| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
一、招生对象与学制
(一) 招生对象:高中、中职毕业
(二)学 制:三年
二、培养目标与就业方向
(一)培养目标
本专业主要面向数控加工行业生产一线,培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素养,创新精神和不断学习能力,掌握数控加工技术专业必备的基础理论知识和专业知识,能从事数控车床、数控铣床、加工中心等机床的操作与编程,普通机床数控化改造,数控机床故障诊断、调试与维修,机械产品零部件设计与数控设备管理等工作的高素质技能型人才。
(二)就业方向
毕业生主要面向大、中型机械制造企业从事数控编程、数控加工工艺编制,数控设备的操作及机械产品设计、数控产品的售后服务、数控产品的营销服务、数控设备的安装、维护及检修岗位、技术引进、技术开发和试验研究、其它与机电相关部门的技术人员等技术类工作。
(三)就业岗位和岗位群
数控加工技术岗位,数控编程岗位,数控车床、数控铣床、加工中心等机床操作岗位,数控机床故障诊断、调试与维修岗位,机械产品零部件设计与数控设备生产管理等岗位。
三、知识、能力、素质结构及要求
(一)专业知识结构
1、掌握与职业能力相适应的基础知识;
2、掌握数控技术及应用等专业必备的基础理论知识;
3、掌握计算机应用的基本知识;
4、掌握机械设计与制造的基本知识;
5、掌握数控设备安装、使用、加工的基本知识;
6、几种常用系统编程语言及规则的基本知识。
(二)能力需求分析
1、具有较强的机械识图能力和绘图能力;
2、具有较强的运用计算机和计算机辅助设计、绘图能力,并获AutoCAD证;
3、具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力,获得全国高等学校英语应用能力考试A级或A级以上证书;
4、具有较强的机械加工工艺、数控加工工艺编制能力
5、具有较强的数控系统编程能力和数控设备操作能力,并获数控车(铣)职业资格证书;
6、具有较强的数控设备安装维护、检修及故障排除能力;
(三)素质结构及要求
专业理论、专业实践、软件知识、加工案例分析。
数控专业素质结构及要求
政治素质
思想品德素质
身心素质
职业素质
拥护党的基本路线、具有坚定正确的政治方向。爱祖国、爱人民。
大学生修养、职业道德、个人行为准则。
体育、心理学、健康教育、第二课堂。
潇湘职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案、列入国家统招计划的全日制普通高等院校。学校创建于1992年5月,系省属优秀院校和精神文明单位,是一所独具特色、培养高技能专门人才的高等职业院校。
学校占地530亩,总建筑面积18万余平方米,建有总面积13950平方米的图书馆、400米塑胶跑道田径场、可容纳6000人的体艺馆、电子信息技术与机电实训大楼、汽车实训大楼、拥有41个实验室和42个校外实训基地。学校始终坚持“依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校”的办学理念,把教学质量当成生命线,拥有实力雄厚的师资队伍和年龄结构合理的管理队伍。学校设有汽车工程学院、城建工程学院、机电工程学院、商学院、武术军体特色学院、继续教育学院等六个二级分院,共24个热门专业。秉承“以育人为根本,以就业为导向”的理念,学院高度重视毕业生推荐工作,设有就业指导服务中心。“办一流大学,纳八方贤才,铸造潇湘百年品牌;走职教之路,育技术英才,共创人生美好未来”。
我院就业网:http://www.hnxxc.com/jy/
秉承“以育人为根本,以就业为导向”的理念,学院高度重视毕业生推荐工作,设有就业指导服务中心。“办一流大学,纳八方贤才,铸造潇湘百年品牌;走职教之路,育技术英才,共创人生美好未来”。

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