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西南林业大学环境工程和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 21:15:49 解决时间：2022-11-04 08:03

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一、环境工程和水土保持与荒漠化防治录取分数线(云南)

二、环境工程和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

西南林业大学

层次本科

学制四年

专业名称：水土保持与荒漠化防治
　　业务培养目标：本专业培养具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的知识，能在国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治的规划、设计、施工及森林生态环境建设的高级工程技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的基本理论和基本知识，受到水土保持与荒漠化防治生物措施、工程措施的规划、设计、施工、管理的基本训练，具有水土流失与荒漠化的监测、防治及森林生态环境建设等方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
　　2．掌握生物学、林学、环境科学与工程、水利工程学科的基本理论、基本知识；
　　3．掌握水土保持、防沙、治沙的规划设计方法和监测、评价技术；
　　4．具有应用生物措施与工程措施防治水土流失与荒漠化的基本能力以及森林生态环境建设管理的基本技能；
　　5．熟悉我国林业、水土保持与荒漠化防治、生态环境保护的方针、政策和法规；
　　6．了解国内外水土保持与荒漠化监测防治的理论前沿、应用前景和有关国际公约。
　　主干学科：生物学、环境科学与工程、林学。
　　主要课程：生态学、森林环境学、植物学、保护生物学、测量与遥感、土壤学与地质基础、土壤侵蚀原理、沙漠化原理、水力学、水文学及水资源、环境地理学、环境监测等。
　　主要实践性教学环节：包括实验、教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25——30周。

环境科学与工程类环境工程

西南林业大学

层次本科

学制四年

专业名称：环境工程
　　环境科学与工程系成立于2001年9月，目前有水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程和农业资源与环境四个本科专业。有水土保持、环境科学和环境工程三个教研室，设环境科学、环境规划和水土保持三个实验室，分别下设多个实验分室。
　　建系后三年来，我系不断加强学科建设、科学研究和对外业务联系，使我系的整体学术水平、科研能力和对外科技服务能力有了较大的提高，先后与清华大学合作共建环境科学省院省校重点建设、咨询学科，与云南农业大学共建云南省环境科学与工程创新人才培养基地，主持承担了国家科技攻关项目（95-007-02-03）、国家自然科学基金项目(30170779)、省自然科学基金重点项目(2001D0008Z)和面上项目等科研项目20余项。此外，主持完成和正在实施的横向科技服务项目有：“云南迪麻洛河水电站工程水土保持方案编制”、“昆石高速公路建设工程水土保持监测”、“昆畹高速公路建设工程水土保持监测”、“云南长江上游生态修复香格里拉试点县生态修复效益监测”、“玉溪市尖山河小流域生态修复水土保持监测”、“云南长江上游生态修复姚安试点县生态修复效益监测”等多项水土保持生态修复监测、建设项目生态环境影响评价、建设项目水土保持方案编制等横向科技合作项目,累计经费400多万。近年获国家林业局科技进步二等奖1项，科技进步三等奖2项，云南省自然科学二等奖1项,云南省科技进步三等奖3项。发表学术论文论著100余篇（部）。

三、环境工程和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	环境工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（5）	物/化/生(3选1)
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
浙江	环境工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	环境工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	41
	水土保持与荒漠化防治（农林类（					42
	水土保持与荒漠化防治（民族班）（农林类（（民族团结示范班）					5
陕西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	环境工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	510	31331	（3）	物/化/生(3选1)
河北	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	500	87151
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	475	51429
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	376	40116
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	417	33104
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	561	85345
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	509	130427
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	566	15683	（02）	物/化/生(3选1)
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	528	46580

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 08:03

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