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西南大学新闻学和数学与应用数学(免费师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 12:30:16 解决时间:2022-11-05 06:15

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西南大学新闻学和数学与应用数学(免费师范)哪个好?小编通过比较新闻学和数学与应用数学(免费师范)在重庆往年的录取分数线,新闻学就业前景和数学与应用数学(免费师范)就业前景,新闻学专业介绍和数学与应用数学(免费师范)专业介绍等数据帮助大家了解新闻学和数学与应用数学(免费师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、新闻学和数学与应用数学(免费师范)录取分数线(重庆)
物理类
年份新闻学数学与应用数学(免费师范)
2021616620(数学类)
历史类
年份新闻学数学与应用数学(免费师范)
2021606--
文科
年份新闻学数学与应用数学(免费师范)
2020598--
2019593--
2018572--
2017578--
理科
年份新闻学数学与应用数学(免费师范)
2020--601(数学类)
2019--608(数学类)
2018--612(数学类)
2017--582(数学类)
二、新闻学和数学与应用数学(免费师范)专业介绍
数学类 数学与应用数学(免费师范)
西南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介
本专业主要培养优秀的数学教师与研究人才。毕业生多数在各省市有相当影响的中学任教,成长为区域教学骨干或者教育管理干部,部分在大学、科研院所工作,培育出一批知名教授和管理人才。本专业师资雄厚,知名教授长期从事一线教学,重视培养学生数学修养,强化教师素质修炼和技能训练。由国家级教学名师引领,是教育部特色专业,有数学一级学科博士学位授权点及博士后科研流动站,是全国最早招收数学教育方向博士的单位之一,与重点中学建有稳定的教育实践合作,与基础教育名师有长期合作。本专业在全国尤其在西部享有盛誉,其教育改革与人才培养成果被评为第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖。社会对优秀数学教师及数学应用人才的需求在任何时代都长盛不衰,本专业就业率一直名列学校前列。大批杰出校友不仅为优秀人才的创新实践能力培养提供了支持,也为学生就业带来了机遇与优势,就业前景乐观。
二、培养目标及培养要求
培养目标:
培养具有社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识,富有创新精神和实践能力的高素质人才。
(1)掌握数学科学的基本理论与方法,具有较高的科学素养和较强的创新意识,能够运用数学知识,借助计算机解决实际问题。
(2)掌握现代教育的基本理论与技能,能够综合运用所学的数学、数学教育以及其他领域知识思考、理解中小学数学教育实践,能够胜任基础教育数学教师工作。
培养要求:
(1)具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)受到严格的数学思维训练,具有较扎实的数学基础。
(3)具有应用数学知识建立数学模型、解决实际问题的初步能力。
(4)掌握基本的教育理论和教学方法,具有基本的教育管理能力、教育教学研究能力。
(5)了解数学及其相关学科发展的新成果、新动态,具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养。
(6)熟练掌握常用的数学软件,能够使用信息技术辅助数学教育。
(7)有较强的数学语言表达能力,具有一定的数学教育论文科研能力。
(8)能够取得国家认可的中小学教师资格证。
三、学期与学制
学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期。
学制:学制 4 年。
四、毕业学分与授予学位
毕业学分:162 学分
授予学位:理学学士学位
五、核心课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、近世代数、常微分方程、复变函数论、实变函数与泛函分析、拓扑学、微分几何。
新闻传播学类 新闻学
西南大学
层次 本科
学制 四年
本专业以文、理、艺多元学科为支撑,注重新闻传播基本理论、现代传媒技术、实用公关技巧等的讲授和训练,致力于培养能在新闻出版、文化产业、政府机关、学校及其他企事业单位从事宣传、管理、营销、策划、教学等工作的专业传媒人才。
学科基础课:传播学概论、传播伦理与法规、新闻学概论。
专业发展课:西方新闻传播理论专题选讲、马恩新闻思想、中外新闻事业史(A-B)、高级新闻采访与写作(A-B)、新闻编辑学、融合新闻评论、新闻摄影、国际传播、媒介经营管理。另有五门选修课程。
三、新闻学和数学与应用数学(免费师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津新闻学(北碚校区)综合本科批A段普通类四年2(B)史/政/地(3选1)
河北新闻学物理类本科批普通类四年1
历史类1
山西新闻学文科本科一批A段普通类-2
吉林新闻学文科本科一批A段普通类-2
江苏新闻学物理类本科批普通类四年1(04)首选物理,再选不限
历史类1(01)首选历史,再选不限
浙江新闻学(北碚校区)综合普通类平行录取普通类四年1
江西新闻学文科本科一批普通类-2
山东新闻学综合普通类一段普通类四年2
河南新闻学文科本科一批普通类四年1
湖北新闻学(办学地点北碚校区)物理类本科批普通类四年1(W17)首选物理,再选不限
历史类1(L10)首选历史,再选不限
湖南新闻学物理类本科批普通类四年1(005)首选物理,再选不限
历史类1(001)首选历史,再选不限
广东新闻学(北碚校区)物理类本科批普通类四年1(208)首选物理,再选不限
历史类1(202)首选历史,再选不限
广西新闻学(在北碚校区办学)文科本科一批普通类四年2
重庆新闻学物理类本科批普通类四年6
历史类10
四川新闻学(北碚校区)理科本科一批普通类四年2
文科4
贵州新闻学理科本科一批普通类四年2
文科2
云南新闻学理科本科一批普通类四年2
文科2
陕西新闻学文科本科一批普通类四年1
新疆新闻学理科本科一批普通类四年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津新闻学(北碚校区)综合本科批A段普通类6464914(8)政/地/史(3选1)
河北新闻学物理类本科批普通类6109711
历史类1549
山西新闻学文科本科一批A段普通类5931279
吉林新闻学文科本科一批A段普通类5701065
江苏新闻学(在北碚校区学习)物理类本科批普通类57818173(05)首选物理,再选不限
历史类5834377(01)首选历史,再选不限
浙江新闻学综合平行录取一段普通类6468719
江西新闻学文科本科一批普通类6171547
山东新闻学综合普通类一段普通类60514193
河南新闻学(北碚校区)文科本科一批普通类6252250
湖南新闻学物理类本科批普通类60510385(5组)首选物理,再选不限
历史类6081116(1组)首选历史,再选不限
广东新闻学(非定向)(办学地点:北碚校区)物理类本科批普通类61216472(204)首选物理,再选不限
历史类6062385(201)首选历史,再选不限
重庆新闻学物理类本科批普通类6169799
历史类6061944
四川新闻学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读)文科本科一批普通类5952607
五、就业前景
新闻学
1.新闻学就业前景:
新闻学专业一直是属于比较热门的专业,新闻学的录取分数往往比正常本科线高出数十分,这样的分数也体现出了新闻人才的素质之高。业内人士普遍看好,未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展,对专业人才的需求量较大。 近几年市场竞争加剧,国内的新闻传播业迅速整合。这方面人才的“门槛”也会逐渐提高,只有那些具备一定专业基础以及良好外语优势的国际化新闻人才才被看好。 本专业毕业生涉猎知识广泛,能力发展全面,在就业方面受到的专业局限很小。新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个:新闻业(包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门)、公关业和广告业,就业领域很宽。需要注意的是,本专业毕业生的就业率不低,但是就业质量根据个人情况不同,会有很大差别。比如有人可能去4A广告公司做策划,但有的人只能去Alex排名5万以下的网站做“网络搬运工”。
2.新闻学就业方向:
能在报社、杂志社、广播电台、电视台、通讯社、新闻网站等新闻单位从事采编工作和大众传播媒介的经营管理工作,也可以进入政府部门、大型企事业单位从事公关策划工作,还可以在高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 06:15

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