培养目标:本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力, 能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相 关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专 门人才。
培养要求:本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识, 接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练;掌握化学分析、仪器分析、卫生微生 物、病原生物学、免疫学以及分子生物学的基本理论和实验技术。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识;
2.掌握对人群相关环境(包括食品)进行卫生检验的基本能力;
3.掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术,熟悉常用现代 分析仪器的基本机构、性能和应用;
4.掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准;
6.掌握文献检索、资料调查的基本方法;
7.具有数理统计及计算机应用的基本能力;
8.掌握一门外语,具有听、说、读、写能力,能较熟练地阅读本专业外语书刊。
主干学科:预防医学、卫生检验检疫技术。
核心课程:分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水 质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。
主要实践性教学环节:生产实习、毕业论文。
主要专业实验:食品和生物材料检验、空气和水质理化检验、卫生微生物学检验、病原微生物 检验、免疫学检验、临床检验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 101 1 护理学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 3337(W516) | 首选物理,再选化学、生物(2科必选) |
| 河南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 45 | ||
| 卫生检验与检疫 | 60 | |||||||
| 湖北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W04) | 首选物理,再选化学、生物(2科必选) |
(1)新增“增材制造工程(实验班)”专业在河南一本批次招生;普通本科批在河南、江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南和陕西同时有招生。增材制造工程专业2021年获批教育部目录外专业,是教育部审批通过的第一个专门培养3D打印人才的本科专业,着力培养符合产业高质量发展和创新需求的高素质复合型人才。学校成为全国第一家举办3D打印本科专业的高校,并开设有全国首个二本层次的3D打印学院。
(2)制药工程(实验班)继续在河南一本批次招生;普通本科批在河南、河北、江苏、山东和湖北同时有招生。制药工程专业是“国家级一流本科专业建设点”,是该专业在2020年在河南省内唯一获批的“国家级一流本科专业建设点”,也是全国第河南省内第一家通过全国高校制药工程本科专业认证的专业;
(3)新增“国家专项计划”和“地方专项计划”。
(4)新增艺术类“舞蹈学”专业在河南省艺术本科A段招生。

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