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徐州医科大学生物医学工程和预防医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 02:04:16 解决时间：2022-11-04 01:16

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徐州医科大学生物医学工程和预防医学哪个好？小编通过比较生物医学工程和预防医学在江苏往年的录取分数线，生物医学工程就业前景和预防医学就业前景，生物医学工程专业介绍和预防医学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和预防医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物医学工程和预防医学录取分数线(江苏)

物理类

年份	生物医学工程	预防医学
2021	495(生物医学工程类（生物医学工程、假肢矫形工程）)	527(预防医学（订单定向）)

理科

年份	生物医学工程	预防医学
2020	351(生物医学工程类)	370(公共卫生与预防医学类)
2019	348(生物医学工程类（特定学年）（生物医学工程、假肢矫形工程）)	364(公共卫生与预防医学类（预防医学、食品卫生与营养学）)
2018	337	352
2017	333	339

二、生物医学工程和预防医学专业介绍

公共卫生与预防医学类预防医学

徐州医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践
能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾
病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾
病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受
疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、
改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和
个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究
和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生
学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

生物医学工程类生物医学工程

徐州医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基
础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术
开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学
与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医
学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌
握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论
和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科：生物医学工程。

核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现
代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学
传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

三、生物医学工程和预防医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	生物医学工程类	物理类	本科批	普通类	四年	120	（04）	首选物理，再选不限
	预防医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	30	（11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	预防医学（其他专业方向或备注正在收集中）					30	（11）
	预防医学					96	（09）
浙江	预防医学	综合	普通类平行录取	普通类	五年	2
安徽	预防医学	理科	本科一批	普通类	五年	2
山东	预防医学	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	预防医学（学制五年）（6800元/年）	理科	本科一批	普通类	五年	2
湖北	预防医学（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W01）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	预防医学	物理类	本科批	普通类	五年	2	（001）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
四川	预防医学	理科	本科一批	普通类	五年	2
贵州	预防医学	理科	本科一批	普通类	五年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	生物医学工程类（生物医学工程、假肢矫形工程）	物理类	本科批	普通类	495	91623	（04）	首选物理，再选不限
	预防医学（与江苏医药职业学院联合培养）				488	98727	（11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	预防医学（与苏州卫生职业技术学院联合培养）				492	94681	（11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	预防医学（订单定向）				527	58849	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中专 2022-11-04 01:16

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