本专业培养能为社会主义现代化建设服务,德、智、体、美全面发展,具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感,掌握坚实的云计算及相关专业理论知识,具有较强创新意识和工程实践能力,能在信息领域中从事设备研发、设计、维护、云运维等的高级工程技术人才
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 42 | ||
| 山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
1、招生计划后以各省教育考试院(高招办)公布的计划为准;
2、除安徽省考生可在江苏南京参加我校组织的艺术类专业校考外,我校不接受考生跨省报名参加我校组织的专业校考,我校未组织校考的省份,如在该省投放有艺术类招生计划,考生专业成绩以该省联考成绩为准;
3、凡专业考试合格者,我院招生就业处于4月30日前在学校网站公布专业考试成绩,不再寄发纸质通知单。考生可通过新余学院招生信息网查询专业考试成绩及打印成绩通知单,查询网址();
4、考生参加专业考试的一切费用和用品自理。

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