培养目标:英语专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
主要课程:综合英语、阅读、听力、口语、翻译、写作、高级英语、语法、语言学、美国文学、英国文学、英语国家概况等。
授予学位:文学学士。
层次及学制:本科四年。
师资队伍:英语专业现有专任教师34人,专任教师中有教授副教授18人,硕士16人(在读博士1人)。他们毕业于11所不同的院校,受过本专业正规的教育,具有丰富的教学经验。此外,外国语学院常年聘请外籍教师担任专业课的教学,现聘有外教4人。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 历史类 | 英语 | 531 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 英语(师范类)(外语英语) | 526 | 本科二批A段 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 英语(师范类) | 453 | 本科二批 |
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 英语(师范类) | 541 | 本科批 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 英语(师范类) | 470 | 本科二批A段 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 570 | 平行录取一段 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 556 | 本科二批 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 英语(师范类,英语) | 517 | 本科批 |
| 2021 | 福建 | 历史类 | 英语(师范类,英语) | 513 | 本科批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 英语(师范类)(英语语种考生) | 547 | 本科二批 |
| 2021 | 湖南 | 历史类 | 英语(师范)(英语) | 519 | 本科批 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 英语(非定向)(外语英语)(英语) | 502 | 本科批 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 英语(非定向)(外语英语)(英语) | 506 | 本科批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 英语(师范,外语,英语语种考生,外语) | 484 | 本科二批 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 英语(师范类) | 575 | 本科批 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 英语 | 538 | 本科批 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 英语(师范)(民族) | 529 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 文科 | 英语(英语语种考生;师范类) | 541 | 本科批 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 英语(师范类) | 522 | 本科二批A段 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 英语(师范类) | 471 | 本科二批 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 英语(师范类) | 539 | 本科批 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 英语(师范类)(英语考生) | 467 | 本科二批A段 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 574 | 平行录取二段 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 英语(师范) | 527 | 本科二批 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 英语 | 507 | 本科提前批 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 英语(师范类) | 527 | 本科二批 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 547 | 本科二批 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 英语(师范类;外语英语) | 503 | 本科二批 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 英语(师范)(外语口试合格)(英语语种考生) | 543 | 本科二批 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 英语 | 469 | 本科批 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 英语 | 498 | 本科批 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 英语(师范,外语,外语) | 454 | 本科二批 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 英语(师范类) | 571 | 本科批 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 英语(师范类) | 488 | 本科二批 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生)(外语) | 513 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 文科 | 英语 | 543 | 本科二批 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 英语 | 522 | 本科二批A段 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 英语 | 481 | 本科二批 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 英语(师范类) | 536 | 本科批 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 英语 | 536 | 本科提前批 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 英语(师范类)(英语考生) | 474 | 本科二批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 英语 | 474 | 本科二批 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 569 | 平行录取二段 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 英语 | 532 | 本科二批 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 英语 | 443 | 本科提前批 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 英语 | 499 | 本科提前批 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 英语 | 538 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 英语 | 525 | 本科二批 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 英语 | 513 | 本科二批 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 英语 | 534 | 本科二批 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 英语 | 467 | 本科批 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 英语 | 517 | 本科批 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 英语 | 469 | 本科二批 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 英语 | 586 | 本科批 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 英语 | 628 | 本科批 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 英语 | 499 | 本科二批 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 英语 | 526 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | 文科 | 英语(师范类) | 520 | 本科批 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 562 | 平行录取二段 |
| 2018 | 安徽 | 理科 | 英语 | 476 | 本科二批 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 英语 | 523 | 本科二批 |
| 2018 | 江西 | 文科 | 英语(师范) | 537 | 本科二批 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 英语(师范) | 532 | 本科二批 |
| 2018 | 湖北 | 文科 | 英语(师范类) | 524 | 本科二批 |
| 2018 | 湖南 | 文科 | 英语(师范) | 529 | 本科二批 |
| 2018 | 广东 | 理科 | 英语 | 0 | 本科批 |
| 2018 | 广东 | 文科 | 英语 | 0 | 本科批 |
| 2018 | 海南 | 理科 | 英语 | 573 | 本科批 |
| 2018 | 重庆 | 理科 | 英语 | 489 | 本科二批 |
| 2018 | 重庆 | 文科 | 英语 | 499 | 本科二批 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 英语(师范) | 543 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 河北 | 文科 | 英语 | 491 | 本科二批 |
| 2017 | 辽宁 | 文科 | 英语 | 485 | 本科一批 |
| 2017 | 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 546 | 平行录取二段 |
| 2017 | 安徽 | 理科 | 英语 | 449 | 本科二批 |
| 2017 | 安徽 | 文科 | 英语 | 481 | 本科二批 |
| 2017 | 福建 | 文科 | 英语 | 414 | 本科二批 |
| 2017 | 江西 | 文科 | 英语(师范类) | 490 | 本科二批 |
| 2017 | 河南 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 488 | 本科二批 |
| 2017 | 湖北 | 文科 | 英语(师范类) | 487 | 本科二批 |
| 2017 | 广东 | 理科 | 英语 | 427 | 本科二批 |
| 2017 | 广东 | 文科 | 英语 | 470 | 本科二批 |
| 2017 | 海南 | 理科 | 英语 | 558 | 本科批 |
| 2017 | 重庆 | 理科 | 英语 | 455 | 本科二批 |
| 2017 | 重庆 | 文科 | 英语 | 493 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 文科 | 英语(师范) | 522 | 本科二批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史类 | 英语(师范类;英语语种考生) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 山西 | 文科 | 英语(师范类) | 本科二批A段 | - | 3 |
| 内蒙古 | 理科 | 英语 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 浙江 | 综合 | 英语(师范) | 普通类平行录取 | 四年 | 2 |
| 福建 | 物理类 | 英语(师范类,英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 福建 | 历史类 | 英语(师范类,英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 江西 | 文科 | 英语(师范类) | 本科二批 | - | 5 |
| 河南 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 湖北 | 历史类 | 英语(师范类,外语英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 湖南 | 历史类 | 英语(师范) | 本科批 | 四年 | 3 |
| 广东 | 物理类 | 英语(英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广东 | 历史类 | 英语(英语) | 本科批 | 四年 | 4 |
| 广西 | 文科 | 英语(外语,外语“”) | 本科二批 | 四年 | 7 |
| 重庆 | 物理类 | 英语(师范类。外语语种为英语。外语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 文科 | 英语(师范)(英语语种考生)(英语语种考生) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 理科 | 英语(师范英语) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 贵州 | 文科 | 英语(英语。(师范) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 云南 | 理科 | 英语(师范类)外语,英语语种 | 本科二批及预科 | 四年 | 2 |
| 陕西 | 理科 | 英语 | 本科二批 | 四年 | 45 |
| 陕西 | 文科 | 英语 | 本科二批 | 四年 | 73 |
| 甘肃 | 文科 | 英语(英语考生) | 本科二批K段 | 四年 | 2 |
| 宁夏 | 文科 | 英语 | 本科二批 | - | 2 |
| 新疆 | 文科 | 英语(师范类,英语) | 本科二批 | 四年 | 3 |
咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月,经教育部批准,成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月,与陕西省咸阳教育学院合并,成立咸阳师范学院。2004年10月,陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月,陕西省机电工程学校划归学校。
学校位于历史文化名城——咸阳,有渭城和秦都两个校区,校园占地824亩,有实习实训基地2650亩,校舍建筑面积50万平方米。学校总资产14.57亿元,仪器设备总值1.66亿元。学校面向全国28个省(市)、自治区招生。现有全日制在校本科生14336人,高职学生2351人,留学生100余人。
一、国家级奖学金
(一)国家奖学金
奖励我校符合国家奖学金评审条件的优秀学生,奖励标准为每生每年8000元。
(二)国家励志奖学金
奖励我校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为每生每年5000元。
二、咸阳师范学院学生学业优秀奖学金
(一)学业优秀奖学金
奖励我校学习成绩、综合素质测评成绩优秀的学生,奖励标准为每生每年1500元。
(二)单项奖学金
1.获得省级优秀学生(三好学生)、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的,每人奖励200元,获得省级上述标兵称号的,学院奖励300元;
2.获得全国优秀学生(三好学生)、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的,每人奖励800元;
3.获得省级社会实践先进个人,每人奖励100元,全国社会实践先进个人,每人奖励300元;
4.获得省级或省级有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项的,学校给予以下奖励:
Ø 获特等奖者,每人奖励500元;
Ø 获一等奖者,每人奖励300元;
Ø 获二等奖者,每人奖励200元;
Ø 获三等奖(或名次)者,每人奖励100元。
5.获得国家或者国家有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项者,学校给予以下奖励:
Ø 获特等奖者,每人奖励800元;
Ø 获一等奖者,每人奖励600元;
Ø 获二等奖者,每人奖励500元;
Ø 获三等奖(或名次)者,每人奖励300元。
一、国家助学金
主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。具体分为两档:
1.家庭经济特别困难的学生一学年3500元/人;
2.一般困难的学生一学年2500元/人。
二、社会资助
1.美国角声基金会助学金:每年资助十名学生,每人3000元;
2.新加坡华侨助学金:每年资助十名学生,每人2000元。
三、勤工助学80
根据工作性质分为劳动岗(后勤劳动服务)和助理岗(行政助理岗、教学助理岗、科研助理岗、实验助理岗、图书资料助理岗)两大类。劳动岗540元/月,助理岗300元/月。
四、农村建档立卡贫困户子女助学金
对建档立卡的贫困家庭大学生每生每年发放6000元的助学金生活补助,学费、住宿费高出国家助学贷款限额部分,以及助学金生活补助超出国家助学金标准部分全额补助。
国家助学贷款有关注意事项
1.借款人申请国家助学贷款金额每人每学年最高不超过8000元(以学费、住宿费为主),具体贷款金额由借款人所在学校按本校的总贷款额度,根据学费、住宿费、杂费标准以及学生的困难程度确定。
2.国家助学贷款的期限最长不超过20年,还本宽期限为3年整。借款人可在毕业后开始还款。国家助学贷款贴息实行借款人在校期间由政府财政补贴,借款学生毕业后国家不再贴息,利息自付。借款学生自付利息的开始时间为其取得毕业证之日的下月1日起利息自付。
3.借款人申请国家助学贷款应向贷款人提交以下资料:
Ø 借款学生的身份证、学生证原件及复印件;
Ø 借款学生父母身份证复印件和家庭成员收入说明;
Ø 乡、镇、街道民政部门关于其家庭经济困难的证明;
Ø 经办银行和学校要求提供的其他证明文件和资料。
4.如国家、省助学贷款有新情况变动,按有关文件执行。
学生处咨询电话:029-33720578 33720596
学院名称 |
包括专业 |
咨询电话 (029) |
文学与传播学院 |
汉语言文学、汉语国际教育、广告学、新闻学、秘书学、播音与主持艺术 |
33720620 |
外国语学院 |
英语、日语 |
33720780 |
数学与信息科学学院 |
数学与应用数学、统计学、金融数学、信息与计算科学 |
33720517 |
物理与电子工程学院 |
物理学、电气工程及其自动化、电磁场与无线技术、电子信息科学与技术、电子信息工程 |
33720627 |
化学与化工学院 |
化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺、生物科学 |
33720704 |
政治与社会学学院 |
思想政治教育、社会工作 |
33720872 |
计算机学院 |
计算机科学与技术、软件工程、物联网工程 |
33722526 |
资源环境与历史文化院 |
地理科学、历史学、测绘工程、土地资源管理、地理信息科学 |
33722032 |
体育学院 |
体育教育 |
33722020 |
教育科学学院 |
学前教育、教育技术学、小学教育、应用心理学 |
33720761 |
美术学院 |
美术学、绘画 |
33720779 |
于右任书法学院 |
书法学 |
33722987 |
音乐学院 |
音乐学、舞蹈学、舞蹈表演 |
33720651 |
设计学院 |
视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 |
33720284 |
经济与管理学院 |
经济学、财务管理、旅游管理、文化产业管理、城市管理、国际商务、公共事业管理 |
33720599 |
职业技术学院 |
学前教育、旅游管理、汉语、数学教育、美术教育、应用英语、计算机应用技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术 |
33587686 |
各省对应咨询电话
河北,山西,内蒙古,辽宁,吉林,黑龙江,江苏029-33720666
浙江,安徽,福建,江西,山东,河南,湖北029-33720887
湖南,广东,广西,海南,重庆,四川,贵州029-33720889
云南,西藏,甘肃,青海,宁夏,新疆029-33720890
陕西33720666 33720887 33720888 33720889 33720890

专业介绍体育学类体育教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:培养具有扎实的专业基本理论和技能,系统掌握学校体育工作的基本规律,具有较强的实践能力和创新精神,能在中等学校从事体育教学、训练、竞赛等工作,并能胜任体育管理、社会体育指导、体育科

专业介绍教育学类教育技术学咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能够在各级教育领域从事影视媒体开发及信息技术应用,特别是计算机多媒体技术和网络技术的应用,促进教育信息化发展,能在教育领域或相关媒体信息机构从事影视媒体制作、软件资源

专业介绍教育学类小学教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养基础宽厚,具有良好的道德品质和科学人文素养,掌握教育专业理论知识和技能,能胜任小学语文或小学数学等学科教学,具备一定的学校管理和教育科研能力,适应现代教育发展要求的初等

专业介绍教育学类学前教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及各种儿童教育与康复机构,广播、电视、图书出版部门等从事教育、科研、康复、宣传、培训等工作

专业介绍马克思主义理论类思想政治教育咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备多学科基本理论知识,实践能力强的中学思想政治教师,以及在其他中等学校从事教学与科研及思想政治教育工作的应用型

专业介绍社会学类社会工作咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养掌握社会工作理论和基础知识,具备从事社会工作的综合素质与能力,能在民政、劳动、社会保障部门及工会、青年、妇女等社会组织,以及其它社会福利、社会服务与公益团体或机构,从事

专业介绍经济学类经济学咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养经济学基础理论功底深厚,信念执着、品德优良、知识丰富,了解中国国情,具有国际视野,熟悉现代西方经济学理论,熟练掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,具

专业介绍教育类小学英语教育咸阳职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:培养具有现代教育理念,既能从事中小学英语教学,又能服务于社会经济发展所需的翻译、对外交流等工作的复合型人才。主干课程:综合英语、英语泛读、英语视听说、英语口语、英语

专业介绍语言类应用英语咸阳师范学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作的

专业介绍外国语言文学类英语咸阳师范学院层次本科学制四年培养目标:英语专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。主要课程:综合英语、阅读、听力、口