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忻州师范学院教育学和生物科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 09:32:42 解决时间：2022-11-04 05:23

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一、教育学和生物科学录取分数线(山西)

理科

年份	教育学	生物科学
2021	436(教育学（师范类）)	433(生物科学（师范类）)
2020	--	465(生物科学（师范类）)
2019	439(教育学（师范类）)	433(生物科学（师范类）)
2018	--	437(生物科学（师范类）)
2017	413(教育学（（师范类））)	406(生物科学（（师范类））)

文科

年份	教育学	生物科学
2021	479(教育学（师范类）)	--
2019	487(教育学（师范类）)	--
2017	462(教育学（（师范类））)	--

二、教育学和生物科学专业介绍

生物科学类生物科学

忻州师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：生物科学类　　专业名称：生物科学　　业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；　　3．了解相近专业的-般原理和知识；　　4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；　　5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：生物学　　主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。　　主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

教育学类教育学

忻州师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：教育学　　业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握教育学科的基本理论和基本知识　　2．掌握教育科学研究的基本方法；　　3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；　　4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；　　5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学　　主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。　　主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士

三、教育学和生物科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	11
山西	生物科学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	60
内蒙古	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	6
辽宁	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	6	（05）	首选物理，再选生物
安徽	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	11	3343（W600）	首选物理，再选生物
江西	生物科学	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	生物科学（师范）（4950元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	9	（W08）	首选物理，再选生物
湖南	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（012）	首选物理，再选生物
广西	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	9
云南	生物科学（师范类（	理科	本科二批及预科	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育学（师范类）（南校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（1）	不限
山西	教育学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	436	76614
	教育学（师范类）	文科			479	21030
	生物科学（师范类）	理科			433	78686
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	467	9822
内蒙古	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	385	37906
吉林	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	447	25800
安徽	生物科学（师范）（4950元/年）	理科	本科二批	普通类	458	118591
江西	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	475	86953
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	502	145858
广西	生物科学（师范，4950元/年）	理科	本科二批	普通类	418	84661
海南	教育学（师范类）	综合	本科批	普通类	546	19851	（05）	不限
重庆	教育学	历史类	本科批	普通类	529	16364
四川	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	484	121874
云南	生物科学（师范类）（主校区）	理科	本科二批及预科	普通类	490	55880

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

中专 2022-11-04 05:23

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