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徐州医科大学假肢矫形工程和听力与言语康复学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:34:12 解决时间:2022-11-04 01:16

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一、假肢矫形工程和听力与言语康复学录取分数线(江苏)
物理类
年份假肢矫形工程听力与言语康复学
2021495(生物医学工程类(生物医学工程、假肢矫形工程))504(医学技术类(康复治疗学、听力与言语康复学))
理科
年份假肢矫形工程听力与言语康复学
2020351(生物医学工程类)351(医学技术类)
2019348(生物医学工程类(特定学年)(生物医学工程、假肢矫形工程))--
2018337--
2017332--
二、假肢矫形工程和听力与言语康复学专业介绍
医学技术类 听力与言语康复学
徐州医科大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:101008T

授予学位:医学学士

修学年限:四年

开设课程:

听觉概念、听觉理论、听觉定向等。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习、社会实践等。

培养目标

本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才

专业培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能,受到系统的听力与言语康复学的基本训练,具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;4.掌听力与言语康复学的前沿技术;5.了解听力与言语康复学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。
生物医学工程类 假肢矫形工程
徐州医科大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:082602T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

假肢矫形器概论、假肢矫形器技术(含小腿、大腿及上肢假肢学)、假肢矫形器装配与训练学、假肢矫形器专业管理、相关法律与法规等。

主要实践教学环节

包括专业综合实验、毕业实习、毕业论文(设计)等。

培养目标

本专业主要为国家培养在医、工结合领域较为紧缺的复合型高级假肢矫形工程人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习假肢矫形工程方面的基本理论和基本知识,受到相应的训练,具有服务与研究涉及人体的外部功能的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握假肢矫形工程的基本知识;2.掌握假肢矫形工程的基本理论;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.了解假肢矫形工程的相关信息;5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;6.具有一定的实验设计,创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江苏假肢矫形工程理科本科一批普通类33763904
四、就业前景
假肢矫形工程
1.假肢矫形工程就业前景:
近年来,随着经济与技术的进步,残疾人福利及保障事业的发展,技工及大、中专层次的技术人员专业面窄,基础较差的缺点暴露出来,在实际工作中已不能满足社会的较高层次的需要。因此,假肢研究开发和服务领域,高层次人才非常匮乏。
2.假肢矫形工程就业方向:
本专业学生毕业后可可以在医疗仪器企业的研发机构、假肢矫形工程及相关学科的科研单位、大型医院、高等院校等地方工作。例如:机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,假肢装配、康复训练等临床康复服务的提供等。
听力与言语康复学
1.听力与言语康复学就业前景:
听力与言语康复学主要研究临床听力诊断、听力康复、言语康复学等方面的基本知识和技能,在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构等进行听觉康复治疗等。例如:听力障碍、语言障碍、言语障碍的诊断、治疗、康复训练,言语障碍的程度评估和矫治,聋哑人群的教育、心理疏导等。就业面较广。
2.听力与言语康复学就业方向:
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、或社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。 例如:康复类机构:听力障碍治疗、语言障碍治疗、言语障碍评估与矫治、康复训练;特殊教育类学校:特殊教师。
  中专 2022-11-04 01:16

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