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西南林业大学生态学和农林经济管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 13:28:20 解决时间：2022-11-04 08:02

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一、生态学和农林经济管理录取分数线(云南)

二、生态学和农林经济管理专业介绍

农业经济管理类农林经济管理

西南林业大学

层次本科

学制四年

　　业务培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识； 2．掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；
　　3．具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；
　　4．熟悉国家有关方针、政策和法规；
　　5．了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　主干学科：农林经济管理、经济学
　　主要课程：经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。
　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等，一般安排20周左右。
　　

生物科学类生态学

西南林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时，实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、生态学和农林经济管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	生态学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	生态学（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
						1
						1
福建	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	3	3309（W600）	首选物理，再选生物
江西	生态学	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	农林经济管理	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W10）	首选物理，再选生物
湖北	农林经济管理	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（011）	首选物理，再选生物
广西	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	农林经济管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	生态学	物理类	本科批	普通类	四年	1
	农林经济管理	物理类				1
	农林经济管理	历史类				1
四川	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	农林经济管理	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	1
	农林经济管理	理科				1
	农林经济管理	文科				2
云南	生态学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	24
	农林经济管理					19
	农林经济管理（民族班）（民族团结示范班）					5
	农林经济管理	文科				12
陕西	农林经济管理	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	生态学	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	生态学	物理类	本科批	普通类	501	86253
山西	生态学	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
辽宁	生态学	物理类	本科批	普通类	497	45006
黑龙江	生态学	理科	本科二批A段	普通类	400	43579
江苏	生态学	物理类	本科批	普通类	490	96728	（05）	首选物理，再选生物
福建	生态学	物理类	本科批	普通类	503	51739	3268（W600）	首选物理，再选生物
江西	农林经济管理	文科	本科二批	普通类	558	14047
江西	生态学	理科	本科二批	普通类	493	70465
广西	农林经济管理（4000元/年）	理科	本科二批	普通类	463	57661
广西	生态学（4500元/年）	理科	本科二批	普通类	474	51490
重庆	农林经济管理	物理类	本科批	普通类	526	47516
	农林经济管理	历史类			545	12024
	生态学	物理类			529	46120
四川	农林经济管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107
四川	生态学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	544	60972

五、就业前景

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

农林经济管理

1.农林经济管理就业前景：
随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，这是本专业优势之一。另外，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。最后，与工业相比，农业毕竟是一个利润率较低的行业。暂时来看，在相关部门工作的收入不是很高，某些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看，国家对农业经济的重视程度在不断提高；从全国范围来看，各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的，只要肯学、肯钻研，农业经济管理及相关领域前景仍然是一片美好并大有可为的。
2.农林经济管理就业方向：
本专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作；可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作；也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。

中专 2022-11-04 08:02

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