新乡医学院生物医学工程和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

一、我的专业 ────“高大上”

“连上互联网，我就是世界的中心，给我一个IP地址，我能漫游世界！ 接入物联网，我就是世界的眼睛，给我一个RFID，我能掌握世界！”不错，这就是物联网应用技术专业，你的专业！

你知道物联网是什么吗？其实物联网（Internet of things）是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

物联网应用技术前景如何呢？想必你十分关心这个问题。物联网应用技术是当今信息技术的前沿技术之一，具有广阔的应用前景。物联网技术覆盖了传感器、嵌入式控制器、无线通信网络到云计算的各种应用，服务于智能家居、智能农业、交通物流、环境保护、公共安全、智能消防、工业监测、个人健康等各种领域。物联网产业是当今世界经济和科技发展的战略制高点之一，2017年产值将超过12000亿。

本专业是2012年经江苏省教育厅批准成立的首批物联网应用技术专业。本专业主要面向物联网技术应用行业，培养能适应智能农业、智能家居、智能交通等行业中物联网技术关联工程的工作需要，具有工程方案规划、工程施工、物联网系统调试、物联网工程维护及物联网系统初步设计与开发的能力，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、熟练专业技能和良好职业素养，可持续发展的高素质技术技能型人才。

二、我的课程 ────“教你做”

专业课程的学习都很有特色，以智能家居系统实际产品为教学载体，智能家居体验室、智能家居综合实训系统和智能农业综合实训系统都是货真价实的“真东东”，学习过程保证不抽象、不枯燥。老师会教你“如何做”，帮你搞懂“为什么这样做”，你看这一切是不是都是那么容易。掌握这门专业知识是不是“小菜一碟，手到擒来”的事情啊。

三、校内外实训条件无限接近职业情境────“不是逗你玩”

校内外实训条件即是职业情境──不是纸上谈兵，在真实职业情景中“学做合一”，以真实的智能家居项目，构建“项目驱动”的职业技能培养体系。在学习、实训过程中，不断掌握职业必备知识、强化职业素养。

校内我们有射频识别技术（RFID）综合实训室、Zigbee无线传感网实训室、嵌入式系统开发实训室、智能家居工程实施实训室、智能农业工程实施实训室、Adroid移动应用开发实训室。专业实训室占地面积超过1200平方米，实验室价值约1000万元。硬件设施完备，配合鲜活实用的实训项目，想必是你展示青春魅力和聪明才智的舞台。每个实训室都与行业领先企业对接。如下表：

四、勤勤恳恳学习，踏踏实实做事

千里之行，始于足下，成就事业，必须脚踏实地；三年勤学苦练，这里是你施展才华、梦想腾飞的地方。物联网应用技术专业就业岗位适应性强，就业面宽。无论是军工还是民营企业，物联网应用技术专业的学生都很受欢迎。

你的学长在这些知名的国际企业很受欢迎，主要企业有：南京物联传感有限公司、南京熊猫物联网、青岛海尔、南京55所技术开发总公司等知名企业合作。

2014~2016届专业毕业生除升学继续深造外，实现100%就业，根据中国高校、社会大众、用人单位和政府公认的第三方权威数据机构，麦可思公司连续3年对本校毕业生的跟踪调查报告，物联网应用技术专业毕业生毕业半年后的月薪水平现已达4120元，超过本省高职院同类毕业生的平均月薪。毕业就业岗位有晋升的比例达到48%，毕业1年后的薪资水平高于江苏省平均水平。

五、你的师傅们，“德才兼备” ────“永不忘记”

物联网应用技术专业教学团队，你前行的引路人，个个都是顶呱呱，双师素质100%。每个老师都有企业工作背景，工程实战经验丰富，年龄结构合理。教学团队中，副教授3人。每个青年教师都有带领同学参加国家级竞赛的经历。专业教师除承担课程教学和课程开发外还承担企业横向课题并培养优秀特长生参与项目开发、参加竞赛。团队成员多次申报院级和省级大学生创新实践项目，培养和锻炼了学生。

六、我要提升学历 ────“为自己点赞”

通向成功的道路有很多种，这都已经为你考虑好，这些道路任你选择。

“专转本”的升学途径：

根据江苏省教育厅有关文件，学生可在二年级或三年级时获得两次深造机会，报考省内有关本科院校。我院十分重视“转专本”升学工作，近两年“转专本”考试取得了较好成绩，平均录取率达60%以上。

“专接本”的升学途径：

根据江苏省教育厅有关文件，全日制在籍专科学生从第三学期开始接读自学考试本科课程，不必通过入学考试。通过“专接本”学习，如果在两年内教学计划中各门课程考试均合格通过，符合毕业条件，并持有专科毕业证书，则最短只需两年时间即可取得本科毕业证书。即完成专科和本科学习最短时间为四年。与本科院校学生取得本科学历时间相同。比“专转本”取得本科学历时间要短。符合学士学位条件的，还可申请学士学位。目前我院已与南京工业大学、南京信息工程技术大学建立了合作关系。

七、课证融合，毕业证书、职业技能等级证书 ────“两者不可或缺”

我院提倡“课证融通”，学历证明你的素质，证书说明你的能力。在校期间，多拿证书，让你的从业多些选择，让你的人生更加从容、路更宽。

必须的、一个不能少的证书有江苏省高等学校英语应用能力证书和全国计算机等级考试证书。

你只要取得一个就行的证书有AUTOCAD绘图员、IOT-PRO工程师、电子绘图员高级工。

八、物联网应用技术人的最求 ───“两句话”

职业教育模式：“校企融合、学做合一、项目驱动、课证融通”；

职业教育理念：“怎么做，为什么这样做”。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

专业为省级教改试点专业、院级特色专业，在省内具有很高声誉，学生报考率约为310%，深受学生及家长的认可与信赖。

专业以高素质高技能“汽车医生”为培养目标，主要开设汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车舒适与安全系统、汽车总线系统、汽车综合故障诊断修复等课程，教学中以实际工作任务为载体，采用理实一体模式，即所学所做即为今后工作中所用所做。

专业与中国汽车工程学会(SAE)、保时捷（中国）汽车有限公司、BOSCH（博世）公司、SPX公司、PPG公司、上海大众、翔盛车业集团、徐州之星、润东集团、交通运输管理处开展了深度合作，为中国汽车工程学会团体会员，开设保时捷PEAP班、博世汽车维修技师班、翔盛订单班、雨田订单班，成立SPX汽车空调实训中心、PPG汽车涂装联合培训基地、江苏省机动车维修从业资格考核站（淮安）和区域汽车公共技术服务中心（平台）。

专业建有生产性运行维修保养车间2个，汽车商务中心1个，单体汽车专项实训室9个，汽车虚拟实训室2个，实训面积4000平方。专业专兼职教师“双师”结构达95%，具有博士、硕士学位比例达90%。

专业毕业后，主要到大众、丰田、通用、奔驰、宝马等汽车品牌4S店，以及上海大众、长安马自达、徐工集团、南京依维柯等企业工作。技术总监，车间主管、服务经理等是本专业学生主要晋升岗位。毕业三年后，一般年收入6-8万元左右，且随年龄增加，工作经验增加，个人价值也会更高。

专业特色：本专业根据市场营销岗位要求，参照行业职业资格标准，深化理论实践一体化课程建设。重视学生综合素质和业务素质培养，增强学生应用能力、创新能力和就业竞争能力。以各类专业竞赛促进教学质量，培养和提高学生综合素质。形成职业化、专业化、市场化的专业特色。

主干课程：市场营销基础、商务沟通实务、市场调研实务、市场营销实务、客户关系管理实务、推销实务、渠道设计与管理实务、网络营销实务、营销心理学、商务统计基础与应用、营销策划竞赛。

培养目标：以就业为导向，走产学研结合的道路，使学生成为拥护中国共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上、能发展”的德、智、体、美等全面发展具有较强的商务职业能力和较高综合素质的市场营销方面的高等技术应用性专门人才。

实训条件：模拟职场实验室、企业运营竞争实验室、电子商务实验室、信息管理实验室、商贸培训实训室。

就业方向：在现代商务企业、服务性企业、社会团体等部门从事营销策划、销售代表、促销策划及实施、客户服务、市场调研和网络营销工作。

工业机器人是国家十大战略产业，是实现中国智能制造的核心技术。本专业历经2013年省重点专业群建设、2014年校品牌专业建设、2015年校品牌培育专业建设等发展历程， 2016年成为全国首批独立开设的工业机器人技术专业，是学校 “十三五”规划重点资金资助建设的专业。专业总资产1723万，与美国戴尔共建全国第一个最先进的智能制造示范车间，拥有国家级工业机器人实训基地，是全国发明创新教育基地，是全国机械行业工业机器人教育集团理事单位。专业与戴尔、ABB、华航唯实、新时达、可成等国内外名企建立深厚的校企合作关系，具有稳定的就业保障。专业拥有一支中科院专家领衔的15人构成的高水平师资队伍，其中省级人才2人，市级人才4人。专业拥有省市级教科研成果28项，省级以上学科竞赛奖励23项，知识产权40项，实力在全国名列前茅。