社会体育(省级重点专业)-四川国际标榜职业学院
主干课程:
运动解创生理、团操基础、体育舞蹈基础、体适能基础、运动营养搭配、保健按摩技术、体适能技术，团操技术、体育舞蹈进阶、健身评估与指导、健身评估与指导、体适能综合训练、团操综合训练、体育舞蹈综合训练。
就业:
大型健身会所、休闲运动俱乐部的高级教练、私人教练;体育健身指导员、管理员；健身俱乐部健康顾问、社区体育工作人员，体育教师等。
可获得的执业资格证书:
亚洲体适能高级私人教练、运动营养师
社会体育指导与管理专业(非师范、本科)-绵阳师范学院
培养目标:：社会体育（体育保健康复）专业培养具有运动人体科学的基本理论、体育保健康复基本知识和技能，具有体育保健的教学、研究、实践操作及运用体育康复手段进行保健康复的基本能力，能从事健康指导、临床康复体疗指导、运动伤害防护、熟练运用传统治疗手法进行伤病预防和治疗的应用型高级专门人才。
主干课程::人体解剖学、人体生理学、针灸学、运动康复学、传统体育、健身健美与舞蹈、按摩学、运动处方与医务监督、营养学、中医基础理论、运动创伤学、传统养生理论与实践、理疗学、人体机能测试与评定、休闲体育、基础体育运动能力学、经营与管理、普通心理学、科研方法与毕业论文、心理诊断与保健康复等。
就业方向::医院、运动队、企事业单位、社区健身指导部门、保健院、保健所（按摩师、按摩技师、营养师）、健身场所指导部门、高级家政服务行业、中等保健康复学校。
【社会体育指导与管理】(艺体本科;文理兼收;学制:四年;学位:教育学学士学位)-西南医科大学
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要的，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、经营开发以及教学科研等方面工作，并具有独立从事体育保健康复工作的知识和能力的应用型人才。
核心课程:：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、社会体育活动的组织与管理、锻炼心理学、运动竞赛学、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育科研方法概论、体育保健与康复学、健身运动理论与方法、运动医务监督、体育运动营养学、运动处方原理、针灸推拿学、主修运动项目、运动项目理论与实践等。
就业去向:：主要在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、经营开发以及教学科研等方面工作，并能在各级医疗机构等企事业单位从事体育保健康复、管理与营销等工作。
社会体育专业-四川托普信息技术职业学院
1、测试对象：
普高类、中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试+专项技能测试相结合的方式进行。
3、测试分值：
总分200分。
4、测试时限：
每组测试时间限制在60分钟。
5、组织形式：
（1）每个考场限定20人。每10人一组。考生在候考区由测试引导组教师组织考生抽签分组，并一一核对信息和记载分组测试序号后，由引导员依序领入考场。
（2）每考场设3名测试教师、1名工作人员、1名现场秘书。
6、测试范围：
职业素养面试:（1）：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质。
（2）个人专项技能测试：考生根据个人专项特长或爱好，任意选择其中一项进行专项技能展示（测试）。
①球类项目：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。
社会体育指导与管理(本科,文理兼收)-四川民族学院
培养目标:：主要培养具有良好的道德修养和文化修养，以社会主义市场经济和社会发展为导向，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论、知识和技能，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发和体育旅游、野外生存、穿越探险等方面的组织管理、项目开发、咨询指导、引导、救援等工作，并能适应学校体育的教学、训练、组织竞赛和科研等工作的实用型高级人才。
主干课程:：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、市场营销学、社会体育概论、运动训练学、体育管理学、体育经济学、体育保健康复、三语会话（藏、英、汉）、体育旅游方法、野外生存（探险、急救）方法、体育法学、体育公共关系学、体育社会学、体育史、全民健身概论、网球、健美操、体育舞蹈。
【社会体育指导与管理艺体本科】-泸州医学院
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要的，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、经营开发以及教学科研等方面工作，并具有独立从事体育保健康复工作的知识和能力的应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习社会体育指导与管理和体育保健康复方面的基本理论与知识，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。
学 制：四年。文、理兼收。
主要课程:：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、社会体育活动的组织与管理、锻炼心理学、运动竞赛学、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育科研方法概论、体育保健与康复学、健身运动理论与方法、运动医务监督、体育运动营养学、运动处方原理、针灸推拿学、主修运动项目、运动项目理论与实践等。
就业去向:：毕业生能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、经营开发以及教学科研等方面工作，并能在各级医疗机构等企事业单位从事体育保健康复、管理与营销等工作。
学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予教育学士学位。
社会体育(体育健身运动)-四川托普信息技术职业学院
培养目标:
致力于培养学生形体健身:、传统武术、体育舞蹈、体育健美、网球、羽毛球等体育健身休闲运动项目的指导与管理能力，能够在健身休闲运动领域从事教练（指导）、组织、策划、经营、管理等方面工作。
主干课程:
网球、体育舞蹈、健美操、太极拳、运动保健按摩、田径、球类、棋牌知识、体育广告与经营管理、体育法规等专业必修课；体育保健学、社会体育心理学。
就业方向:
能够在企事业单位、大型体育会所、体育俱乐部和社区群众性体育活动机构从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、体育旅游，以及中小学教学科研等工作。
社会体育(休闲体育运动与管理方向)-四川长江职业学院
休闲体育是近年来出现的一种新兴的体育运动，它涵盖了当今人们所喜欢的运动项目，如高尔夫球、网球、瑜伽、游戏、健身运动、越野、野外生存等。休闲体育使人们能切身体会到体育带给他们的健康和乐趣，在大众中有深厚的基础，已成为个体生命和时代风尚的重要组成部分。社会需要大量的体育服务与管理人才，同时用人单位也为这类紧缺人才的专业化和职业化提出了更高的要求，这就是为社会培养出“一专多能”与“多能一专”的复合型人才：
“休闲体育运动的指导员和教练员，休闲体育产业运营管理的践行者和组织者”。
本专业培养德智体全面发展、具有较扎实的社会休闲体育专业理论知识，掌握不同项目的大众健身指导技能，具备较强的体育运动服务意思；熟悉不同类型体育健身俱乐部的运行模式，具备一定的市场营销、经营管理知识和能力，有较强的社会适应性的高端技能型社会休闲体育专门人才。
社会体育（社区体育指导与管理方向）
随着经济、社会持续快速发展，人们的生活水平的持续改善，消费结构的不断优化，参与体育健身活动已渐成为一种人们较为普遍的行为，我国从城市到乡村已拥有世界上庞大的体育锻炼大军。体育健身队伍的迅速发展的同时，对体育服务与管理人才的需求也大幅增加，人们对体育服务与管理人才无论从数量上还是质量上都提出了更高的要求。为此，本专业（方向）力求为社会培养出合格的：
“大众体育文化的策划人和践行者，社区文体活动的组织者和管理者”。
培养适应社会主义市场经济条件下社会体育发展需要，具有良好的职业道德和社会体育素质、基础扎实、知识面宽、素质高、能力强，较全面掌握运动人体科学、体育社会科学、体育管理、体育市场营销和体育锻炼心理学等知识，能在社会体育领域中从事社区群众性体育活动的策划与组织管理、大众健身咨询指导、体育运动策划、体育市场营销、体育经营与开发等工作，具有良好创新意识的高端技能型社区体育管理专门人才。
社会体育指导与管理 90 3700-四川文理学院
相关内容：2017年四川省艺体录取分数线
艺体类本科专业:社会体育指导与管理-西南医科大学
4、高考改革试点省（市、自治区）、合并本科录取批次的省（市、自治区）以上专业按普通本科批次录取。
七、学历证书
1、本专科生学习期满，经考核合格，达到培养目标，准予毕业者，颁发西南医科大学毕业证书；达到西南医科大学学士学位授予条件的，授予相应学科学士学位。
2、普教本科学生在校期间可申请以下专业双学位学习：应用心理学、公共事业管理、法学、市场营销、英语，达到西南医科大学学士学位授予条件的，授予相应学科学士学位。
八、招生计划
学校2017年面向全国招生，在各省（市、自治区）招生专业和招生计划以当地省级招生管理部门公布数据为准。
九、录取规则
1、遵循“公平、公正、公开”的原则，按照德、智、体等方面全面考核，综合评价，择优录取；严格执行国家教育部和各省（市、自治区）招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定。
2、学校根据各省、市、自治区招生主管部门的调档规定，调阅考生档案比例为学校招生计划数的120%以内。
3、凡符合规定享受加分投档的考生，录取时同等对待；各专业录取时采取高考成绩与专业志愿相结合的办法，各专业志愿之间无分数级差。江苏省考生选测科目等级要求达到B，录取采用“先分数后等级”原则，分数相同时候，按等级排序录取。
4、社会体育指导与管理专业录取时，在专业文化考试成绩均上线的情况下，按专业成绩排序后投档；要求男生身高一般不低于1.70米，女生身高一般不低于1.60米。
5、凡报考我校的艺尖、体尖考生（以省、市、自治区招生办公室认定的为准），同等条件下优先录取。
6、报考生物医学工程、信息管理与信息系统专业，数学单科成绩原则上要求100分以上（总分150分制）。
7、报考学校各专业考生，均需能适应汉语上课和用汉语答卷。学校开设的外语语种为英语。
8、护理学专业招收女生为主和填报有该专业志愿的男生，建议身高低于1.58米的女生、身高低于1.65米的男生慎报。
9、体检标准依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《体检指导意见》）的有关规定执行。
10、对考生身体健康状况的补充规定。鉴于医学类各专业的学习、就业的特殊性，本着对考生负责的态度，学校招收身心健康、体检符合《体检指导意见》的考生。在符合《体检指导意见》的前提下，学校对考生身体状况提出如下要求：
（1）医学类专业，生物医学工程、应用心理学、运动康复、食品卫生与营养学、卫生检验与检疫等专业不予录取色弱、色盲者；药学类专业不予录取皮肤过敏考生；口腔专业不予录取左利者（习惯左手做事、左撇子）考生。（考生勿报）
（2）报考生物医学工程专业的考生任何一眼矫正视力镜片度数不得大于400度；报考医学类专业的考生任意一眼的近视矫正视力不得低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不得大于800度。（考生慎报）
（3）报考医学类专业考生不能有肢体残疾、斜视、嗅觉迟钝、口吃等情况。（考生慎报）
11、新生入学后，由学校进行体检复查以及心理测试。新生的身体和心理健康状况以入学后的体检复查为准；对高考电子档案未能真实反映考生身体情况或者有严重心理问题学生，学校将按照相关规定给予调整专业或退学处理。
12、学校招收定向免费医学生。按国家及四川省相关政策规定，被录取的考生，必须在入学前与定岗单位所在县级卫生行政部门签署定向培养协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。对拒签协议的已录取学生，将取消其录取资格。
13、生源地为浙江省、上海市的进档考生，采用专业平行志愿录取；具体办法以浙江省、上海市公布的2017年普通高校招生录取工作方案为准。
十、录取结果的公布渠道
招生录取结果通过学校的“招生信息”网站和省教育考试院等正规渠道向社会公布。
十一、收费标准
口腔医学、麻醉学、临床医学、中西医临床医学、中医学、护理学、药学、中药学、临床药学、医学影像学、医学检验技术、预防医学、康复治疗学、医学影像技术、食品卫生与营养学、儿科学、卫生检验与检疫等17个专业学费标准5000元/生·学年。
社会体育-广安职业技术学院
培养目标:：培养能在企事业单位、社区、体育行政管理部门和各级各类体育组织从事体育活动开展、体育产业经营、体育活动策划、体育资源管理与开发，健身指导工作的高素质技术技能人才。
就业方向:：可担任各级各类体育机构和组织专业管理人员，企事业单位体育工作和管理人员，政府行政部门体育机构的专业人员，中、小学体育教师，各类社会体育产业的经销和管理人员，体育旅游项目管理与实施人员。
社会体育指导与管理 64 3700-四川文理学院
备注：莲湖校区就读。
社会体育 专科 学制三年-成都师范学院
培养目标:：培养能适应社会的需要，具有事业心、责任感和良好职业道德，具有本专业必需的文化基础、专业理论知识和体育各项目的技能，有创新精神、实践能力、身心健康的社区体育工作专门型人才。
核心课程:：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、社会体育、社区体育、运动保健学、体育管理学、运动竞赛学、器械健身指导、运动营养与恢复、体适能基础理论、运动处方理论与应用、大众健身舞蹈、游泳与救护等课程。
就业面向:：各类体育俱乐部从事体育指导员、教练员、运动营养咨询师、体育行政管理等工作。
社会体育(本科)-乐山师范学院
培养目标:：本专业培养具备较全面的社会学理论知识，具有社会体育的组织管理、培养指导、教学科研能力，并能够在教育机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事健身教学指导、管理与经营、调查与科研等工作的复合型专门人才。
主要课程:：健身与韵律运动、休闲户外运动、技击运动、球类运动、康体运动等。
学制:：四年 授予学位：教育学学士。
就业方向:：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
社会体育指导与管理(授予学位:教育学学位)-南充广播
专项提高课、运动训练学、体育保健学、体育社会学、体育科学研究方法、体育测量与评价、运动解剖学、健身运动理论与实践、运动生理学、体育市场营销、体育管理学等
29.会计（专科不授予）
数据库应用、基础会计、财务会计、成本管理会计、财务管理、经济法律通论、国家税收、高等数学、管理会计、市场营销学、电算会计等
30.小学教育（专科不授予）
大学语文、现代汉语、现代教育技术、德育论、小学语文教学论、小学生心理健康教育、小学教育管理、课程与教学论、小学科学教育等
31.学前教育（专科不授予）
学前保育学、学前儿童美术教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、儿童文学、幼儿教育科学研究方法、幼儿园教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、幼儿园组织与管理等
32.行政管理（专科不授予）
公共管理学、管理心理学、管理学概论、中国政治制度史、人力资源管理、社会学原理、组织行为学、公共财政学、公共政策概论、市政学、地方政府学
33.工商企业管理（专科不授予）
市场营销学、经济法律通论、基础会计、企业会计、现代公共关系学、国家税收、人力资源管理、财务管理、工商行政管理、管理学概论、电子商务理论与实践等
各专业课程设置:，随着学科建设和课程发展会有所调整，以学生就读时的教学计划为准。
统考
统考是指教育部对现代试点高校部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。
毕业证书:、学位证书
学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的低毕业学分和各类学分要求(本科学生需通过教育部组织的公共基础课统一考试)，毕业鉴定合格，由福建师范大学颁发国民教育系列的毕业证书（注明），并报教育部电子注册，国家承认学历。
符合报名条件的本科毕业生，通过福建师范大学学位委员会组织的英语（英语专业为第二外语）、专业课和专业基础课三门学位课程考试，符合学士学位条件者，按《中华人民共和国学位条例规定》及福建师范大学学位管理等有关规定，由福建师范大学授予相应高等教育学士学位。
毕业证书签章单位:：福建师范大学（毕业证书式样以学生毕业时教育部当年新规定政策为准）。
报名地点：四川省南充市西河南路38号
社会体育、休闲体育-成都艺术职业学院
1、身体素质测试；
2、体育专项测试（任选二项）；
7
中职类
社会体育、休闲体育专业-四川托普信息技术职业学院
1、测试对象：
普高类、中职类考生。
2、测试方式：
采用现场面试+专项技能测试相结合的方式进行。
3、测试分值：
总分200分。
4、测试时限：
每组测试时间限制在60分钟。
5、组织形式：
（1）每个考场限定30人。每10人一组。考生在候考区由测试引导组教师组织考生抽签分组，并一一核对信息和记载分组测试序号后，由引导员依序领入考场。
（2）每考场设3名测试教师、1名工作人员、1名现场秘书。
6、测试范围：
职业素养面试:（1）：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业适应性、职业潜质。
（2）个人专项技能测试：考生根据个人专项特长或爱好，任意选择其中一项进行测试。
①球类项目：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。
社会体育指导与管理(非师范 本科)-绵阳师范学院
主干课程:：人体解剖学、生理学、运动处方、按摩学、保健学、针灸学、营养学、运动创伤学、心理诊断与保健、食疗学等。
就业方向:：医院、企事业单位、保健院、健身场所和社区体育健身指导部门、高级家政服务行业、中等保健康复学校。
□社会体育指导与管理(非师范 本科)-绵阳师范学院
培养目标:：培养能适应中等保健康复学校、运动队、保健院，健身场所和社区体育指导所需的合格人才。
主干课程:：人体解剖学、生理学、运动处方、按摩学、保健学、针灸学、营养学、运动创伤学、心理诊断与保健、食疗学等。
就业方向:：医院、企事业单位、保健院、健身场所和社区体育健身指导部门、高级家政服务行业、中等保健康复学校。
社会体育-成都信息工程学院银杏酒店管理学院
培养目标:【】
本专业培养掌握休闲运动的基本知识、理论和技能，具有较强的策划、组织、管理与操作能力，具备较强的表达和沟通能力，能够从事休闲养身指导、休闲运动管理和服务指导工作的应用型专门人才。
主要课程:【】
休闲体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动营养学、体育保健学、休闲体育营销、休闲运动技能（瑜伽、跆拳道、高尔夫、网球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、健身健美运动、健美操、斯诺克与拓展训练等）
就业方向:【】
毕业生可在各类休闲运动俱乐部、拓展训练培训机构、高星级酒店康乐部、景区景点、学校等企事业单位从事休闲运动、体育教育培训等工作。
【学历】
修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者颁发专科毕业文凭。
(责任编辑：黄科)
社会体育 体育专科 学制三年-成都文理学院
主干课程:：体育学概论、社会体育学、运动解剖学、运动处方与医务监督、运动生理学、学校体育学、体育经济学、运动训练学、体育保健学、体育产业概论、体育赛事的策划与管理、教育学、教育心理学、消费心理学、体育教学技能微格训练、休闲体育技能（田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、体育舞蹈、健美操、瑜伽、、莱美有氧舞蹈、跆拳道、健身健美运动、健身塑形、高尔夫球、慢投垒球、拉丁舞、推拿学、攀岩、拓展运动）。
就业方向:：可在大、中型体育娱乐俱乐部、大型游乐场、体育旅游企业、体育事业行政管理部门、各级各类学校及社区体育主管部门、户外拓展公司、体育培训公司、星级酒店行业康乐部、健身会所、高尔夫球俱乐部的运作与管理；能够胜任运动与休闲娱乐活动的指导与教授，具有健身休闲俱乐部经营管理、社区体育的咨询指导、健身活动组织与管理能力，组织策划、教学训练的实际操作能力，具有对大众健身、社区休闲体育的咨询指导、健身活动组织与管理。能够从事社会体育研究、休闲体育旅游、体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
社会体育指导与管理(非师范 本科)-乐山师范学院
学制:：四年 授予学位：教育学学士
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较全面的社会学理论知识，具有社会体育的组织管理、培养指导、教学科研能力，并能够在教育机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事健身教学指导、管理与经营、调查与科研等工作的复合型专门人才。
主要课程:：健身与韵律运动、休闲户外运动、技击运动、球类运动、康体运动等。
专业特色与优势:：秉持应用型创新人才培养原则，在人才培养规格上形成了“以体育人、体健渗透”鲜明特色，在人才培养模式上形成了“一专多能”的鲜明特色，“一专业多方向”的人才培养，搭建了多元化的就业平台。
就业方向:：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
【社会体育指导与管理 本科】-泸州医学院
培养目标:：培养具备适应社会发展需要，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、体育保健康复、组织管理与经营开发等方面工作的应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动和体育保健康复的基本能力。
学 制：四年。文、理兼收。
主要课程:：体育学概论、社会体育概论、社会体育学、社会体育活动的组织与管理、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育保健与康复学、体育心理学、体育科研方法概论、体适能训练理论与实践、民族传统健身理论与实践、健身运动理论与实践、运动竞赛学、体育史、体育公共关系学、体育经营与管理、体育测量评价、运动医务监督、体育运动营养学、运动处方原理、运动创伤学、康复医学、针灸推拿学、中医学基础、体育运动理论与实践（包括18门运动技术课程）等。
就业去向:：毕业后主要在各级各类学校、各级体育管理机构及相关部门、企事业单位、社区、健身场所等机构从事群众体育、社区体育与学校体育的组织管理、咨询指导、经营开发、教学训练、体育保健康复、体育科学研究等工作。
学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予教育学学士学位。
□社会体育 本科-泸州医学院
培养目标:：培养具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论知识与基本技能，具有从事体育健身、休闲娱乐指导、体育保健康复、体育活动的组织管理与经营开发等能力的应用型专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习体育基本理论与基本技能等方面的知识，具备在社会体育领域中从事体育健身指导、体育保健康复及群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力、审美知识和创新能力。
学 制：四年。文、理兼收。
主要课程:：体育学概论、社会体育概论、社会体育学、社会体育活动的组织与管理、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育保健与康复学、体育心理学、体育科研方法概论、体适能训练理论与实践、民族传统健身理论与实践、健身运动理论与实践、运动竞赛学、体育史、体育公共关系学、体育经营与管理、体育测量评价、运动医务监督、体育运动营养学、运动处方原理、运动创伤学、康复医学、针灸推拿学、中医学基础、体育运动理论与实践（包括18门运动技术课程）等。
就业去向:：毕业后主要在各级各类学校、各级体育管理机构及相关部门、企事业单位、社区、健身场所等机构从事群众体育、社区体育与学校体育的组织管理、咨询指导、经营开发、教学训练、体育保健康复、体育科学研究等工作。
学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予教育学学士学位。
社会体育-成都艺术职业学院
670403
38
社会体育指导与管理-成都学院
培养目标:：本专业培养具备人文社会科学和自然科学基础理论知识，具有较强实践能力和创新精神，熟悉体育法律法规和现代城市体育管理经营理论，系统掌握城市体育设施规划布局、社区健康教育规律，懂得各种自然灾害预防策略和救助方法，能从事城市体育管理、体育赛事组织、社区健身指导与健康教育等工作的社会体育专门人才。
主要课程:：教育学、心理学、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、城市体育管理学、体育资产管理学、体育保健学、体育赛事策划、体育市场营销学、体育俱乐部经营管理、户外运动组织与管理、祖国传统养生学、体育法学、田径、球类、武术、游泳与救生指导等。
社会体育指导与管理-宜宾学院
培养目标:：培养能系统掌握社会体育指导与管理的基本理论知识和基本技能，能从事社会体育工作、群众性体育活动的组织与管理、咨询指导、经营与开发以及体育教学科研等方面工作的高素质、复合型应用体育专业人才。
学制及授予学位:：学制4年，授予教育学学士学位。
就业去向:：体育专职教师、体校教练员、社区体育指导员、行政部门、事业单位体育管理人员、各级工会工作人员等。
社会体育-四川职业技术学院（四川职业技术学校）
专业培养目标:：培养具有社会体育的基本理论和专业知识、熟悉法律知识、掌握警安专业技能的德才兼备的警安高级管理人才和中小学体育师资。
专业核心课程与主要实践环节：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、治安管理基础、社会体育学、警安学原理、武术、擒拿格斗、消防与救护、公文应用写作、汽车驾驶与检测、毕业实习等。
就业面向:：公安、安全、保卫等各个系统工作岗位。
社会体育- 广安职业技术学院中专部
培养目标:：掌握社会体育的基本知识、基本理论和基本技能，注重学生德、智、体全面均衡发展。能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育高级应用性专门人才。
就业方向:：可从事中小学体育教育工作。可面向社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、大型企业工会组织及各类体育社会组织,从事社会体育活动的组织管理、咨询指导和运动指导工作，指导人们进行科学的体育锻炼。
社会体育指导与管理(体育类)-四川农大都江堰分校
◆本专业培养具有良好的道德修养和文化素养，具有较强的农村（社区）体育指导与管理的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身、运动训练、健康评价、休闲娱乐指导等工作，并具有体育健身休闲娱乐业经营管理、社会体育工作、体育科学研究等能力的应用型人才。
学制:◆：四年，授教育学学士学位。
主干学科:◆：体育学、公共管理。
主要课程:◆：社会体育导论、体育管理导论、体育经济学、体育概论、体育休闲娱乐导论、运动生理学、体育心理学、运动技术专项、运动训练学、体育康复、大众健身操、羽毛球、武术、游泳运动、体育舞蹈、拓展训练、健康评价与运动处方等。
就业方向:◆：在社会体育领域中从事各级各类体育组织机构、社会团体、企事业单位、体育文化传媒公司、体育俱乐部等企事业单位的管理工作，从事大众体育健身和休闲娱乐指导、社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及学校体育教学、科学研究、运动训练和竞赛工作。
社会体育指导与管理|64|3700-四川文理学院
社会体育指导与管理(本科) 学制:4年 授予学位:教育学学士学位-内江师范学院
培养目标:：本专业培养具有社会体育管理、经营、推销等的基本理论、知识与技能，并能在社会体育领域中从事体育产业经营管理、群众性体育活动的组织管理、咨询指导以及教学科研等方面工作的合格的复合型专门人才。
主要课程:：社会学、公共管理、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、体育公共关系学、体育心理学、社会体育活动方案设计、体质测评、体育康复、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。
社会体育指导与管理-四川师范大学
创办时间2004年
艺体本科，招生类别：体育类
培养目标:：本专业培养适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等工作，能从事社区体育活动、健身俱乐部项目策划与管理以及企事业单位体育活动的组织、策划、竞赛相关工作的应用型人才。
主要课程:：社会体育概论，体育俱乐部管理，体育管理导论，社区体育导论，体育经济学，体育舞蹈、户外运动，网球、羽毛球等。
就业方向:：学生毕业后可在体育相关行业从事科学研究、健身指导、竞赛训练、经营管理等工作；也可攻读体育类相关专业的硕士学位。
学制及学位:：本专业学制四年，授予教育学学士学位。
社会体育指导与管理-四川文理学院
一、培养目标
本专业培养胜任社会体育领域中群众性体育活动的组织、指导、经营、管理以及学校体育教学、训练等方面工作，并能胜任体育行政、体育俱乐部、体育会所、体育场馆、体育企业等社会体育服务管理及开发岗位的复合型实用人才。
二、学制及毕业
本专业学制四年:。学生在四年内修完规定课程，外语、计算机和普通话考试达到规定等级，完成所有实践教学环节，可获得本科毕业证书和学士学位证书。
三、主干课程
运动训练学、体育健身原理与方法、社会体育学、传统体育养生学、体育管理学、运动策划学、体育经济学、康复体育学、体育测量与评价、趣味体育项目的创编与组织、舞狮舞龙、球类等。
社会体育专业-四川长江职业学院
当今社会，体育健身、体育休闲已渐成为一种社会性的普适行为。体育不仅能增进人们的体质，更能带给人们健康向上的高雅情趣和对生活的热爱，已成为个体生命和时代风尚的重要组成部分。社会体育的蓬勃发展，对体育服务与管理人才的需求，无论从数量上还是质量上都提出了更高的要求。“专业化和职业化”已然成为体育人才培养的必由之路。为此，本专业力求为社会培养出合格的“一专多能”、“多能一专”的高素质复合型社会体育专门人才：
★ 大众体育文化的策划人和践行者，社区文体活动的组织者和训导员。★
一、专业代码 670403
二、培养目标
培养适应社会主义市场经济条件下社会体育发展需要，具有良好的职业道德和社会体育素质、基础扎实、知识面宽、素质高、能力强，较全面掌握运动人体科学、体育社会科学、体育管理、体育市场营销和体育锻炼心理学等知识，能在社会体育领域中从事社区群众性体育活动的策划与组织管理、大众健身咨询指导、体育运动策划、体育市场营销、体育经营与开发等工作，具有良好创新意识的高端技能型社区体育管理专门人才。
三、职业、就业、创业方向
本专业主要面向广大社区:、体育培训机构和各类健身场所（如健身会所、俱乐部、休闲运动会所、运动娱乐会所、拓展和极限运动场所、宾馆酒店康乐部等），从事社区文体活动的组织与管理、健身指导、培训指导、咨询服务、职业陪练，以及体育运动策划、营销、管理等工作。
四、专业培养规格
（一）知识结构
1．基础知识
掌握中国特色社会主义理论，熟悉国家相关政策和法律知识；具有丰富的体育健身知识；熟悉掌握计算机应用基础知识，掌握一定的财务、礼仪、公文写作知识。
2．专业知识
系统了解人体解剖结构和生理功能，具备运动生理学基础知识；熟悉社会体育基本原理，以及体育与社会（社区）体育的地位与发展趋势，具备社区体育指导与管理的基本知识和技能；熟悉体育市场，具有体育产业的经营与管理的基本知识。
（二）能力结构
1．具备开展社区体育活动的组织管理能力。
2．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力。
3．具有开展大众体育各种运动项目的基本运动技能。
4．掌握从事时尚体育项目的基本运动技能。
5．具有判断不同人体健康状态，并进行健康指导和指导性锻炼的能力。
6．具备较强的策划、组织不同规模的体育锻炼、比赛活动的基本能力。
7．具备一定的从事体育运动教学与管理能力。
8．具有从事体育产业经营管理的初步能力。
五、招生对象及修业年限
1、招生对象：参加全国统考高中毕业生。
学制与修业年限:2、：学制三年，实行弹性学制（多不超过五年）。
六、专业核心课程
（一）核心课程
社会体育学概论、运动生理学、体育管理学、运动训练学、健美操、体育舞蹈、
健美运动。
(二)核心课程描述
1．社会体育学概论：通过对本课程的学习，使学生理解与掌握社会体育相关的基本概念，掌握社会体育工作的基本理论、方法和途径，了解目前社会体育发展现状以及发展前景，培养学生分析和解决问题的能力和创新工作意识。
2．运动生理学：通过对本课程的学习，使学生了解熟悉人体基本生理活动的原理，掌握运动对人体各器官的影响，以及人体对运动的适应与反应，能够运用所学知识解决休闲体育运动中的实际问题。
3．体育管理学：通过对本课程的学习，使学生掌握社会体育管理管理的基本概念、原理，初步掌握体育管理的技巧和方法，逐步培养合格服务者与管理者必备的观察能力、思想方法、基本技能。
4．运动训练学：通过对本课程的学习，使学生了解掌握运动训练学的基本概念与理论，以及运动训练的理论基础，能够运用运动训练学基本原理指导社会体育指导与服务，实现体育服务科学化、合理化。
5．健美操：通过本课程的学习，使学生了解健美操的功能作用，掌握健美操的基本动作，熟练掌握大众健美操一级、二级、三级、四级全套动作，能够运用健美操技能与知识进行大众健身指导服务。
6．体育舞蹈：通过本课程的学习与实践，使学生了解体育舞蹈的发展，体育舞蹈的分类；熟悉体育舞蹈的健身和娱乐功能，熟悉摩登舞与拉丁舞的技术特点和舞基本技术。
7．健美运动：通过本课程的学习，使学生了解健美运动在国内外的发展，掌握健美运动中健身基本技法，了解健美运动竞赛的基本要求。
七、师资力量
（一）师资团队
本专业教育教学团队由8位具有高等学校教师资格证书的教师组成，其中副教授以上高职称教师3人，80%以上师资具有硕士学位。
（二）专业带头人
张京杭 讲师（硕士） 体育教育专家，篮球国家一级裁判员，排球、田径国家二级裁判员，篮球、散打国家二级运动员；先后出版著作2部，发表学术论文20余篇；
陈雪倩 讲师（硕士）毕业于成都体育学院，现代五项国际级C级裁判，曾担任北京奥运会现代五项国际裁判工作；先后发表学术论文10余篇；
徐 广 副教授 人力资源管理与营销学专家，出版著作1部、论文10余篇。
八、实习实训
内容学期周数学时健美操实训第2学期260跆拳道实训第3学期260健美运动实训第4学期4120毕业实习第6学期12720
九、毕业要求
1．学生在校期间需要学习完学计划规定的课程、考试合格，并符合相关毕业要求可获得毕业文凭。
2．本专业学生除达到学院要求的大学英语和计算机等级考试要求外，至少应取得以下职业资格证书中的一项：
国家社会体育指导员资格证书、健身指导员资格证书、户外拓展培训师资格证书、体育舞蹈教师资格证书、国家裁判员等级证书、初级游泳救生员证书、体育经纪人资格证书，以及其他与社区体育相关的职业资格证书。
社会体育指导与管理(本科)-内江师范学院
学制:：标准4年，修业年限3-6年。
授予学位：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予教育学学士学位。
培养目标:：
培养适应时代需要:，德智体美全面发展，信念执着、身心健康、基础扎实，综合素质较高，具有较强实践能力和创新意识，掌握社会体育基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作，并具有体育健身休闲娱乐业经营管理、社会体育工作能力，为地方经济建设和社会发展服务的应用型、复合型、技能型社会体育人才。
：
运动解剖、运动生理、体育社会学、体育学概论、社会体育概论、体育保健学、体育休闲娱乐导论、心理学(含体育心理学)。
就业实习实训基地:：
内江翔龙社区、内江汉格威国际健身会所、大秦国际健身会所内江店、内江市东兴区射击场、内江市体育局、内江市体校、内江市川剧团、北京炎黄商易管理咨询有限公司重庆外展培训事业部、成都恩意春投资管理有限公司、资阳市东方体育俱乐部、乐至县SSF武道培训中心、威远县我形我塑健身会所
社会体育指导与管理(本科、非师范、文理兼收、4年)-四川民族学院
培养目标:：主要培养具有良好的道德修养和文化修养，以社会主义市场经济和社会发展为导向，具有较强的实践能力和创新意识，
掌握社会体育的基础理论、知识和技能，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发和体育旅游、
野外生存、穿越探险等方面的组织管理、项目开发、咨询指导、引导、救援等工作，并能适应学校体育的教学、训练、组织
竞赛和科研等工作的实用型高级人才。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、市场营销学、社会体育概论、运动训练学、体育管理学、体育经济学、
体育保健康复、三语会话（藏、英、汉）、体育旅游方法、野外生存（探险、急救）方法、体育法学、体育公共关系学、体育社会学、
体育史、全民健身概论、网球、健美操、体育舞蹈。(责任编辑：kele8)
成都理工大学社会体育指导与管理专业-成都理工大学
社会体育指导与管理 招生类别：体育
专业剖析：社会体育作为体育发展的重要组成部分，是在健康中国理念下深化落实全民健身国家战略，传授运动健身技能、增进国民体质健康、提高生活质量、传播体育文化与推动体育产业发展的有力支撑。
本专业依托我校优势学科专业特色，培养具有社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，在社会体育领域中能够从事适应社会经济发展的小球运动及基础体育项目指导、科学健身咨询、社会体育活动的组织管理，以及体育运动教学指导等方面工作的应用型高级专门人才。
社会体育指导与管理(体育类)-四川农业大学
本专业培养掌握社会体育指导与管理的基本理论与知识、基本技术与技能，具有良好的实践能力和创新精神，能胜任大众体育健身和休闲娱乐指导、社会体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导以及学校体育教育教学、科研、训练和竞赛等工作的应用型人才。
学制:◆：四年，授教育学学士学位。
主要课程:◆：运动解剖学、运动生理学、社会体育导论、体育管理导论、体育心理学、体育康复、体育俱乐部管理、健康评价与运动处方、民族传统体育、游泳、健身健美、户外运动、体育舞蹈、运动技术专项、乒乓球、羽毛球、网球、健身运动裁判法等。
就业去向:◆：毕业后可到各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、体育文化传媒公司、体育俱乐部以及各级各类学校等企事业单位，从事大众体育健身和休闲娱乐指导、社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及学校体育教学、科研、训练和竞赛工作。
社会体育-阿坝师范高等专科学校
本专业培养德:、智、体全面发展的，具有社会体育基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织与管理、技术指导、经营开发等方面工作的复合型专门人才。毕业后可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织与管理、经营开发、咨询指导及相关教学工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（一）认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有爱国主义和集体主义精神，忠诚党的教育和体育事业；具备社会体育专业人才应有的思想品德与作风，遵规守纪，勤学苦练，努力为社会主义现代化建设服务；
（二）主要学习社会体育方面的基础理论知识，掌握社会体育工作的基本技能，具备在社会体育领域中进行群众性体育活动组织管理、技术指导、经营开发等方面的基本能力；
（三）掌握计算机应用基础知识，具备应用计算机处理日常事务能力,掌握一门语言，达到国家一级水平；初步掌握一门外语，获得国家一级社会体育指导员或一级健身指导员称号。
（四）基本掌握教师从业能力。
主干学科与课程:
运动解剖学、运动生理学、体育保健、社会体育概论、体育经营管理学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法、休闲体育项目。
