培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有经济学、管理学、社会学等发展问题相 关学科的基础理论知识和相关农业科学知识,掌握农村区域发展基本理论、方法和技能,能在各 级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等 工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学、管理学和社会学等发展问题相关学科的基本理论和 基本知识,接受发展规划、项目管理、推广沟通、调查研究等方面的基本训练,掌握从事规划设计、 经营管理、推广咨询、教学研究等工作的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学和社会学等发展问题相关学科的基本理论和方法,具备较为宽广的 人文、社会科学知识和一定的农业科学基础知识;
2.掌握发展战略和规划、发展项目管理、农业普及和推广、农村社区分析、经济社会调查等 基本技能;
3.具备分析和解决农村区域发展实际问题、从事农村区域发展相关工作的实践能力;
4.熟悉国家农村和区域发展相关的制度、政策和法规,熟悉国内和国际农村与区域发展问 题的现状与趋势;
5.具有创新精神,具备自主学习能力和一定的科研能力;
6.具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力,达到一定的外语 水平。
主干学科:经济学、管理学、农业经济管理。
核心课程:经济学原理、管理学原理、农业经济学、发展经济学、农村社会学、农村发展规划、 农业推广学、自然资源与环境管理、农村发展研究方法、农业概论。
主要实践性教学环节:参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动、各种类型的 科研训练和毕业论文(毕业设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或农学学士。 1204 公共管理类 ,
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需求,具备水文学、水资源、水环境以及计算机、外 语、经济和管理等方面的知识,能力强、素质高,敢于创新,善于合作,能在水利、水务、能源、交通、 城建、农林、环保、国土等部门从事与本专业有关的勘测、评价、规划、设计、预测预报、科研和管理 等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习水文学、水资源及水环境等方面的基本理论和基本知识,接 受工程测量、科学运算、实验和测试等方面的基本训练,掌握水文学、水资源及水环境等方面的专 业基础知识与基本技能,并具备运用所学知识与技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管 理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学、地学,水文学及水资源学科的基本知识,具备外语、计算机、文献检 索、科研方法和科技写作等工具性知识,具有文学、历史、哲学等人文素养和经济管理知识;
2.掌握水文信息采集与处理、水文预报、水文水利计算、水灾害评估与防治、水资源评价规 划与管理、水环境评价与保护的基本方法,掌握测量、制图等基本技能;
3.具有从事水文水资源、水环境方面勘测、评价、规划、设计、预测预报、管理决策的基本 能力;
4.熟悉国家和地方涉水的有关方针、政策和法律法规;
5.了解水文水资源、水环境和水生态领域的行业需求和发展动态;
6.具有初步的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德;
8.具有团队合作精神、终身学习和适应发展的能力;
9.具有一定的国际视野和国际合作交流能力。
主干学科:水利工程、地球科学、环境科学与工程。
核心知识领域:应用水文与水灾害防治、水资源利用与管理、水环境与水生态保护。
核心课程示例:
示例一:普通地质学(64学时)、构造地质学(64学时)、水力学(48学时)、水文地质学基础 (64学时)、水文学原理(32学时)、水文预报(32学时)、水环境保护(32学时)、水文统计(32学 时)、自然地理学概论(32学时)、气象学概论(32学时)、水资源利用(32学时)。
示例二:自然地理学(40学时)、测量学(48学时)、水力学(48学时)、地理信息系统与遥感 应用(40学时)、生态学概论(4学时)、水文学原理(64学时)、水文统计(64学时)、气象学(48学 时)、水文测验学(40学时)、地下水水文学(48学时)、河流动力学(32学时)、水环境化学(40学 时)、水利经济(32学时)、水文预报(48学时)、水文水利计算(64学时)、水资源利用(32学时)、 水环境保护(32学时)。
示例三:测量学(48学时)、理论力学(64学时)、普通地质学(40学时)、气象气候学(32学 时)、水力学(40学时)、地貌学及第四纪地质学(40学时)、水文统计(16学时)、普通水文地质学 (32学时)、水文学原理(56学时)、水环境化学(40学时)、环境土壤物理学(32学时)、专门水文 地质学(32学时)、地下水动力学(40学时)、水文测验(24学时)、水利经济(32学时)、地理信息 系统(32学时)、水文水利计算(40学时)、水资源评价(48学时)、水利工程概论(32学时)、灌溉 排水工程学(32学时)、水环境保护(48学时)、水资源管理(32学时)。
主要实践性教学环节:课程实习(测量学、水利工程、水文测验、气象、自然地理、水文地质基 础、遥感与地理信息系统实习)、课程设计(水资源利用、水环境保护、水文预报、水文水利计算或 地下水动力学、水文地质勘察课程设计)、专业综合实习和毕业设计(论文)。
主要专业实验:水力学实验、水文测验、水环境化学实验、水文地质基础实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 农村区域发展(免学费) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 农村区域发展(免学费) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 农村区域发展(专业免学费) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 农村区域发展(免学费) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 农村区域发展(免收学费) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选思想政治、地理(2科必选) |
| 重庆 | 农村区域发展(免学费) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 农村区域发展(免学费) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 农村区域发展(免补专业。) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 陕西 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 农村区域发展(免收学费) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 388 | 19738 |
| 安徽 | 农村区域发展(免学费) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 44796 |
| 水文与水资源工程(免学费) | 理科 | 434 | 141172 | |||
| 江西 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 455 | 104954 |
| 山东 | 农村区域发展 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 479 | 198727 |
| 水文与水资源工程 | 472 | 214940 | ||||
| 四川 | 农村区域发展(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 37997 |
| 水文与水资源工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 458 | 149714 | |||
| 陕西 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 25572 |
| 水文与水资源工程 | 理科 | 395 | 91955 | |||
| 甘肃 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 363 | 73384 |

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