基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握种苗繁育、 森林营造、森林管护基本知识,具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫 害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力,从事种苗生产、森 林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向林业企事业单位和个体林主,在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监 测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群,从事森林资源开发与管理、 林木良种选育、森林营造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备树木分类与识别能力;
3.具备森林资源调查与监测能力;
4.具备森林病虫害调查与防治能力;
5.具备林木种子生产能力;
6.具备森林营造能力;
7.具备林业规划设计能力:
8.具备林业政策法规应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营 管理等。
2.实习实训
在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。
在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害 生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。
职业资格证书举例
林木种苗工森林病虫害防治员 造林更新工抚育采伐工
衔接中职专业举例 森林资源保护与管理现代林业技术
接续本科专业举例 森林保护林学野生动物与自然保护区管理

西藏职业技术学院专业组(W11),2022年面向湖北招生专业是信息安全技术应用。2022年专业组(W11)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北信息安全技术应用(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)计算机类信息安全技术应用西

西藏职业技术学院专业组(W10),2022年面向湖北招生专业是道路与桥梁工程技术。2022年专业组(W10)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北道路与桥梁工程技术(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)道路运输类道路与桥梁工

西藏职业技术学院专业组(W09),2022年面向湖北招生专业是工程造价。2022年专业组(W09)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北工程造价(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)

西藏职业技术学院专业组(W08),2022年面向湖北招生专业是供用电技术。2022年专业组(W08)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北供用电技术(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)电力技术类供用电技术西藏职业技术学院层

西藏职业技术学院专业组(W07),2022年面向湖北招生专业是发电厂及电力系统。2022年专业组(W07)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北发电厂及电力系统(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)电力技术类发电厂及电力系统

西藏职业技术学院专业组(W06),2022年面向湖北招生专业是测绘地理信息技术。2022年专业组(W06)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北测绘地理信息技术(办学地点北校区)物理类三年专科(高职)

西藏职业技术学院专业组(W04),2022年面向湖北招生专业是园艺技术。2022年专业组(W04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北园艺技术(办学地点西校区)物理类三年专科(高职)农业类园艺技术西藏职业技术学院层次专科(高

西藏职业技术学院专业组(W03),2022年面向湖北招生专业是作物生产与经营管理。2022年专业组(W03)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北作物生产与经营管理(办学地点西校区)物理类三年专科(高职)农业类作物生产与经营管

西藏大学专业组(W05),2022年面向湖北招生专业是物理学、交通运输。2021年面向湖北招生专业是物理学、交通运输。2022年专业组(W05)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北物理学(师范类;数学≥90;办学地点纳金校区

西藏职业技术学院专业组(W05),2022年面向湖北招生专业是林业技术。2022年专业组(W05)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北林业技术(办学地点西校区)物理类三年专科(高职)林业类林业技术西藏职业技术学院层次专科(高