培养目标 交通运输专业采用“双元双环一体,三师三轨”的人才培养模式,依托职业岗位为导向的实用课程体系,运用“移动互联平台”“项目化”全过程化教学及考核方式,培养符合地方轨道交通运输行业发展需要,理论系统,实践能力突出的具有交通运输决策指挥、组织管理、岗位操作能力的一线轨道交通运营管理师。
主干课程
管理学原理、交通运输安全、交通法律法规、旅客运输心理学、城市轨道交通应急处置、交通运输系统仿真、城市轨道交通规划与设计(TRANSCAD)、城市轨道交通信号基础、铁路站场与枢纽、铁路行车组织、旅客运输组织、城市轨道交通客运管理、铁道运输设备、城市轨道交通车站设备。
就业方向
各大铁路局、成都地铁等车站单位的车站值班站长、行车值班员、客运值班员、站务员等;交通运输各企事业单位。
培养目标
面向智能社会人居环境持续升级需求,本专业毕业生将成长为掌握电工电子、自动控制、计算机技术、建筑设备自动化、建筑电气、建筑环境设备、建筑通信及计算机网络等基础知识和专业知识组成的系统、开放的知识结构和创造性思维方法,智力素质和非智力素质均衡发展的复合应用型智能建筑技术与管理骨干人才;
主干课程
(1)人工环境与智能控制方向
电路分析与Matlab仿真、电子技术及其multisim实践、现代建筑供配电技术、自动控制原理与Matlab实践、建筑电气控制技术、微机原理及其接口技术、基于MCU嵌入式系统应用、建筑通信网络系统、智能建筑自动化系统、电梯控制技术、建筑节能技术、建筑物信息设施系统、建筑智能化系统集成与应用、传热学、建筑概论、建筑给排水与消防工程、暖通空调工程、建筑智能环境学、绿色建筑智能环境设计与评估、建筑电气与智能
(2)城市轨道交通建筑电气实验班
电路分析与Matlab仿真、电子技术及其multisim实践、现代建筑供配电技术、自动控制原理与Matlab实践、建筑电气控制技术、微机原理及其接口技术、基于MCU嵌入式系统应用、建筑通信网络系统、智能建筑自动化系统、电梯控制技术、建筑节能技术、建筑物信息设施系统、建筑智能化系统集成与应用、城市轨道交通工程概论、城市轨道交通控制系统、通风与空调工程、城市轨道交通车站消防系统、物联网工程、人工智能原理及其应用、建筑电气与智能化项目实践(城市轨道交通建筑电气方向)
就业方向
本专业毕业生能够基于以建筑智能化系统为基础平台,胜任城市综合体环境系统和能源供应设施的规划、设计、安装、调试、运行、维护、技术经济分析和管理等实务工作;
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 122201 | ||
内蒙古 | 交通运输 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 349 | 46959 | ||
辽宁 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 | 55007 | ||
黑龙江 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 343 | 62464 | ||
建筑电气与智能化 | ||||||||
江苏 | 交通运输(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 431 | 144190 | (03) | 首选物理,再选化学 |
建筑电气与智能化(在校本部学习) | 439 | 139737 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
安徽 | 交通运输 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 426 | 148118 | ||
建筑电气与智能化 | 431 | 143752 | ||||||
重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 67919 | ||
建筑电气与智能化 | 473 | 69722 | ||||||
四川 | 交通运输 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 164456 | ||
建筑电气与智能化 | 442 | 165450 |
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