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西南科技大学材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-14 07:41:04 解决时间:2022-11-04 04:51

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西南科技大学材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)哪个好?小编通过比较材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)在四川往年的录取分数线,材料类(材料科学与工程)就业前景和计算机类(计算机科学与技术)就业前景,材料类(材料科学与工程)专业介绍和计算机类(计算机科学与技术)专业介绍等数据帮助大家了解材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)录取分数线(四川)
理科
年份材料类(材料科学与工程)计算机类(计算机科学与技术)
2021528(材料类(包含专业:材料科学与工程、材料物理、功能材料)(青义校区就读))541(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程)(青义校区就读))
2020538(材料类(包含专业:材料科学与工程、材料物理、功能材料))548(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程))
2019554(材料类)568(计算机类)
二、材料类(材料科学与工程)和计算机类(计算机科学与技术)专业介绍
计算机类 计算机类(计算机科学与技术)
西南科技大学
层次 本科
学制 四年
历史沿革:1994年开始招生, 2001年四川省计算机本科人才培养基地,2007年四川省特色专业,2007年计算机技术领域工程硕士授权点,2008年四川省重点学科, 2000年计算机应用技术硕士授权点,2011年计算机科学与技术一级学科硕士授权点,2013年四川省卓越工程师教育培养计划专业,2020年四川省一流本科专业建设点,2020年国家一流本科专业建设点。
培养目标:围绕“立足四川、面向西部、服务全国”的学校办学定位,以国家战略新兴产业及区域经济发展为导向,培养具有良好的思想道德品质,具备扎实的计算机科学技术理论知识和专业技能,能够有效解决计算机领域工程应用问题,进行科学技术研究和产品系统研发的创新型高级技术人才。
专业特色:依托“共建与区域产学研联合办学”机制,强化学生专业综合素养和创新创业实践能力培养,在嵌入式智能系统、机器视觉检测、大数据可视分析、智能物联感知等专业领域方向形成了鲜明的特色优势;发挥学科专业特色优势,加强国内外学生的交流合作,深化创新人才培养模式改革,形成的“产学研赛”一体化人才培养模式,人才培养质量显著提升。
就业方向:能在科研、教育、金融、经济、行政、企事业单位和技术研发部门等从事计算机教育、科学研究、产品开发、技术服务和相关管理工作。
核心课程:集合论与图论、数理逻辑、程序设计基础、数据结构、编译原理、计算机组成原理、计算机操作系统原理、 计算机网络、数据库原理及应用、计算机体系结构、嵌入式技术及应用、微机原理与接口技术。
计算机大类专业涵盖计算机科学与技术(代码:080901)、软件工程(代码:080902)、信息安全(080904K)等三个专业。
培养模式:本大类采用“1+3”培养模式,一年级进行通识课程和大类平台课程的学习,二年级按照政策进行专业分流。
培养目标:本大类人才培养坚持“育人为本、德育为先、科 学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念,积极推进以“因材施教、个性化培养”为核心的人才培养体系改革,紧密结合国家、区域经济社会发展和中国科技城建设需求,立足四川,面向西部和国家软件产业基地,培养“基础扎实、能力突出”的计算机类专业技术人才。
专业特色:本专业类有一级硕士学位授权点 2 个、 国防特色学科专业方向 1 个、“国家卓越工程师教育培养计划”专业 1 个、“四川省卓越工程师教育培养 计划”专业 1 个、四川省特色专业 2 个、学校“8111 品牌”专业 1 个。
材料类 材料类(材料科学与工程)
西南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以国家战略及区域经济发展对材料的需求为导向,立足四川,面向西部,服务全国,培养具有为中华民族伟大复兴而奋斗的社会责任感、良好的人文社会科学素养、职业道德,通晓材料科学与工程专业基础理论、系统的专业知识及相关工程技术,具备工程项目管理能力、组织协调能力、跨文化背景沟通交流能力、终生学习能力、创新创业意识,能够在建工建材、新材料、汽车及国防军工领域,从事科学研究、技术开发与改造、工艺与设备设计、生产技术管理等工作,德智体美劳全面发展的复合型高级工程技术人才。
本专业毕业五年及以上的学生能够实现如下目标:
1. 爱国敬业、身心健康,具有良好的人文社会科学素养和社会责任感,遵守职业道德及规范;
2. 具有综合运用数学、自然科学和工程科学,分析解决本学科或其他相关学科实际工程问题的能力 和素质。
3. 具有根据材料类产品要求,进行科学研究、加工制造、技术研发、工艺与装备设计、生产组织与管理的能力。
4. 具有较强的交流沟通能力和团队协作能力,能够获得中高级技术职称或担任工程师、业务骨干、项目主管的能力。
5.具有跟踪材料科学与工程前沿技术,不断拓展或提高业务水平的终身学习能力。
主要课程:
核心课程:物理化学CL,材料科学基础,材料工程基础A,无机非金属材料物理性能/金属材料物 理性能/高分子物理,无机非金属/金属/高分子材料工艺学,无机非金属/金属/高分子材料工艺设备,现代分析测试技术
学位课程: 大学计算机A,综合英语2,高等数学B1,无机及分析化学,物理化学CL,材料科学基础,材料科学基础实验,材料工程基础A,材料工程基础A实验,无机非金属/金属/高分子材料工艺学,无机非金属/金属/高分子材料综合实验
就业方向:毕业生可在水泥、玻璃、陶瓷、混凝土等传统和新型建筑材料、高分子及复合材料、金属材料等相关领域的国家机关、企事业单位、科研院所及高等院校从事技术开发、生产及经营管理、科学研究和教学工作,也可免试推荐和报考材料及相关专业的研究生。
三、就业前景
材料科学与工程
1.材料科学与工程就业前景:
随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作,也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作,还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。 本科生除了就业以外,另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的,以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展,还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出,高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此,毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向:
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作,是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 04:51

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