于全国各地的重点中学和教 育管理部门,在其各自的工作岗位上能迅速成长为教学骨干和优秀管理者。近五年,应届毕 业生的初次就业率维持在92%以上,年终就业率均达到100%,公费师范生毕业后,继续返校 攻读教育硕士的比例高于80%。
二、培养目标 贯彻党的教育方针和国家的师范教育发展战略,立足西南、面向全国,培养社会责任感 强、专业基础知识扎实、实验探究能力强、教学理念先进、师范技能优良、人文素养深厚、 创新意识强的优秀中学物理教师,未来五年能够在实践中迅速成长为教学骨干,有成为基础 教育的卓越教师和优秀教育管理者的潜能。具体实现以下目标: 1. 认同我国的社会制度和核心价值观,具有坚定的教师职业信念、高尚的师德修养、强 烈的社会责任感和事业心,成为熟悉班级组织管理的策略与方法,能有效实施班级管理工作 的优秀中学班主任。 2. 掌握物理学的基本理论、思想方法和实验探究技能,具备物理学科核心素养,能熟练 运用物理、数学、计算机等学科基础知识、实践技能解决职业发展中遇到的问题,对科技前 沿和学科发展动态具有足够的敏感性和理解力。 3. 掌握物理学科教育、教育学、心理学的基础知识和相应实践方法,具备优良的教学技 能和较强的教育管理能力,能进行全方位育人活动。 4. 熟悉中学物理课程标准,能根据教学目标、教学内容和学生特点设计、实施多样化的 教学活动,具有良好的教学反思与教学改进能力,能选择恰当的资源和现代信息技术开展创 新性的教学活动并能深入进行教育研究工作;能够开设选修课程或开发校本课程,并指导学 生开展研究性学习、综合实践活动。 5. 拥有健康的体魄、良好的心理素质、深厚的人文修养、国际的教育视野,有意愿和能 力通过终身学习和不断创新适应社会和职业的可持续发展;胜任教育教学带头人工作,成为 在教学团队建设中发挥骨干作用的优秀中学物理教师,并向卓越物理教师方向发展。 6. 能主动适应社会,具有较强的组织能力、表达能力和人际交往能力,能够与业界同行 及社会公众进行有效沟通和交流。
三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期 学制:学制 4 年
四、毕业学分与授予学位 毕业学分:169.5 学分 授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。
五、核心课程 力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理概论、数学物理方法、固体物理学、 普通物理实验、近代物理实验、教育学基础、物理学教育。
三、物理学(师范)和人文地理与城乡规划招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川物理学(师范)(北碚校区。定向西藏。)(北碚校区。定向西藏。)理科本科一批普通类四年2
贵州物理学(师范)(非西藏生源定向1不限4免费西藏就业,只招应届高中毕业生,毕业后充实西藏县以下基层干部队伍,在藏工作时间不少于5年,最低录取分数不低于我校普通类相应批次提档分数线下40分,学生在校学习期间享受免缴学费和国家补助的优惠待遇)(免学费)理科本科一批普通类四年1
四、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-05 06:15

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