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西南林业大学汉语国际教育和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-10 11:03:19 解决时间：2022-11-04 08:01

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西南林业大学汉语国际教育和英语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和英语在云南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和英语就业前景，汉语国际教育专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和英语录取分数线(云南)

二、汉语国际教育和英语专业介绍

外国语言文学类英语

西南林业大学

层次本科

学制四年

　　外国语言学与应用语言学系设有英语（经贸英语方向）专业。该系有一支较强的师资队伍，有60余名教授、副教授。为了适应21世纪国民经济及社会发展对复合型人才的需求，充分发挥浙大理工文管各学科综合优势，英语（经贸英语方向）专业要求学生打好坚实的外语基础，具备较强的外语交际能力，还要求学生具备一定的理工、经贸及其他的跨学科知识。
　　该专业课程设置分为必修课、专业课及选修课三类。必修课中除各专业学生必须学习的公共课程外，设有各种语言基础知识、语言技能课程。语言知识及技能课包括：综合英语、高级英语、英语写作、翻译（笔、口译）、英美文学等。专业课包括宏观、微观经济学、计算机应用、高等数学等课程。选修课包括进出口业务、国际金融实务、现代企业管理、跨文化交际、语言学等课程。
　　该系注重创造良好的语言环境，除了课堂教学外，学生还直接参与学校外语广播台、“浙大英语邮报”、一年一度的英语节、校英语协会等活动与工作，以培养学生的外语交际与社会活动能力。

中国语言文学类汉语国际教育

西南林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	史/政/地(3选1)
浙江	英语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
江西	英语	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	英语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
重庆	英语（只招外语语种为英语的考生。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	汉语国际教育	历史类				2
	英语（只招外语语种为英语的考生。）					1
	英语（仅限英语语种。需外语口试。）					2
四川	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（只招英语语种）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	16
	汉语国际教育	文科				48
	英语	文科				47
新疆	英语（招英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育（3400元）	综合	本科批	普通类	447	31901	（01）	政/地/史(3选1)
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	568	77827
江西	英语	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	英语	综合	普通类一段	普通类	526	97662
海南	英语	综合	本科批	普通类	581	12905	（01）	不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	543	12565
	英语	物理类			546	38046
	英语	历史类			549	11062
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	540	18804

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 08:01

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