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西南科技大学山西多少分能考上,2022西南科大山西分数线

技校网更新时间：2023-03-17 01:04:15 解决时间：2022-11-04 20:40

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2022年西南科技大学山西省招生专业：计算机类（包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全）、电子信息类（包含专业:电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、人工智能、物联网工程）、交通工程、外国语言文学类（包含专业:英语、翻译、商务英语）、材料类（包含专业:材料科学与工程、材料物理、功能材料）、自动化、工商管理类（包含专业:工商管理、会计学）、土木类（包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程）、兵器类（包含专业:特种能源技术与工程、信息对抗技术）、机械类（包含专业:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、智能制造工程、机器人工程）、法学类（包含专业:法学、知识产权）、生物工程等12个专业。2022年西南科技大学山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、西南科技大学山西省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批B段	普通类	-	505	32081	498
文科	本科一批B段	普通类	-	521	6122	517

二、西南科技大学山西省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械类（包含专业:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、智能制造工程、机器人工程）	理科	本科一批B段	普通类	-	5
材料类（包含专业:材料科学与工程、材料物理、功能材料）				-	5
电子信息类（包含专业:电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、人工智能、物联网工程）				-	5
计算机类（包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全）				-	4
土木类（包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程）				-	5
兵器类（包含专业:特种能源技术与工程、信息对抗技术）				-	4
自动化				-	5
交通工程				-	5
生物工程				-	5
法学类（包含专业:法学、知识产权）	文科	本科一批B段	普通类	-	4
外国语言文学类（包含专业:英语、翻译、商务英语）				-	4
工商管理类（包含专业:工商管理、会计学）				-	4

三、部分专业介绍

外国语言文学类外国语言文学类（商务英语）

西南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，了解社会主义现代化市场经济的一般规律，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等方面的复合型及应用型人才。
培养规格及要求:本专业学生应系统掌握与商务英语相关的基础理论和基本知识，熟练掌握商务英语专业的听、说、读、写、译等基本技能和在实践中综合运用商务英语专业知识分析、解决问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.了解我国近代史，熟知党的思想、政策和全球战略，树立正确的人生观与价值观，服务于国家经济建设；
2.具有扎实的英语基础知识，能够在实践中熟练运用听、说、读、写、译等基本技能；
3.掌握商务环境中的人文与科学基础知识，具有良好的口语和书面表达及交流能力；
4.熟悉商务基本礼仪、国际商务理论及国际贸易的基本法律、法规及政策，具备跨文化交流能力；
5.熟悉商品和服务进出口贸易流程、国际商务文案中的专业术语、国际贸易单据操作等规范；
6.具备涉外企、事业的管理能力及组织协调能力；
7.具有基本的第二外国语的实际运用能力；
8.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
9.具有人文社会科学素养，能够在商务实践中理解并遵守商务职业道德和规范。
10.身心健康，社会责任感强，能够忠实履行职责。
11.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
专业特色：本专业面向人才市场的需求，顺应国际潮流，采用全面系统的专业教材、多媒体教学系统，由中外教师共同授课，在商务环境中对学生进行实用的专业技能培训。本专业强调培养德智体全面发展，具有扎实英语基础和良好的英语语言运用能力，了解中西方文化差异，懂得涉外礼仪，掌握商务理论，熟悉涉外商务工作相关的知识，并能用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈，具有较强的实践能力，能在商务、外贸、翻译、涉外、宣传策划等行业一线从事翻译、文秘、商务、宣传策划等工作，具有开拓精神的高素质技能型商务外语人才。
主干学科：商务英语
专业核心课程：综合商务英语、高级商务英语、商务英语写作、国际贸易实务（英）、国际商务概论（英）、商务英语笔译、商务英语口译
学位课程：基础英语、英语泛读、综合（商务）英语、商务英语视听说、商务英语写作、高级商务英语、商务英语笔译、商务英语口译、经济学原理（英）、国际商务概论（英）、国际贸易实务（英）、第二外语。
大类剖析：
外国语言文学类专业涵盖英语专业（代码：050201）、翻译专业（代码：050261）、商务英语专业（代码：050262）等三个专业。本大类采用“1+3”培养模式。
该大类专业归属外国语言文学一级学科，其中英语专业始建于西南科技大学建校初期，2008年英语语言文学获批为四川省省级重点学科。2009年，2013年分别获得商务英语（全国首批15所）、翻译（四川省第二所）学士学位授予权。学院还有英语语言文学硕士点和翻译硕士专业硕士点。
英语类专业注重学生良好的综合素质、扎实的外语基本功和相关专业知识与能力的培养，旨在培养适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。

经多年发展，英语类专业在传统文化外译、跨文化交际、商务实践等方面形成了自己的特色，培养出大批具有较高人文素质、较强科研能力和实践能力的优秀外语人才。历届毕业生基本去向为国家机关、三资企业、中小学教学和科研、外经外贸等各个领域。

工商管理类工商管理类（会计学）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：西南科技大学会计学专业创建于1994年，同年招收专科生， 2002年开始招收本科生，2011年增设会计学（ACCA）教改班并招生。经过多年发展，现有专任教师24人，其中，教授3人，副教授11人；博士4人，博士在读1人；校级教学良师1人。现有校级精品课程两门：《财务管理》和《中级财务会计》，校级优质课程一门：《会计学原理》。在循环经济会计、环境会计、公司治理、政府审计等方面取得了较突出的研究成果，主持、主研国家自然科学基金项目、教育部等省部级以上科研项目30余项，在《会计研究》等期刊发表论文100余篇，出版专著6部，出版教材10余部。曾获得ACCA专业阶段课程P1考试中国大陆单科第一名，全国“ACCA优秀高校”等荣誉。
培养目标：
努力培养品德优良,身心健康,基础宽厚,专业扎实,能力突出,具有全球视野、责任意识、科学精神和人文素养,能够在会计、财务管理、审计等领域胜任专业工作的复合型和创新型人才。注重培养学生的创新思维和国际化视野；重点突出会计学、财务管理、审计学等专业理论，达到对财务会计、财务管理、税收、审计与会计信息化等知识的集成与融合；强化实践教学，建立课堂教学、会计模拟实验与校外实习相结合的教学体系，培养学生的综合财务分析和决策能力。
就业去向：
通过系统学习会计学理论和方法，接受会计学思维和会计实务的训练，毕业时，已具有运用会计学理论和方法分析问题、解决问题的能力，除部分同学到中外知名高校深造外，其他同学可到企业、政府部门等单位从事会计、投资理财、审计等工作。
大类剖析：
工商管理类涵盖工商管理专业、会计学专业2个本科专业。本大类采用 “1+3”培养模式。
工商管理类本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事企业管理、市场营销、会计、审计工作的复合型和创新型人才。
工商管理类专业的基本学制为 4 年。学生完成培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予管理学学士学位。

计算机类计算机类（软件工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：2001年试办软件工程方向教学班，2002年正式举办软件工程专业；2009年获批 “四川省特色专业”；2012年成为“国家级卓越工程师教育培养计划”专业；2019年获批“四川省一流本科专业建设点”，2020年获批“国家一流本科专业建设点”，2021年获批四川省特色化示范性软件学院。
培养目标：培养具有良好的人文科学素养和道德品质、扎实的计算机系统与软件理论知识、较强的工程意识和国际化视野，可在软件或信息技术领域从事软件分析、设计、实现、测试、部署或项目管理的高素质复合型人才。
专业特色：以区域经济与国家战略性新兴产业发展需求为导向，与董事单位共建工程教育实践基地，成立校企联合专业教学指导委员会，重构了以能力和市场为导向的人才培养体系。以学生能力为中心，重点训练“基础能力-核心专业能力-拓展能力”，实施“做中学，学中做”、线上线下混合式多元化的教学改革，在科学仿真软件研发与软件测试培养方向具有突出优势，成功探索了“四位一体 ”教学管理下的人才培养模式，学生的综合素养，能力和就业质量持续提升。
就业方向：信息技术领域的软件开发、项目管理、软件测试、科学研究。
核心课程：程序设计基础、数理逻辑、集合论与图论、数据结构、计算机网络、计算机操作系统原理、数据库原理及应用、工程经济学、计算机学科导论、面向对象程序设计方法（C++）、计算机系统基础、软件过程与项目管理、需求工程、软件构造、算法分析与设计、软件测试技术、软件设计模式与重构、人机交互的软件工程方法、软件项目开发与实践软件项目开发与实践。
计算机大类专业涵盖计算机科学与技术（代码：080901）、软件工程（代码：080902）、信息安全（080904K）等三个专业。
培养模式：本大类采用“1+3”培养模式，一年级进行通识课程和大类平台课程的学习，二年级按照政策进行专业分流。
培养目标：本大类人才培养坚持“育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念，积极推进以“因材施教、个性化培养”为核心的人才培养体系改革，紧密结合国家、区域经济社会发展和中国科技城建设需求，立足四川，面向西部和国家软件产业基地，培养“基础扎实、能力突出”的计算机类专业技术人才。
专业特色：本专业类有一级硕士学位授权点 2 个、国防特色学科专业方向 1 个、“国家卓越工程师教育培养计划”专业 1 个、“四川省卓越工程师教育培养计划”专业 1 个、四川省特色专业 2 个、学校“8111 品牌”专业 1 个。

电子信息类电子信息类（人工智能）

西南科技大学

层次本科

学制四年

主修课程：程序设计基础，人工智能基础，数据结构与算法，电路分析基础，数字电子技术，自动控制理论，数字信号处理，计算机原理及应用，机器学习，计算机视觉，机器人技术。
培养目标：人工智能重在研究、开发、模拟、延伸和扩展人的智能。西南科技大学人工智能专业面向国家及地方战略需求和各行各业转型升级的需要，围绕“智能”核心，以“信息利用与智能系统”为特色，侧重人工智能理论、方法、技术的学习及其应用实践，同时启发学生对人类智能本质的探索。本专业旨在培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握人工智能领域基础理论和方法，能够灵活运用人工智能的原理与方法设计有效的工程技术解决方案并能开发应用。毕业生将具备终身学习的能力和动力、跨行业交流能力、良好的团队合作能力以及组织领导能力，能够从事人工智能相关领域研究、生产、管理和技术服务等工作，成为人工智能相关领域的“应用创新型”复合人才。
就业方向：毕业生主要面向科研院所、高科技公司、工业与民用部门、行政管理机关、高校等单位，在智能机器人、智能制造、智能医疗、智慧监管等相关领域从事科学研究、开发维护、组织管理和教学等工作。
本专业设有以下培养方向：
智能机器人技术：本方向培养综合检测感知技术、智能信息处理技术及硬件系统设计等进行工业机器人和无人系统的复杂信息处理、智能计算、设计开发和生产维护等方面的能力。方向课程：计算机视觉，机器人技术，电路分析基础，数字电子技术，自动控制理论，传感器原理与应用，计算机操作系统，计算机原理及应用，单片机基础与实践等。
智能信息处理：本方向涉及人工智能在智能机器人、智能医疗、智能监控、图像处理、信号分析与处理等多方面的技术。方向课程：信号与系统分析，最优化方法，数据结构与算法，Python程序设计，机器学习，数字信号处理，模式识别导论，神经网络与深度学习，数据库技术，工业互联网技术等。
大类剖析：
电子信息大类下设电子信息工程（代码：080701）、通信工程（代码：080703）、光电信息科学与工程（代码：080705）、人工智能（代码：080717）、物联网工程（代码：080905）等5个专业，采用 “1+3”培养模式。大类以信息与通信工程、电子科学与技术、物理学、光学工程为学科支撑，开展从电光器件设计制造到复杂信息系统构造等全方位教学活动，为电子、通信、光电及IT其它行业提供复合型高级技术人才。
大类所在的信息工程学院和理学院，拥有控制科学与工程一级学科博士点，信息与通信工程、物理学、控制科学与工程三个一级学科硕士点，电子信息类（含电子与通信工程、控制工程、计算机技术、光学工程等领域）工程硕士专业学位类别。拥有国家级大学科技园、国家级工程实验中心、国家级本科教学实习基地、四川省重点实验室、国家级优秀教学团队和国家级精品课程等培养条件。教学科研实验室1.2万平方米，各种先进的仪器设备价值8000多万元，藏书3万余册。
本专业在数理与外语能力培养的基础上，强调电路与电子线路、信号与系统、计算机软硬件、电磁场与微波、光电子与微电子，光系统与通信系统等方面的知识及能力培养，具有信息大类宽口径和理工结合特色。采用多元化开放式教学模式，理论与实践结合、软硬件结合、产学研结合，培养基础扎实、创新能力强的电子信息领域专业技术人才。

土木类土木类（建筑环境与能源应用工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：我校“建筑环境与能源应用工程专业”创建于1993年，是学校较早建立的本科专业之一。2004年前专业隶属于西南科技大学环境工程学院，2004年经学校学科专业调整后，隶属于土木工程与建筑学院。专业于2006年获得“供热、供燃气、通风及空调工程”硕士学位授权点； 2010年获得“四川省特色专业”建设项目；2013年获得“四川省第二批卓越工程师”教育培养计划；2015年通过住建部“建筑环境与能源应用工程本科专业评估”。
培养目标：在国家城镇化和能源战略大背景的导向下，建筑环境与能源应用工程专业培养人工环境营造、新能源应用与节能领域的高级工程技术人才。通过暖通空调（中央空调、供热工程及工业通风）、建筑给排水、建筑电气、新能源利用与建筑节能的基础理论以及专业知识的学习和实践，培养学生具备建筑环境领域的设计、施工、运行管理、研发制造、工程造价、工程管理、能源规划与应用等能力。
就业方向：毕业生能够在建筑设计院从事暖通空调设计、建筑给排水设计、建筑消防设计、能源咨询、能源评估与验收等方面的工作。能够在建筑建设施工企业及机电安装企业从事暖通空调工程、给排水工程、消防工程的施工与管理，安装工程预决算等工作；能够在暖通设备生产企业从事暖通空调设备的研发、设计与制造工作；能够在新能源利用及节能企事业单位从事建筑节能设计及节能改造等工作；能够在政府相关职能管理部门从事暖通、给排水、建筑消防及建筑节能等领域的规划、管理等方面的工作。
大类剖析：
土木大类专业涵盖土木工程专业（代码：081001）、建筑环境与能源应用工程（代码：081002）2个专业。本大类采用1+3培养模式。土木大类专业秉承学校“共建与区域产学研联合办学”特色，加强与大型企事业单位合作办学，资源共享、优势互补，促进专业办学水平的快速提升；坚持“知识、能力、素质”并重，强化工程实践；多渠道搭建工程实践平台，增强学生工程实践能力与综合素质。毕业生基础扎实，动手能力强，上手快，发展后劲足。已形成了实践教学体系，以保障专业特色持续发展。

法学类法学类（知识产权）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：西南科技大学知识产权专业系经教育部审批同意于2012年在我校增设的本科专业，2013年9月开始招生，截至2021年6月已经毕业五届合计401人。该专业为四川高校中首次设立，填补了四川空白，也与国家知识产权战略和绵阳建设中国科技城的战略相契合。
本专业师资主要依托法学院现有师资，并注重充分利用学校以理工为主的综合性多科型大学的师资优势，从制造科学与工程学院等院部聘请了大量优秀教师承担本专业课程教学工作。同时，本专业从四川省高级人民法院、成都九鼎天元知识产权代理有限公司等实践部门聘请了一批资深法官、资深律师、知识产权代理师担任特聘产业教授或兼职教授。
本专业除建有知识产权研究实验室、模拟法庭、大学生法律援助中心等校内实践实习基地外，还与四川省部分中级人民法院、知识产权代理公司、律师事务所共建了相关实践教学基地。本专业建设受到四川省知识产权促进服务中心（原四川省知识产权局）的高度重视，于2013年即在我校成立“四川省知识产权教育培训（西南科技大学）基地”（2021年更名为“四川省知识产权培训基地”）。
为了支撑学生实践动手能力，学校利用模拟法庭、法律诊所训练学生的法律职业能力，利用知识产权实验室训练学生的知识产权文献检索能力；利用八家知识产权专业服务机构和二十多家法学专业共享基地作为实习基地，开设社会实践、专业实习、知识产权文书写作、专利文献检索与应用等实习实训课，提升学生实际操作能力。
本专业将依托学校理工科为主、多学科交叉的学科优势，利用学校“共建与区域产学研联合办学”的资源优势，形成“需求导向、校社联培、理实结合”的专业特色，强化实践教学，培养具有法学、工学、管理学等学科知识背景或者能从事涉外知识产权业务的知识产权专业人才。
培养目标：
本专业培养适应建设中国特色社会主义法治体系和创新型国家实际需要的德智体美劳全面发展，具有一定的法学和管理学专门学科知识，掌握知识产权专业基本理论，具有较好的外语语言综合能力，能够适应多样化职业要求，具备较强的实践能力和一定创新能力的复合型知识产权专业人才。
就业去向：
本专业学生毕业后，可以在司法机关、行政机关、仲裁机构、企事业单位、知识产权服务机构、律师事务所等单位从事知识产权法律服务和管理工作。
本专业人才受到其他高校认可和用人单位好评。毕业生每届3人保送到同济大学、华东政法大学、华南理工大学、湖南大学、中南大学、东南大学、西南交通大学等高校。在校生法律职业资格考试通过率高，毕业生考研录取率高。

机械类机械类（工业设计）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：工业设计专业成立于1999年，2000年开始本科第一批次招生，并在2012年申报成功工业设计工程硕士点并开启招生工作。先后加入并担任了：四川省机械工程学会工业设计专业委员会理事单位；四川省工业设计协会理事单位；中国工业设计协会设计教育分会副理事长单位；中国用户体验联盟理事单位；联合四川长虹电器股份有限公司工业设计中心成立国家级工业设计中心联合实验室；中国用户体验大赛联合实践基地；并获得中国用户体验学科建设示范院校等荣誉。
工业设计是一个强调学生创新、实践能力培养的一个专业。在教学环节，采用校企联合培养的模式，与四川长虹工业设计中心提出了“整合、协同、创新”的人才培养理念，构建了校企协同育人机制和多模式交互融合的教育教学方法，搭建了跨学科立体化工业设计创新实践平台。是一个有机的创新设计人才培养体系，在多年的实践中取得了丰硕成果并得到多位企业和教育界专家的高度赞扬。
在实践环节，积极拓展实践基地的建立，先后与四川长虹电器股份有限公司、上海乾易汽车设计有限公司、宁波瑞孚进出口贸易有限公司、成都简立方视觉科技有限公司、重庆宇杰汽车设计有限公司等20多家企业签订实习基地协议，满足了学生多方面发展的需求，形成了专业学生在实践环节的有力支撑。
通过多年的专业建设，学生在各类科技竞赛活动中也取得优异成绩。先后获得德国IF设计奖、美国星火设计大奖全球最高大奖—铂金奖、韩国亚洲设计大奖一铜奖、乌克兰国际工业设计大奖、洛杉矶年度国际设计大奖一铜奖、全国大学生工业设计大赛二等奖、全国UXPA用户体验设计大赛二等奖等优异成绩，在川内业界形成良好的影响力与较高的知名度。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新意识和能力,系统掌握工程设计与创新设计流程与方法，熟悉产品、软件、用户体验和服务等设计对象的构成和创造过程，专业技能与实践能力突出，兼备良好综合素质的创新型人才。学生毕业后能在与工业设计相关的企业、设计公司、科研机构、事业单位从事设计、管理、科研或教学工作。
目标1：具有宽厚的工程设计基础知识
目标2：具有较强的创意设计能力和实践开发能力
目标3：具备较强的设计表现和表达能力，能用徒手绘图、计算机表现、实物模型等方式准确地表达设计思维和创意；具备良好的与产品设计相关的视觉传达设计能力；能清晰地通过语言、多媒体技术等介绍自己的设计方案，具有与良好的沟通交流能力。能够高效参与或组织团队，针对特定问题进行研究和分析，形成有效的解决方案
目标4：具有终身学习能力，具有良好的社会道德和职业道德，形成适应社会发展的综合素养
就业方向：工业设计专业主要培养具备坚实的工业设计基础理论、基本的知识与应用的能力，具有国际化的视野和社会责任感、综合性的创新思维能力和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事产品创新设计、交互设计、交通工具类设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、体验设计、用户研究设计等领域方面的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师的储备人才。

中专 2022-11-04 20:40

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西南科技大学山西多少分能考上,2022西南科大山西分数线

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