应用心理学(非师范类本科文理兼收)学制4年-沧州师范学院
培养目标:：培养具有良好的思想道德品质、较高的文化素质、扎实的专业基础、较强的创新精神和实践能力，能在学校、医疗、企业、行政管理等部门从事心理学教研、心理咨询与辅导、人力资源管理和开发的应用型专业人才。
主要课程设置:：普通心理学、心理学史、生理心理学、心理统计学、 技术应用、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理测量学、变态心理学、实验心理学、心理学实验、心理学研究方法、认知心理学等。
授予学位：教育学学士
应用心理学专业-华北理工大学
应用心理学专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，培养良好的科学素养。具备将心理学理论、技术应用于相关领域，解决实际问题的基本能力。
培养目标:：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，系统掌握心理学基本理论和方法，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于心理咨询与测评、人力资源管理、社区服务、市场营销、工业与商业设计、公安、教育、医护等）从事与心理学相关的工作或继续攻读硕士、博士学位的高素质应用型复合型人才。
主要课程:：普通心理学、心理统计学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、健康心理学、变态心理学、认知心理学、心理测量学、咨询心理学、心理治疗学、人力资源管理、团体心理辅导等。
学制:：四年授予学位：理学学士
应用心理学(非师范类 本科 文理兼收) 学制4年-沧州师范学院
培养目标:：培养具备心理学的基本理论、知识和技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教育教学、人力资源管理、医院心理护理、企业员工心理健康维护、社区心理健康服务、社会心理咨询与治疗、心理测量软件技术开发等工作的高级专业人才。
主要课程设置:：普通心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、变态心理学、咨询心理学等。
授予学位：教育学学士学位。
应用心理学专业-华北理工大学
应用心理学专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，培养良好的科学素养。具备将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的基本能力。该专业具有硕士学位授予权，研究方向主要为认知神经心理学、心理咨询与治疗、心理测量与诊断等。
培养目标:：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，系统掌握心理学基本理论和方法，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于心理咨询与测评、人力资源管理、社区服务、市场营销、工业与商业设计、公安、教育、医护等）从事与心理学相关的工作或继续攻读硕士、博士学位的高素质应用型复合型人才。
主要课程:：普通心理学、心理统计学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、健康心理学、变态心理学、认知心理学、心理测量学、咨询心理学、心理治疗学、人力资源管理、团体心理辅导等。
学 制：四年授予学位：理学学士
以升创新教育基地
以升创新教育基地创办于2007年，是对优秀本科生实施“精英培养”的教育平台。以我国著名桥梁专家、工程教育家、我校名誉校长茅以升先生的名字命名，是全国加入茅以升科技教育基金会的十一所高校之一。以升创新教育基地以“培养学生可持续发展能力”为目的，每年新生入学后，面向全校工科专业进行选拔，经报名、初试和复试，择优录取60左右人进行精英化培养。
培养目标:：
以升创新教育基地培养具有国际视野，综合素质高，基础理论扎实，掌握专业基础理论、专业知识和专业基本技能，实践能力、研究能力、创新能力强，具有可持续发展能力，富有创新精神的卓越人才。毕业生去向主体为继续深造，直接就业定位主要为专业、行业或领域领军高级工程技术人才。
建设思路：
以升创新教育基地遵循“以人为本、因材施教、创新培养、追求卓越”的培养理念，深化改革、提高教育教学质量，优化人才培养模式、改革课程体系、注重教学方式，强化品牌意识、特色意识和创新意识；依托学校优势，突出“卓越人才”培养定位，关注学生的可持续发展，提升学校社会影响力。
培养方案:：依托学校优质资源，根据培养目标重构人才、教学内容与课程体系，将“思想品德教育、成才教育与专业教育”进行有机结合。
素质教育：注重茅以升精神的教育与发扬，强化心理素质和品德素质的养成。逐步增强英语或双语授课课程，提高学生国际交流能力；举办名人名家讲坛，拓展学生视野，提升学生综合素质。
课程体系:：构建“通识教育+专业基础+个性发展”的“知识教育模块”，强化数理基础和学科基础。以能力培养为导向构建“通识、学科、专业、创新”四位一体的，提升学生应用能力和创新能力。
能力培养:：开展自主学习和研究性学习。以“竞赛驱动和项目驱动”支撑创新培养模式，提升学生在工程及其相关领域的学术研究能力；引导和鼓励学生参加导师科研，培养学生的科学思维和科研能力。
保障措施：采用小班授课夯实数理基础和学科基础；全面实施能力培养学分化管理；实施4年一贯制的导师制度，指导学习创新实践活动、科研活动；以“教学管理、学生管理及学生自主管理三融合”的方式实现过程控制。
培养特色:：
注重育人，打牢基础，宽口径培养。强化通识，注重综合素质提升，基础和能力培养并重，使学生发展后劲足，发展能力强和视野开阔，成为专业和行业领域内未来科研骨干或领军人才。
内外融合，双轮驱动，能力培养不断线。以“竞赛驱动”为抓手，“项目驱动”全覆盖，全面培养学生科研素养，提升创新能力和科研能力。
小班授课，导师导学，个性化培养。数理基础和学科基础宽厚，小班授课，进行个性化培养与针对性指导；导师配置四年一贯制，指导学习生活和创新实践活动、科研活动，引导和鼓励学生参加导师科研，培养学生的科学思维、科研能力和可持续发展能力。
学生完成本科学业，修满创新学分，颁发学校毕业证书、学位证书及以升创新教育基地荣誉证书-“以升荣誉奖”。
近年来，创新成果显著。单位连续两年被评为优秀教学单位、学科竞赛优秀组织单位、学生工作考核优秀、思想政治工作先进集体等荣誉称号。学生完成大学生创新性实验计划104项，其中，国家级21项，省级45项；省级及以上学科竞赛获奖达160多人次；学生科研成果申请国家专利获批45项；学生在各类学术刊物上发表论文60余篇，其中SCI、EI收录11篇；毕业生考研率达40%，就业率名列前茅，毕业生发展前景广阔。
专科学制三年:（）
本科专业:学前教育;应用心理学;小学教育-沧州师范学院
专科专业：学前教育；人力资源管理；心理咨询；学前教育（中美合作办学）
应用心理学专业(理工类)-邯郸学院
1、层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士
2、招生计划：40人
培养目标:3、：本专业培养具有健康意识与服务意识，系统掌握心理学基本理论、基础知识和实践技能，能用心理学的原理和方法帮助大众解决实际问题、维护心理健康，能够在教育、咨询、社会服务、管理等领域从事与心理学相关工作的高素质人才。
主要课程:4、：普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理与教育统计学、心理测量学、人格心理学、咨询心理学、团体心理辅导、健康心理学、心理危机干预；管理心理学、人力资源管理概论、绩效与薪酬管理、人才测评技术等课程。
就业方向:5、：中小学、社会心理咨询机构、心理辅导咨询岗位；企事业单位，人力资源管理和开发等岗位。
应用心理学(非师范类本科文理兼收)学制4年-沧州师范专科学校
培养目标:：培养具有扎实的心理学及相关领域的理论知识和专业实践技能，具备学校心理健康教育、心理咨询与辅导、人才选拔与测评、员工拓展训练等解决相关领域实际问题的能力，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教育教学、人力资源管理、医院心理护理、企业员工心理健康维护、社区心理健康服务、社会心理咨询与治疗、心理测量软件技术开发等工作，具有创新能力的应用型专门人才。
主要课程设置:：普通心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、变态心理学、咨询心理学、人力资源管理与开发、人才测评等。
学位授予：教育学学士学位。
2018年河北北方学院应用心理学专业-河北北方学院
1.专业名称：
承德医学院应用心理学专业-承德医学院
培养目标:1.
本专业培养具有良好的职业道德，具备心理学及医学基本知识、基础理论和基本技能，能在医疗卫生机构、学校、企业、社区、行政管理等部门从事身心康复辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源开发和管理的心理学毕业生。
主干学科与主干课程:2.
主干学科:：基础医学、心理学。
主要课程:：系统解剖学、生理学、病理生理学、病理学、药理学、诊断学、普通心理学、实验心理学、心理统计学、发展心理学、变态心理学、生理心理学、心理测量学、咨询心理学、心理治疗学、心身医学、社会心理学等。
3.学位授予：理学学士学位
毕业去向:4.：在医疗卫生机构、学校、企业、社区、行政管理等部门从事身心康复辅导、心理健康教育和教学、心理咨询与治疗、人力资源开发和管理的咨询人员、教师、管理人员等。
北京师范大学2014年应用心理学专业-唐山师范学院
职业生涯发展与辅导方向硕士研究生单独考试招生简章
根据教育部对大学生就业指导工作提出的专业化、信息化、全员化和全程化要求，为加强各高校和教育行政管理部门面向大学生的就业指导工作，提升从业人员的理论素养和业务水平，北京师范大学受教育部委托，从2007年起，在应用心理学专业职业生涯发展与辅导方向，以单独考试形式，面向全国各高校和省级教育行政管理部门从事大学生就业指导工作的人员，招收和培养硕士学位研究生。
一、招生专业和研究方向
应用心理学专业，职业生涯发展与辅导方向。
二、招生对象
全国各高校和省级教育行政管理部门从事大学生就业指导工作的优秀在职人员。
三、招生人数
20人。
四、报考条件
符合下列条件的考生可以报考：
1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2.在高校或省级大学生就业指导中心从事大学生就业指导工作三年以上，学习结束后愿意继续从事大学生就业指导及生涯发展辅导工作；
3.取得国家承认的大学本科毕业证书和学士学位证书四年以上（截止到2014年9月1日）；
除中央党校教育学院本科学历外，其余的党校本科学历不能报考。在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。
4．所在单位同意推荐，能够保证学习时间，且有两名具有高级专业技术职称的专家推荐。
我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。
五、报名
1．符合报考条件的考生须在2013年10月10日-31日（每天9：00-22：00）登陆中国研究生招生信息网（公网网址；教育网网址：）提交个人报名信息。提交信息时请注意：
①报考学校选择：北京师范大学（代码：10027）。
报考点选择：北京师范大学（代码：1127）。
②报考院系所选择：心理学院（代码：007）。
③报考专业选择：应用心理学（代码：040203）。
④由于网上报名系统中没有“职业生涯发展与辅导”这一方向，研究方向请统一选择：心理测量与咨询（代码04）。
⑤由于网报系统中没有单考科目，网报时考试科目请选择：101思想政治理论，201英语一，312心理学专业基础综合。实际考试科目为思想政治理论、英语、业务综合，均为单独命题，考生应按实际考试科目复习备考。
⑥考试方式选择：单独考试。
报考类别选择：定向就业。
⑦考生必须在备注信息第一栏中填写：“单独考试”字样。
若“报考学校”、“考试方式”以及“报考点”填报错误，则该条信息作废，考生须注册新用户后重新填写。
2．网报成功以后，考生还必须根据北京市高招办网上公告的要求，通过网上支付报考费138元。
3．网上报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录"中国高等教育学生信息网（网址：http://www.***.cn）查询本人学历（学籍）信息。
4.网上报名和交费成功的考生须于2013年11月10-14日到北京师范大学现场确认报考信息并拍摄电子照片。现场确认时须携带本人第二代居民身份证、网上报名号以及本科毕业证书原件。网上报名时未通过学历（学籍）校验的考生应及时到教育部学历（学籍）认证部门进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
未成功缴纳报名费的，或者未现场确认信息、拍摄电子照片的，报名无效，不能参加入学考试。
5．完成报名信息现场确认的考生须在2013年11月20日之前将个人下述报考材料寄送到北京师范大学心理学院（邮寄地址：北京师范大学心理学院后主楼1404；邮政编码：100875；收件人：刘虹雨）：
（1）报名表（见附件，填好后加盖单位人事部门公章）；
本科毕业证书:（2）、学士学位证书、身份证复印件；
本科毕业成绩单:（3）（可由毕业院校提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印件并加盖公章）；
（4）科研成果复印件（公开发表文章首页目录页，2009-2013）；
重大奖励证书复印件:（5）（省部级以上，2009-2013）；
（6）个人自述一份，内容应包括本人学习和工作经历，对职业生涯发展与辅导工作的认识，参加本项目的期望，以及学习和研究设想；
（7）两份具有高级专业技术职称专家的推荐信。
未在规定时间内提交上述材料的考生，视为放弃报考资格，不再安排入学考试。
6.考生应在2013年12月25日-2014年1月6日登录中国研究生招生信息网（）网上报名系统自行下载并打印准考证。
六、入学考试
入学考试分初试和复试两阶段。
（一）初试
1．初试时间：2014年1月4日-5日
初试地点：北京师范大学校内
2．初试科目：思想政治理论、英语和业务综合，其中思想政治理论和英语考试满分均为100分；业务综合满分为300分。各科目考试时间均为3小时。
业务综合包括就业政策:3.（100分）和心理学导论（200分）两大部分内容。就业政策部分不指定参考资料；心理学导论部分参考资料：《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社出版。
（二）复试
初试成绩达到我校划定的基本分数线的考生有资格参加复试。
1．复试时间：大约在2014年3月中旬进行。具体时间和复试名单我校将于2014年3月中旬在网上公布（网址：http://graduate.***.cn），届时请考生注意上网查阅，我校不再寄发书面复试通知。
2．复试内容和方式：以面试为主，进一步考察考生的专业基础、综合分析和解决实际问题的能力。
3．复试期间还将进行考生报考资格和思想政治状况审查，审查不合格的取消录取资格。
七、录取
我校将根据考生的初试和复试成绩，综合考查，择优录取。复试不合格的考生不予录取。
八、学制及培养方式
学制:3年。
主要采取半方式学习:。学习形式包括：集中面授、自学、实习和毕业论文。集中面授时间暂定为假期。
九、毕业、学位授予及就业
学生在学习年限内完成规定的学习内容，符合毕业要求的，颁发硕士研究生毕业证书，符合学位授予条件的授予硕士学位。
单独考试生的录取类别为定向就业。在学期间不迁转个人户口和档案，毕业后须回原工作单位。
十、学费
学费总额及学费缴纳办法待定。请关注后续通知。
所有单独考试研究生均不能享受国家和学校设立的各类奖助学金，学校也不提供住宿。
心理学院咨询电话：010-58808187 010-58805302
电子信箱：xinlizhaosheng@***
通讯地址：北京师范大学心理学院（后主楼1404房间） 邮政编码：100875
北师大研究生院招生办公室咨询电话:010-58808156 传真:010-58800519
北京师范大学研究生院招生办公室
2013年8月
附：报名表(点击下载)
本科专业:学前教育;应用心理学-沧州师范专科学校
专科专业：学前教育；人力资源管理；心理咨询；学前教育（中美合作办学）
应用心理学专业-河北师范大学
培养目标:1.
专业培养方面:：使学生掌握心理学基本理论和基本知识，能够熟练地将心理学的方法和技术应用到心理咨询与治疗、教育产品研发、市场营销和人力资源管理等领域。综合素质与能力方面：具有良好的思想道德品质、较高的文化素质、较强的人际交往能力和组织管理能力，突出的创新精神和实践能力。终培养出能在教育、医疗、司法、企事业单位管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、科学研究和技术开发等工作的高级专门人才。
培养要求:2.
本专业学生具备进行心理学实验和心理测量的基本能力，以及将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。具体要求如下：
（1）掌握心理学的基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用的能力；
（2）了解相近专业如教育学专业、生物学专业的一般原理和知识；
（3）具备良好的心理素养和从事心理学心理咨询与治疗的基本能力；
（4）掌握人力资源管理的基本理论，形成从事人力资源管理的基本能力；
（5）了解心理的理论前沿、应用前景和发展新动态，可从事心理与教育产品的研发；
（6）掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
学制及授予学位:3.
全日制本科学制四年:，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业，毕业学分不得低于155学分；对符合学位授予条件者授予理学学士学位。
主要课程:4.
普通心理学、普通教育学、发展心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、心理与教育统计学、青少年团体心理辅导、实验心理学、人力资源管理、管理心理学、社会心理学、心理测量学、心理学科研方法、人格心理学。
就业去向:5.
心理教育与咨询机构、企事业单位的人力资源管理部门、广告传媒和市场营销等企业部门、公安局和监狱等司法系统的心理学工作者。
专业特色:6.
通过心理学的专业知识与技能的学习和训练，结合教育机构和临床咨询实习，强调心理咨询和人力资源管理的实践技能，根据心理应用的重要工作领域，培养专门人才。
应用心理学专业-河北大学
学 制：四年
授予学位：理学学士学位
培养目标:：本专业培养掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识及技能，能在学校及教育培训部门、医疗和司法部门、企业和政府部门，从事教育、培训、咨询、人力资源管理和开发工作的高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习心理学的基础理论和基本知识，受到教学、实验、临床和人力资源等方面的基本训练，获得教育培训与组织管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握心理学的基础理论、基本知识；
2.掌握心理学相关的研究方法及数据分析技术；
3.具有从事心理学教学与拓展训练、在不同类型的组织中熟练从事人力资源管理工作的基本能力；
4.熟悉心理咨询与辅导的职业规范、原理与技术；
5.了解应用心理学的新发展动态和应用前景；
6.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主要课程:：普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、人格心理学、教育心理学、社会心理学、人力资源教育开发与管理、变态心理学、环境心理学、工程心理学、犯罪心理学、临床心理学、心理学史、咨询心理学、管理心理学、运动心理学、语言心理学、健康心理学、专业外语、专业见习等。
专业特色:：心理学专业是河北大学传统优势学科，早在1986年就首批获得发展与教育心理学硕士学位授予权，2007年获得基础心理学硕士学位授予权，2010年获得心理学一级学科硕士学位授予权。应用心理学本科专业于2000年开始招生，该专业以心理学一级学科硕士学位点为依托，不断拓宽学科领域，强化学科特色。经过多年建设与发展，已形成了教育与发展、心理健康教育和人力资源管理等核心方向，在认知发展与教学设计、学习动机培养与激发、个性与社会性发展、心理健康教育与评价、人力资源管理与开发等领域具有较强专业优势，为学生进一步深造和就业奠定了坚实的理论和实践基础。该专业拥有一支知识结构和年龄结构合理、学术水平较高、教学能力强的教师队伍。校图书馆和教育学院资料室拥有丰富的图书资料；心理与行为实验中心设有基础心理、测量与评估、行为实验、认知心理、情绪心理等实验室，并拥有眼动仪、脑电记录仪、生理多导仪和听觉实验系统等大型实验设备；实践教学基地包括校心理咨询中心、园区辅导站、保定市前卫路小学及河北省第六人民医院等，这些都为该专业教学科研发展提供了重要资源保障和良好平台。
就业前景:：所培养学生一部分考取研究生继续深造，一部分考取公务员或选调生，一部分直接进入中小学校、教育管理部门、教育信息咨询与培训机构、医疗和司法部门、以及企业从事教学、管理、科研、咨询、培训指导、人力资源开发等方面工作，灵活。近三年平均就业率达95%以上。
河北科技师范学院应用心理学专业-河北科技师范学院
应用心理学 应用心理学专业是教育学院新开设的本科教育专业。2011年招收专业本科生，有7年的办学历史，毕业生人数106名，目前在校生209人。
应用心理学专业现有专任教师13名，其中教授2名，副教授4名，博士2名。其中8名教师为国家二级心理咨询师，拥有丰富的心理健康教育、咨询实践经验。
应用心理学专业既要求掌握丰厚的理论基础，又强调专业实践操作能力的培养。目前建有心理学实验室、心理咨询实验室、团体辅导训练室、沙盘室、微格教室；实习、实践基地涵盖学校、医院、心理咨询服务机构等，为开展系统的教学、科研、个别咨询、团体心理辅导、心理测评及沙盘游戏治疗以及校内外多个实习实践场所为学生的专业技能训练提供了必要保障。近七年来，在全体师生的共同努力下逐渐形成了“严谨扎实、积极向上、善沟通交流”的专业风气。
近三年来，应用心理学专业教师共获批科研课题14项，发表论文20余篇。其中，省级科研课题6项，市厅级5项，博士基金课题2项，一项课题成果获市级三等奖。
应用心理学:本科学制四年文理兼招普通类-邯郸学院
培养目标:：本专业主要面向学校、企业、社区、行政管理等部门，培养具有扎实的心理学及相关领域的理论知识和专业实践技能，具备心理咨询与辅导、人才选拔与测评、员工拓展训练等解决相关领域实际问题的能力，能够从事心理咨询与辅导、人力资源管理和开发等工作，具有创新能力的高级应用型人才。
知识培养与能力塑造:：系统地掌握应用心理学的基本理论和基础知识；掌握从事心理辅导与咨询、人力资源管理与开发等工作的技能；具备将心理学理论、技术应用于具体相关领域，解决实际问题的能力；具备进行心理和行为研究的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计学、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、西方心理学史、人格心理学、生理心理学；咨询心理学、团体心理辅导、变态心理学、健康心理学、心理危机干预；管理心理学、人力资源管理概论、绩效与薪酬管理、职业心理学、人才测评、公共关系学等；以及心理辅导与咨询、人力资源管理与开发两方向的实训课程。
就业方向:：大中小学的心理辅导与咨询工作及学生管理；社会心理咨询机构的心理咨询；企业、行政管理等部门的人力资源管理和开发等。
应用心理学-河北北方学院
2.专业简介：
应用心理学让你了解个体的心理现象和心理过程的内容，了解人的心理的运作过程和机制；让你了解社会心理的各种现象；还让你进一步了解各种心理咨询技术，并培养心理咨询及人力资源管理的基本技能。随着社会的发展，人们的心理压力越来越大，心理咨询师的缺口越来愈大，社会将越来越需要相关人才。
培养目标:3.：
培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安军事体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型人才。学制4年，授予教育学学士学位。
专业课程:4.：
普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、咨询心理学、变态心理学、认知心理学、管理心理学、实验心理学、人格心理学、心理测量学、人际交往心理学、团体心理辅导、精神分析理论与技术、认知行为疗法、箱庭疗法、绘画治疗等课程。
5.教学资源：
建有心理咨询室、箱庭治疗室、实验实训室、行为观察室、眼动实验室等多个专业实训室；拥有毕业于国内心理学知名院校（中科院、北京师范大学、复旦大学、西南大学、四川大学、天津师范大学等）的优秀教师团队；拥有多处高水平实习实训基地。
就业升学:6.：
本专业毕业生主要面向中小学、教育机构、政府部门、公司企业等各级各类企事业单位的教育相关或人力资源相关工作。毕业生升学院校包括中国科学院心理研究所、北京师范大学、中国人民大学、首都师范大学、华南师范大学、天津师范大学、华东师范大学、辽宁师范大学等国内知名院校。
