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西南科技大学数学类(数学与应用数学)和电子信息类(人工智能)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 21:08:02 解决时间:2022-11-04 04:50

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一、数学类(数学与应用数学)和电子信息类(人工智能)录取分数线(四川)
理科
年份数学类(数学与应用数学)电子信息类(人工智能)
2021537(数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学、数据科学与大数据技术)(青义校区就读))539(电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、人工智能)(青义校区就读))
2020544(数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学、数据科学与大数据技术))549(电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、人工智能))
2019561(数学类)567(电子信息类)
二、数学类(数学与应用数学)和电子信息类(人工智能)专业介绍
电子信息类 电子信息类(人工智能)
西南科技大学
层次 本科
学制 四年
主修课程:程序设计基础,人工智能基础,数据结构与算法,电路分析基础,数字电子技术,自动控制理论,数字信号处理,计算机原理及应用,机器学习,计算机视觉,机器人技术。
培养目标:人工智能重在研究、开发、模拟、延伸和扩展人的智能。西南科技大学人工智能专业面向国家及地方战略需求和各行各业转型升级的需要,围绕“智能”核心,以“信息利用与智能系统”为特色,侧重人工智能理论、方法、技术的学习及其应用实践,同时启发学生对人类智能本质的探索。本专业旨在培养具有社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,掌握人工智能领域基础理论和方法,能够灵活运用人工智能的原理与方法设计有效的工程技术解决方案并能开发应用。毕业生将具备终身学习的能力和动力、跨行业交流能力、良好的团队合作能力以及组织领导能力,能够从事人工智能相关领域研究、生产、管理和技术服务等工作,成为人工智能相关领域的“应用创新型”复合人才。
就业方向:毕业生主要面向科研院所、高科技公司、工业与民用部门、行政管理机关、高校等单位,在智能机器人、智能制造、智能医疗、智慧监管等相关领域从事科学研究、开发维护、组织管理和教学等工作。
本专业设有以下培养方向:
智能机器人技术:本方向培养综合检测感知技术、智能信息处理技术及硬件系统设计等进行工业机器人和无人系统的复杂信息处理、智能计算、设计开发和生产维护等方面的能力。方向课程:计算机视觉,机器人技术,电路分析基础,数字电子技术,自动控制理论,传感器原理与应用,计算机操作系统,计算机原理及应用,单片机基础与实践等。
智能信息处理:本方向涉及人工智能在智能机器人、智能医疗、智能监控、图像处理、信号分析与处理等多方面的技术。方向课程:信号与系统分析,最优化方法,数据结构与算法,Python程序设计,机器学习,数字信号处理,模式识别导论,神经网络与深度学习,数据库技术,工业互联网技术等。
大类剖析:
电子信息大类下设电子信息工程(代码:080701)、通信工程(代码:080703)、光电信息科学与工程(代码:080705)、人工智能(代码:080717)、物联网工程(代码:080905)等5个专业,采用 “1+3”培养模式。大类以信息与通信工程、电子科学与技术、物理学、光学工程为学科支撑,开展从电光器件设计制造到复杂信息系统构造等全方位教学活动,为电子、通信、光电及IT其它行业提供复合型高级技术人才。
大类所在的信息工程学院和理学院,拥有控制科学与工程一级学科博士点,信息与通信工程、物理学、控制科学与工程三个一级学科硕士点,电子信息类(含电子与通信工程、控制工程、计算机技术、光学工程等领域)工程硕士专业学位类别。拥有国家级大学科技园、国家级工程实验中心、国家级本科教学实习基地、四川省重点实验室、国家级优秀教学团队和国家级精品课程等培养条件。教学科研实验室1.2万平方米,各种先进的仪器设备价值8000多万元,藏书3万余册。
本专业在数理与外语能力培养的基础上,强调电路与电子线路、信号与系统、计算机软硬件、电磁场与微波、光电子与微电子,光系统与通信系统等方面的知识及能力培养,具有信息大类宽口径和理工结合特色。采用多元化开放式教学模式,理论与实践结合、软硬件结合、产学研结合,培养基础扎实、创新能力强的电子信息领域专业技术人才。
数学类 数学类(数学与应用数学)
西南科技大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有良好思想道德、文化素质修养、健康的体魄和良好的心理素质,适应我国新时代新时期下的经济建设和地方经济发展需要,具有崇高的敬业精神和强烈社会责任感的复合型应用数学人才。毕业生具有良好的数学素养和扎实的数学基础,具有应用数学理论和知识解决实际问题的数学建模、数据统计与分析的能力,能继续深造,从事数学研究、科学计算和教育工作。在证劵、保险、信托等相关行业中,从事投资管理和服务工作。在能源、交通、教育行业领域以及互联网+行业公司中,从事商务统计、数据建模的研究分析和服务工作。
毕业预期目标:
目标1:具备数学与应用数学专业领域研究的理论基础和良好的数学素养,具有阐述经济与金融数学和统计分析的基本理论,分析和解决复杂应用问题的数学建模的初步能力。
目标2:能继续深造,在科研院所从事数学有关的研究、科学计算工作,和教育培训机构从事教育工作,能在证劵、保险、信托等相关行业从事投资管理和服务工作,能在能源、交通、教育领域行业,以及互联网+行业公司从事商务统计、数据建模的研究分析和服务工作。
目标3:具备团队合作能力、沟通表达能力和科学化管理能力;
目标4:具备创新精神、自主学习和持续发展的能力。
就业方向:学生毕业后能在应用数学、金融证劵、保险精算、统计预测与分析等领域从事研究、设计、开发和管理等工作,并能在数学及其他相关专业攻读研究生。
三、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 04:50

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