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西南林业大学汉语国际教育和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 00:04:39 解决时间:2022-11-04 08:01

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西南林业大学汉语国际教育和信息管理与信息系统哪个好?小编通过比较汉语国际教育和信息管理与信息系统在云南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和信息管理与信息系统就业前景,汉语国际教育专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和信息管理与信息系统这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和信息管理与信息系统录取分数线(云南)
二、汉语国际教育和信息管理与信息系统专业介绍
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
西南林业大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:管理科学与工程类   专业名称:信息管理与信息系统   业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;   2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;   3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;   4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;   5.了解本专业相关领域的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。   主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。   主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。   主要实践性教学环节:程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
中国语言文学类 汉语国际教育
西南林业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、汉语国际教育和信息管理与信息系统招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京汉语国际教育综合本科批普通类四年2(01)史/政/地(3选1)
河南汉语国际教育(3400元/年)文科本科二批普通类四年3
湖北汉语国际教育历史类本科批普通类四年3(L01)首选历史,再选不限
湖南汉语国际教育历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类四年2
四川汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
贵州汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类四年48
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京汉语国际教育(3400元)综合本科批普通类44731901(01)政/地/史(3选1)
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类54312565
四川汉语国际教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类54018804
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
信息管理与信息系统
1.信息管理与信息系统就业前景:
信息管理与信息系统是一个跨学科,兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围,如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景,可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向:
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主,同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作,同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。 例如:1.企业的信息化管理方向:大型的公司信息服务部门,维护管理公司信息系统,解决其他部门的计算机设备问题,管理办公自动化设备等,或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位;2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等;3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。
  中专 2022-11-04 08:01

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