热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文艺术素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养、人文素养及艺术素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学思想和人文素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高科学素养和人文素养,求真务实的科学态度、团队意识和实干创新的精神。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素质和人文素养,求真务实的科学态度和实干创新的精神。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观,具备社会主义民主和法制观念,具有良好的道德品质。

3、具备一定的政治理论素养和法律知识,具备良好的职业道德修养,具有健康的体魄和一定的人文和艺术素养。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观,具备社会主义民主的法制观念,具有良好的道德品质和教师职业道德素养。

1.思想道德、文化素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观与价值观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文艺术素养,求真务实的科学态度、实干创新的精神。