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西南大学药学(全英文创新实验班)和土地资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 10:20:20 解决时间:2022-11-05 06:17

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西南大学药学(全英文创新实验班)和土地资源管理哪个好?小编通过比较药学(全英文创新实验班)和土地资源管理在重庆往年的录取分数线,药学(全英文创新实验班)就业前景和土地资源管理就业前景,药学(全英文创新实验班)专业介绍和土地资源管理专业介绍等数据帮助大家了解药学(全英文创新实验班)和土地资源管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、药学(全英文创新实验班)和土地资源管理录取分数线(重庆)
物理类
年份药学(全英文创新实验班)土地资源管理
2021610602(公共管理类)
历史类
年份药学(全英文创新实验班)土地资源管理
2021--599(公共管理类)
文科
年份药学(全英文创新实验班)土地资源管理
2020--599(公共管理类)
2019--592(公共管理类)
2018--555(公共管理类)
2017--577(公共管理类)
理科
年份药学(全英文创新实验班)土地资源管理
2020591579(公共管理类)
2019597583(公共管理类)
2018--600(公共管理类)
2017--572(公共管理类)
二、药学(全英文创新实验班)和土地资源管理专业介绍
公共管理类 土地资源管理
西南大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍:土地资源管理专业发展始于1983年西南农学院土化系自设的土地管理专门化,1994年获批招收土地利用规划本科生、1999年获批招收土地资源管理本科生、2000年获西南地区第一个土地资源管理硕士点。2005年西南大学组建,对原西南农业大学资源环境学院、经济管理学院和原西南师范大学资源环境科学学院的土地资源管理专业进行整合。专业现在公共管理一级学科下设土地资源管理硕士点,在农业资源与环境一级学科下设土地资源学博士点。
培养目标:旨在培养土地管理领域德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和区域经济社会发展所需,具有强烈社会责任感和深厚人文底蕴的,理论扎实、基础稳固、实践操作能力强,具有国际视野和国家情怀的,从事国土资源的研究、开发、经营、管理和技术服务的应用型专业技术管理人才和行政管理人才。
核心课程:核心课程包括土地经济学、土地管理学、土地信息系统、土地利用规划学、测量学、土地整理规划设计、土地法学、地理信息系统原理和遥感图像信息处理。
师资力量:专业现有师资19人(专任教师17人,实验人员2人),客座教授5人。专任教师中教授(研究员)3人、副教授4人、讲师10人,具有博士学位教师12人、硕士学位教师4人,具有国外访学经历的教师5人。另外,研究生导师团队共有导师16人,其中博士生导师4人、硕士生导师16人。全国注册房地产估价师3人、土地估价师2人、测绘师1人。
就业方向:就业方向大多为各级国土资源管理部门、建设和规划行政管理部门、房地产开发企业、各类地价评估公司、国土空间规划整治公司、测量公司、信息咨询公司、土地登记代理等机构和有关科研教学机构等。
学制年限:标准学制4年,学习期限为3-6年。
授予学位:管理学学士学位。
药学类 药学(全英文创新实验班)
西南大学
层次 本科
学制 四年

我校制药工程专业是由学校早期办学的生物制药专业和化工与制药专业合并调整形成的工学类专业。其中生物制药专业本科招生始于1997年,为全国首批生物制药专业六个招生单位之一。1998年经教育部本科专业调整,生物制药专业改为制药工程专业。1999年全国有36个招收制药工程专业的学校,我校是其中之一。 经过近20年的专业建设和发展,依托学院“微生物与生化药学”、“药物分析学”硕士学位授权点,制药工程专业硕士学位授权点,“生物药学”博士学位授权点和“药学博士后”流动站的完整学科培养体系,同时依托“国家级药学实验教学(示范)中心”、“国家级药学虚拟仿真实验教学中心”及20多个校外实习基地,能够充分保障本专业的高质量的人才培养需求。目前本专业师资力量雄厚,现有教师37名,高级职称教师25名,33名有博士学位,21名有海外留学或工作经历。在本科教学过程中,除了有包括国家杰出青年基金获得者、优秀青年基金获得者、长江学者讲座教授等一批学术造诣深厚的教师参与外,还聘请有国内外其他高校著名教授和制药工程师指导本院学生学习。

本专业核心课程有:制药工艺学、工业药剂学、药物分析、药物化学、制药设备与工程设计、药品生产质量管理工程、制药过程安全与环保。

本专业毕业生主要在制药及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与服务等工作。目前该专业毕业生遍布海内外,并涌现出一批优秀的校友。随着人民健康意识日益加强,生物医药产业已纳入国家战略新兴产业,制药工程专业毕业生需求将前景广阔。同时,学院已与多家企业建立了长期的用人合作关系,为学生就业打下了良好的基础。

三、药学(全英文创新实验班)和土地资源管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京药学(全英文创新实验班)综合本科批普通类四年2(02)物/化/生(3选1)
天津药学(全英文创新实验班)(不招色盲考生;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(北碚校区)综合本科批A段普通类四年1(G)物/化/生(3选1)
河北药学(全英文创新实验班)(不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)物理类本科批普通类四年2
土地资源管理1
山西药学(全英文创新实验班)理科本科一批A段普通类-1
土地资源管理1
浙江药学(全英文创新实验班)(北碚校区。以英语为主要授课语言)综合普通类平行录取普通类四年1
安徽药学(全英文创新实验班)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考;不招色盲考生)理科本科一批普通类-1
江西土地资源管理理科本科一批普通类-1
山东药学(全英文创新实验班)(不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)综合普通类一段普通类四年1
土地资源管理1
河南药学(全英文创新实验班)(5000元/年;不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)理科本科一批普通类四年1
湖南药学(全英文创新实验班)不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)物理类本科批普通类四年1(007)首选物理,再选化学
广西药学(全英文创新实验班)(在北碚校区办学,不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)理科本科一批普通类四年1
重庆药学(全英文创新实验班)(不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)物理类本科批普通类四年4
土地资源管理18
四川药学(全英文创新实验班)(北碚校区,专业备注:不招色盲考生。全英文创新实验班,以(北碚校区,专业备注:不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)理科本科一批普通类四年4
土地资源管理(北碚校区)8
贵州土地资源管理理科本科一批普通类四年2
云南药学(全英文创新实验班)不招色盲考生。全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考理科本科一批普通类四年1
土地资源管理4
陕西药学(全英文创新实验班)理科本科一批普通类四年1
土地资源管理1
甘肃土地资源管理理科本科一批I段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京药学(全英文创新实验班)(全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(办学地点北碚校区)综合本科批普通类58510264(02)物/化/生(3选1)
天津药学(全英文创新实验班)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(北碚校区)综合本科批A段普通类6307335(D)物/化/生(3选1)
河北药学(全英文创新实验班)物理类本科批普通类59316515
山西药学(全英文创新实验班)理科本科一批A段普通类5768962
浙江药学(全英文创新实验班)综合平行录取一段普通类63514066
安徽药学(全英文创新实验班)(5000元/年;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学59914530
江西药学(全英文创新实验班)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)理科本科一批普通类6077003
山东药学(全英文创新实验班)综合普通类一段普通类59320502
河南药学(全英文创新实验班)(全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(北碚校区)理科本科一批普通类61815229
湖南药学(全英文创新实验班)物理类本科批普通类60311097(7组)首选物理,再选化学
广西药学(全英文创新实验班)(5000元/年,在北碚校区办学,全英文创新实验班,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)理科本科一批普通类5837262
重庆药学(全英文创新实验班)物理类本科批普通类61011623
四川药学(全英文创新实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读)理科本科一批普通类60617463
五、就业前景
土地资源管理
1.土地资源管理就业前景:
土地资源管理专业是一门老而新的专业。土地资源管理专业是一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业。其专业人才培养具备现代管理学、经济学和自然资源学基本理论,掌握土地管理相关的基础知识,具有测量、规划、计算机基本技能,能够从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地行政管理和政策法规工作。 随着人类社会经济的发展,土地资源总量有限,而人类对土地资源的需求不断增加,因此有关土地资源的开发、利用、保护及管理等方面的研究日益重要。同时,随着我国市场经济体制的不断完善和城乡土地使用制度改革的深入,土地作为资产在投资领域乃至房地产开发过程中,如何充分发挥市场机制配置资源的作用,促进有限的土地资源合理有效利用,均需要从产权管理、资本运作和法律制度等方面进行深入研究。都是有这非常重要的意义。
2.土地资源管理就业方向:
本专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。
  中专 2022-11-05 06:17

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招生咨询电话2021年西南大学中外合作办学项目-计算机与信息科学学院相关专业招生说明

023-68252419
023-68252051
2020中外合作办学项目——自动化专业简介
1.中外合作办学项目名称
西南大学与澳大利亚西澳大学合作举办自动化专业本科教育项目,教育部批准编号:MOE50AU2A20131580N。
2.合作院校——西澳大学简介
澳大利亚西澳大学创建于1911年,位于西澳大利亚州的首府柏斯市,是澳洲声名卓著的顶尖“八大”名校之一,也是澳大利亚为优良的五星级大学之一,2017年上海交大世界大学学术排名第91位,2021年QS世界大学排名第92位。学校共有4个学部,目前约有18,000名在校学生。
西澳大学是澳大利亚领先的研究型大学之一,在信息技术、通讯与计算机科学、矿物、石油与天然气勘探、卫生与生物医学等领域有着雄厚的基础和研究实力。其师资力量雄厚、科研经费充足,科研成果丰硕,是澳洲一流的科研密集型大学。西澳大学学生就业率在澳大利亚名列前茅,电气电子工程、计算机工程等专业毕业生受到国际知名企业的普遍欢迎。
3.项目特色
(1)本硕连读
项目学生硕士期间就读于全球排名前100强名校,硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接,学分互换,学习合格者可以同时获得西澳大学硕士学位及西南大学本科学位。
(2)节约教育成本
项目学生在西南大学学习成绩合格,并达到西澳大学入学要求者,可以前往西澳大学学习2年研究生课程。与常规模式相比(普通情况需要7年),本项目可节约2年时间,节约总费用约30-50万元人民币。
(3)精英教育
采用精英人才培养模式,为项目学生建立专门实验室,选拔优秀教师担任班主任,为每位学生配备学业导师。引进西澳大学专业课程,实行全英语教学或双语教学,部分课程由西澳大学派遣师资授课。
(4)前景广阔
自动化专业是工科中的热门专业,与社会民生、国防建设息息相关,专业特点宽口径广交叉,就业领域涵盖信息行业、能源行业、装备制造业和其他高科技领域。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力,又有利于国内外的继续深造。
4.培养目标、培养模式和学位授予
(1)培养目标
自动化多学科交叉的特点利于培养宽口径创新型人才,突出的系统论方法论特点利于培养领导型人才。项目面向控制、管理和信息处理等领域,培养具有国际视野的高素质、复合型自动化高级专门人才,使之具备系统分析、设计和研发能力,能够满足自动化领域内的国际化项目需求,并面向国际视野培养学生的终身学习能力、创新能力和创业能力。
(2)培养模式和学位授予
学生完成西南大学前3年的本科课程学习,成绩合格并取得澳大利亚签证者,赴西澳大学学习2年研究生课程。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书,西澳大学颁发硕士学位证书。
5.招生计划
(1)招生人数
2021年在全国范围内招收全日制本科学生100人,全部为理工类。
(2)分省计划
请查阅本省(直辖市、自治区)招生录取志愿指南。
6.招生性质
纳入国家普通高等学校教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。
7.录取方式
报考中外合作办学项目的考生须参加2021全国普通高考,按所在省(直辖市、自治区)招办公布的招生批次及代码填报志愿。本项目只招收填有专业志愿的考生。
8.学费及收费标准
2021年入学的学生,在西南大学学习期间的学费按物价部门终核定标准执行;在国外大学学习期间,合作学校按其规定收取学费。
9、招生咨询电话
023-68367750
023-68252051
2020中外合作办学项目——计算机科学与技术专业简介
1.中外合作办学项目名称
西南大学与新西兰奥克兰大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目,教育部批准编号:MOE50US2A20151764N。
2.合作院校——奥克兰大学
奥克兰大学建于1883年,是新西兰古老的大学之一,被誉为“国宝级”大学,在新西兰综合排名第一,也是南半球顶尖大学中实力强、认可度高的大学之一,奥克兰大学在2021年的QS世界大学排行榜中排名第81位,名列全新西兰第
奥克兰大学所提供的课程均以科研为主导,属世界级水平,为国际所认可,拥有新西兰七个世界级顶尖研究中心之中的四个。
3.项目特色
(1)以数据科学为方向,学生发展前景广阔
奥克兰大学的数据科学研究一直处于国际领先地位,专业数据分析领域的标准语言R正是由新西兰奥克兰大学的RossIhaka和RobertGentleman两位教授于1991年开发。R已成为数据科学为流行的语言,是Google、Facebook和LinkedIn等公司基于数据驱动的基本工具。同时,计算机科学与技术专业是近年来新工科中的热门专业,其就业领域涵盖在IT行业、企事业单位、政府机关、行政管理部门,可从事计算机技术研究和应用、硬软件和网络技术开发、计算机管理和维护。项目学生的国际化教育经历使其在全球范围内具备优秀的就业竞争能力和创业能力,也有利于在国内外的继续深造。
(2)本硕连读
项目学生在西南大学学习成绩合格,并达到奥克兰大学入学要求者,可以前往奥克兰大学学习2年研究生课程。
(3)节约教育成本
项目学生硕士期间就读于奥克兰大学,硕士课程与西南大学本科课程紧密衔接,学分互换,成绩合格者可获得奥克兰大学硕士学位证书及西南大学本科毕业证书和学士学位证书。与常规模式相比(普通情况需要七年),本项目可节约2年时间,降低教育成本总计约30-50万人民币。
(4)教育管理模式先进
采用精英人才培养模式,为项目学生建立专门数据科学实验室,选拔优秀教师担任班主任,为每位学生配备学业导师。引进奥克兰大学优质专业课程,实行全英语教学或双语教学,部分核心课程由奥克兰大学派遣师资授课。
4.培养目标、培养模式和学位授予
(1)培养目标
使学生在掌握计算机科学与技术专业知识的基础上,熟悉数据科学的基本理论,具备数据获取和整理、数据挖掘和可视化呈现基本技能的高水平、复合型计算机科学与技术精英人才,并面向国际视野培养学生的终身学习能力、创新能力和创业能力。
(2)培养模式和学位授予
学生完成前3年的西南大学本科课程,成绩合格并取得新西兰签证者,赴奥克兰大学学习2年研究生课程。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书,奥克兰大学颁发硕士学位证书。
5.招生计划
(1)招生人数
2020年在全国范围内招收全日制本科学生120人,全部为理工类。
(2)分省计划
请查阅本省(直辖市、自治区)招生录取志愿指南。
6.招生性质
纳入国家普通高等学校教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。
7.录取方式
报考中外合作办学项目的考生须参加2020全国普通高考,按所在省(直辖市、自治区)招办公布的招生批次及代码填报志愿。
8.学费及收费标准
2020年入学的学生,在西南大学学习期间的学费按物价部门终核定标准执行;在国外大学学习期间,合作学校按其规定收取学费。
9.招生咨询电话
023-68367043
023-68252051

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