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西南大学物理学(师范)和舞蹈学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 18:54:54 解决时间:2022-11-05 06:15

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一、物理学(师范)和舞蹈学录取分数线(重庆)
二、物理学(师范)和舞蹈学专业介绍
音乐与舞蹈学类 舞蹈学
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介    
舞蹈学专业创建于2004年,是通过专业化学习对舞蹈艺术进行教学、研究和传播的基础专业,设有舞蹈教育和舞蹈表演两个方向。通过十余年的发展,师资队伍逐渐强大,教学质量稳步提升,在教学、科研、舞蹈比赛及舞蹈艺术交流方面都取得了一定的成绩。教师编创舞蹈作品获得国家级、省部级奖项,制作的舞蹈影像作品展映于国家大剧院以及国外舞蹈电影节及博物馆;教师参与编撰专著教材、主持人文社科基金项目,并获得科研论文奖项。
舞蹈学专业依托西南大学文化艺术的综合滋养,在传统舞蹈方向和当代舞蹈发展前沿领域同时开展积极探索,既深入挖掘西南地区特色舞蹈文化传统,又跟进当代的艺术观念。在专业发展上秉承“立足传统、探索当代、创意实践、综合滋养”发展方向。
二、培养目标        
本专业培养爱国进取、创新思辨,厚基础、宽口径、重实践、精专业、素质高、能力强,具有国际视野,具备舞蹈表演、教育、编创方面的基础知识和能力,主要从事与舞蹈相关的教育、编导、策划、管理等工作的舞蹈艺术复合型人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能实现以下目标:
目标1:具有深厚的人文底蕴、扎实的专业基础、过硬的专业素质,掌握舞蹈艺术的基本理论知识以及舞蹈专业核心技能知识,深悉舞蹈教育的理论与方法,进而成长为各类大中专院校、中小学的优秀舞蹈教师。
目标2:能够熟练掌握本专业所需的表演、编创等专业能力;具备跨艺术门类的知识和艺术鉴赏能力;具备创新意识和创作能力,进而成长为在专业表演团体和文化艺术馆中从事舞蹈表演、舞蹈创作的专业人才。
目标3:具备社会责任感,了解与舞蹈专业相关职业和行业发展方面的方针、政策,能正确认识舞蹈艺术对客观世界和社会的影响,在专业和学术道德上应具备维护真善美的艺术品格。
目标4:具备健康的身心和良好的文化素养,了解舞蹈艺术发展的状况与最前沿的发展趋势,具备一定的协调、管理、沟通与合作能力,胜任各级党政、企事业单位的的文化艺术活动和舞蹈艺术传播工作。
目标5:具有全球化意识和国际视野,能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识,积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的、终生的学习习惯和能力,实现能力和水平专业水平的提升。
三、学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期
学制:标准学制4年,学习期限为3-6年
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:150学分
授予学位:艺术学学士 
五、核心课程    
芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、舞蹈编创、中国舞蹈史、外国舞蹈史。
物理学类 物理学(师范)
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介 本专业自 1950 年开始招生,2007 年成为教育部公费师范生教育专业,2010 年成为国家 级特色专业,具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。专业以物理学重庆市重点学科为支撑, 有物理学一级学科硕士学位授权点、固态物理与化学博士学位授权点,在学科教学论(物理) 方向招收硕士、博士研究生。专业拥有国家级实验教学中心 1 个、国家级精品课程 2 门,办 有中国核心期刊(遴选)刊物《物理教学探讨》,与国内外多所著名高校建立紧密合作关系, 每年选派二年级学生前往境外学习半年至一年。毕业生广泛就业于全国各地的重点中学和教 育管理部门,在其各自的工作岗位上能迅速成长为教学骨干和优秀管理者。近五年,应届毕 业生的初次就业率维持在92%以上,年终就业率均达到100%,公费师范生毕业后,继续返校 攻读教育硕士的比例高于80%。
二、培养目标 贯彻党的教育方针和国家的师范教育发展战略,立足西南、面向全国,培养社会责任感 强、专业基础知识扎实、实验探究能力强、教学理念先进、师范技能优良、人文素养深厚、 创新意识强的优秀中学物理教师,未来五年能够在实践中迅速成长为教学骨干,有成为基础 教育的卓越教师和优秀教育管理者的潜能。具体实现以下目标: 1. 认同我国的社会制度和核心价值观,具有坚定的教师职业信念、高尚的师德修养、强 烈的社会责任感和事业心,成为熟悉班级组织管理的策略与方法,能有效实施班级管理工作 的优秀中学班主任。 2. 掌握物理学的基本理论、思想方法和实验探究技能,具备物理学科核心素养,能熟练 运用物理、数学、计算机等学科基础知识、实践技能解决职业发展中遇到的问题,对科技前 沿和学科发展动态具有足够的敏感性和理解力。 3. 掌握物理学科教育、教育学、心理学的基础知识和相应实践方法,具备优良的教学技 能和较强的教育管理能力,能进行全方位育人活动。 4. 熟悉中学物理课程标准,能根据教学目标、教学内容和学生特点设计、实施多样化的 教学活动,具有良好的教学反思与教学改进能力,能选择恰当的资源和现代信息技术开展创 新性的教学活动并能深入进行教育研究工作;能够开设选修课程或开发校本课程,并指导学 生开展研究性学习、综合实践活动。 5. 拥有健康的体魄、良好的心理素质、深厚的人文修养、国际的教育视野,有意愿和能 力通过终身学习和不断创新适应社会和职业的可持续发展;胜任教育教学带头人工作,成为 在教学团队建设中发挥骨干作用的优秀中学物理教师,并向卓越物理教师方向发展。 6. 能主动适应社会,具有较强的组织能力、表达能力和人际交往能力,能够与业界同行 及社会公众进行有效沟通和交流。
三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期 学制:学制 4 年
四、毕业学分与授予学位 毕业学分:169.5 学分 授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。
五、核心课程 力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理概论、数学物理方法、固体物理学、 普通物理实验、近代物理实验、教育学基础、物理学教育。
三、物理学(师范)和舞蹈学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川物理学(师范)(北碚校区。定向西藏。)(北碚校区。定向西藏。)理科本科一批普通类四年2
贵州物理学(师范)(非西藏生源定向1不限4免费西藏就业,只招应届高中毕业生,毕业后充实西藏县以下基层干部队伍,在藏工作时间不少于5年,最低录取分数不低于我校普通类相应批次提档分数线下40分,学生在校学习期间享受免缴学费和国家补助的优惠待遇)(免学费)理科本科一批普通类四年1
四、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
舞蹈学
1.舞蹈学就业前景:
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识,接受各种舞蹈的技术训练,在艺术院校、艺术团体、文化宫,青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。本专业就业前景广泛,可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作,也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
2.舞蹈学就业方向:
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
  中专 2022-11-05 06:15

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