基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群,从事音乐教学、 文化宣传等工作。
主要职业能力
1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力:
2.具备音乐教育或音乐教学能力; 3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力; 4.具备较好的语言表达和人际交往能力; 5.具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
2.实习实训
在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等 实训。
在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (9) | 物/史/政(3选1) |
| 山西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 35 | ||
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3343(L709) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (006) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 广西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体(东校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 514 | 30504 | (7) | 物/政/史(3选1) |
| 山西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 479 | 21030 | ||
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 10458 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 449 | 10747 | ||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 18912 | 3302(L709) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 20111 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 157549 | ||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 30317 | (5组) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 广西 | 网络与新媒体(4950元/年,在东校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 21383 | ||
| 海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 546 | 19851 | (08) | 物/政/史(3选1) |
| 陕西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 20392 |

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