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西南大学学前教育(师范)和轻化工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-18 04:45:45 解决时间:2022-11-05 06:14

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西南大学学前教育(师范)和轻化工程哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和轻化工程在重庆往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和轻化工程就业前景,学前教育(师范)专业介绍和轻化工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和轻化工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和轻化工程录取分数线(重庆)
文科
年份学前教育(师范)轻化工程
2020607(教育学类(晏阳初实验班))--
2019600(教育学类(晏阳初实验班))--
理科
年份学前教育(师范)轻化工程
2020600(教育学类(晏阳初实验班))--
2019606(教育学类(晏阳初实验班))--
二、学前教育(师范)和轻化工程专业介绍
轻工类 轻化工程
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业介绍
轻化工程专业 2010 年开始招生;本专业方向是纺织化学与染整工程,将传统的染整工艺设计、 染整设备、信息技术、自动化技术和现代管理技术高度融合,在绿色染整、染整设备智能化等方面 开展特色教学。在培养过程中,注重“现代工程意识和工程应用能力”的培养,注重学生创新意识的 培养。专业特色是绿色功能化纺织品整理。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,富有爱国、进取、思辨、创新精神,具有强烈社会责 任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识、较强工程能力、宽广国际视野的染整工程设计、质量与安全 控制领域的创新复合型人才,能够在染整工艺、设备制造、助剂合成、质量监督管理部门,从事纺 织品染整科学研究、品质检验检测、染整工程设计、染整生产企业管理及相关教育教学等工作。
本专业毕业生毕业后五年左右预期能够成为染整工程设计、染整企业生产管理和行业监管等领域工程师,并能实现以下目标:
(1)工程知识:具有现代纺织品染整工程领域的专业知识背景,融汇无机化学、有机化学、分 析化学、物理化学及纤维化学与物理、染整工艺原理等的系统知识。
(2)工程能力:具有工程创新能力及解决工程问题的能力,能活用工程知识,熟练运用现代工 具从事产品设计、工艺设计、新材料研发、生产管理及产品检测与贸易。
(3)人文修养:具有良好的文化修养及道德情操,有职业道德修养,有社会责任感,有法律意 识,关心国家、民族及社会和谐发展。
(4)沟通协作:能良好地与人沟通交流,具有团队合作精神及协作精神,通过良好沟通避免矛 盾、发现问题及解决问题。
(5)终身学习:具有广阔的视野,能通过多种途径不断学习新知识、新技能,不断补充和完善 知识结构,学习和提升业务能力。
(6)职业发展:从事纺织品染整及相关领域的科学研究、生产管理及产品营销等工作的科研工 作者及工程技术人员,成为该领域的专业技术骨干及管理人才。
三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期 学制:标准学制 4 年,学习期限为 3-6 年
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:主修学位 160 学分。
授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细则》 规定者,授予工学学士学位。
五、专业核心课程
纤维化学与物理、染料化学、纺织品前处理、染整助剂化学、纺织品染色、纺织品 后整理、染整设备、纺织品印花。
教育学类 学前教育(师范)
西南大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:西南大学学前教育专业创建于 1950 年,是新中国最早成立的 3 个学前教育专业之一,于 1997年和 2003 年获得硕士与博士学位授权点。本专业入选了西南大学优势品牌专业、重庆市本科高校特色专业及教育部首批“卓越幼儿教师培养计划”项目。拥有高学历、高职称、高水平的教师队伍,完备的实验实训教学中心和条件一流的实践教学基地。本专业所依托的教育学一级学科,拥有博士后流动站、一级博士学位授权点和国家重点学科,拥有国家级高层次人才和教学团队。本专业始终追求实现学生作为“人”的全面发展和作为“学前教育教师”的专业发展,并逐步形成了“专业素养与通识素养兼备、保教能力与研究能力兼备、卓越才能与优良师德兼备、扎根精神与国际视野兼备”的“四兼备”人才培养特色。
培养目标:本专业立足西部、面向全国,致力于培养具备良好师德修养、科学专业理念、扎实专业知识、突出专业能力、较强创新意识和能力,能在各类学前教育机构胜任保教、研究和管理工作的卓越学前教育专业人才。
本专业毕业生入职 5 年左右预期具备并实现以下职业能力与成就:
目标 1:热爱儿童,遵守专业伦理和相关法律法规,具有坚定理想信念、高度职业认同和健康身心素质,成为我国学前教育事业建设的有用人才。
目标 2:具有现代学前教育理念和创新精神,能将学前教育专业基础知识与基本理论融会贯通并指导教育实践,能敏锐地观察分析儿童的学习与发展、有效地支持指导儿童的学习过程,能科学地规划与实施保育教育活动,成为能发挥示范作用的优秀幼儿园教师。
目标 3:具备德育为先的理念,能综合利用幼儿园、家庭和社区资源创设适宜的班级环境、建立良好班级秩序与营造良好的班级氛围,成为能有效实施班级管理工作的优秀幼儿园班主任。
目标 4:具备发现与反思学前教育现实问题,并运用恰当教育研究方法分析解决问题的能力,能承担学前教育课题研究与幼儿园课程开发任务,并形成研究成果,成为研究型幼儿园教师。
目标 5:具有国际视野、国际理解与交流合作能力,具有终身学习、自主发展意识和能力;能深入了解国内外学前教育发展动态与趋势,将国际经验有效融入本土实践;能根据学前教育发展趋势与职业发展需求主动更新、优化和提升自身的知识结构与能力水平,成为学习型幼儿园教师。
学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期
学制:标准学制 4 年,学习期限为 3-6 年
毕业学分与授予学位
毕业学分:160 学分
授予学位:符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细则》
规定者,授予教育学学士学位。
专业核心课程
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前教育史、儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、学前儿童观察与访谈、学前儿童发展评价、幼儿园管理等。
三、学前教育(师范)和轻化工程招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
贵州学前教育(师范)(语种:不限)(定向)文科本科一批普通类四年1
四、就业前景
轻化工程
1.轻化工程就业前景:
轻化工程专业就业前景广阔。毕业生可进入轻化工程领域的各大公司、设计院、企事业单位等工作。据资料显示,轻化工程这个专业的就业率较好,而且毕业生就业多集中在江苏、浙江、广东等沿海发达地区。该专业毕业生大都属于技术管理型人才,因此就业后的待遇也不错。
2.轻化工程就业方向:
本专业学生毕业后可在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发工作。 例如,纺织、皮革、造纸类企业:技术开发、生产管理、性能测试、质量管理、产品经营等;化工类企业:化学分析、化学合成、化学检验、化工工程等;快消类企业:产品研发、生产技术等
  中专 2022-11-05 06:14

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